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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 藥學(xué)職稱培訓(xùn)

2025藥士考試輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2023年01月05日

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年。講課層次分明,思路清晰,深受廣大學(xué)員喜愛。

主講科目:《專業(yè)知識》
課程體系全程規(guī)劃
01應(yīng)試技巧
  • 時間:大綱公布后及沖刺前
  • 時間:梳理備考思路、掌握整體復(fù)習(xí)規(guī)劃、指導(dǎo)解題技巧、掌握考試情況
  • 形式:直播
02基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
  • 時間:大綱公布后
  • 時間:緊扣教材及大綱、逐章系統(tǒng)講解知識點(diǎn)、迅速提升復(fù)習(xí)效果
  • 形式:錄播
03沖刺精講
  • 時間:考前2個月左右
  • 時間:梳理考試重要考點(diǎn)、歷年核心知識點(diǎn)精講、快速查漏補(bǔ)缺
  • 形式:錄播
04搶分刷題
  • 時間:考前1個月左右
  • 時間:剖析解題思路、掌握解題技巧、提升應(yīng)試能力
  • 形式:直播
05實(shí)戰(zhàn)???
  • 時間:考前2周左右
  • 時間:模擬試卷講練結(jié)合、考前實(shí)戰(zhàn)演練、沖刺指導(dǎo)
  • 形式:直播
課程體系全程規(guī)劃
購買課程享受權(quán)益
  • 學(xué)員看課期限

    超值精品班:考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班報(bào)課第一年,成績公布一周后關(guān)課;如續(xù)學(xué)2022年課程,續(xù)學(xué)課程于考試后一周關(guān)閉。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用,嚴(yán)禁與他人共用。

  • 多種設(shè)備看課

    課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。

  • 支持打包下載

    課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載到電腦/智能手機(jī)/平板電腦學(xué)習(xí),課程視頻可通過“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP下載到手機(jī)/平板電腦學(xué)習(xí)。斷網(wǎng)后可看下載的課程,超值精品班:考試結(jié)束后一周課程失效。無憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班:報(bào)課第一年,成績公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周失效。

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學(xué)習(xí)資料

一、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用

(一)氮平衡

食物中的含氮物質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),因此可根據(jù)氮平衡實(shí)驗(yàn),即測定尿與糞中的含氮量(排出氮)及攝入食物的含氮量(攝入氮)來判斷體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝的概況。根據(jù)氮平衡試驗(yàn),人體氮平衡存在三種情況:

1.氮的總平衡 攝入氮=排出氮,反映正常成人的蛋白質(zhì)代謝情況。

2.氮的正平衡 攝入氮>排出氮,兒童、孕婦及恢復(fù)期患者屬于此種情況。

3.氮的負(fù)平衡 攝入氮<排出氮,見于饑餓或消耗性疾病患者。

(二)營養(yǎng)必需氨基酸概念和種類

1.概念:人體不能合成,必須由食物供應(yīng)的氨基酸,稱為營養(yǎng)必需氨基酸。

2.種類:蘇氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸(甲硫氨酸)、纈氨酸、色氨酸和賴氨酸。

記憶方法:蘇亮亮笨蛋且色賴。

二、氨的代謝

氨基酸在人體的分解可通過脫氨基和脫羧基兩種方式進(jìn)行,其中脫氨基作用是氨基酸氧化分解的主要途徑。氨基酸經(jīng)氧化脫氨基、轉(zhuǎn)氨基、聯(lián)合脫氨基或嘌呤核苷酸循環(huán)等方式脫去氨基形成氨和相應(yīng)的α-酮酸,二者再分別進(jìn)行代謝。

(一)體內(nèi)氨的來源

1.組織中氨基酸脫氨基作用這是氨的主要來源。

2.腸道吸收的氨主要來自于腸菌對腸中蛋白質(zhì)及氨基酸的腐敗作用及尿素的分解。

3.腎小管上皮細(xì)胞分泌的氨主要來自谷氨酰胺的水解。

(二)氨在體內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)形式

1.谷氨酰胺的運(yùn)氨作用

谷氨酰胺的運(yùn)氨作用在腦、肌肉合成谷氨酰胺,運(yùn)輸?shù)礁魏湍I后再分解為氨和谷氨酸,從而進(jìn)行解毒。生理意義:谷氨酰胺是氨的解毒產(chǎn)物,也是氨的儲存及運(yùn)輸形式

2.丙氨酸-葡萄糖循環(huán)

血液中氨主要以無毒的丙氨酸及谷氨酰胺兩種形式運(yùn)輸。肌肉中的氨通過丙氨酸-葡萄糖循環(huán)以丙氨酸形式運(yùn)輸?shù)礁闻K;谷氨酰胺是腦、肌肉等組織向肝臟運(yùn)輸氨的形式。

(三)氨的去路

體內(nèi)的氨的去路主要有三條。

1.以谷氨酰胺的形式轉(zhuǎn)運(yùn)至腎臟。并以銨鹽形式隨尿排出。

2.轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌衔铩?/P>

3.生成尿素-鳥氨酸循環(huán)

(1)生成過程:尿素生成的過程稱為鳥氨酸循環(huán)又稱尿素循環(huán)。

(2)生成部位:主要在肝細(xì)胞的線粒體及胞液中。

(3)關(guān)鍵酶:氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ(CPS-Ⅰ)。

(4)耗能:合成1分子的尿素消耗3個ATP。

(5)中間產(chǎn)物:鳥氨酸、瓜氨酸和精氨酸。(小鳥呱呱叫,很精靈。)