藥學(xué)職稱培訓(xùn)
藥學(xué)職稱培訓(xùn)
| 課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時(shí) |
|---|---|---|---|
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初級(jí)藥士 (專業(yè)：101) |
基礎(chǔ)知識(shí) | 程 牧/葉 冬/白博士 等 | 32 |
| 相關(guān)專業(yè)知識(shí) | 錢韻文 | 28 | |
| 專業(yè)知識(shí) | 錢韻文/莊 嚴(yán) | 28 | |
| 專業(yè)實(shí)踐能力 | 伊 然/劉老師/白博士 | 43 | |
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初級(jí)藥師 (專業(yè)：201) |
基礎(chǔ)知識(shí) | 程 牧/葉 冬/白博士 等 | 40 |
| 相關(guān)專業(yè)知識(shí) | 錢韻文/江老師 | 29 | |
| 專業(yè)知識(shí) | 景 晴/錢韻文 | 51 | |
| 專業(yè)實(shí)踐能力 | 伊 然/劉老師/白博士 | 45 | |
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主管藥師 (專業(yè)：366) |
基礎(chǔ)知識(shí) | 程 牧/葉 冬/白博士 等 | 35 |
| 相關(guān)專業(yè)知識(shí) | 錢韻文/江老師 | 29 | |
| 專業(yè)知識(shí) | 景 晴/錢韻文 | 51 | |
| 專業(yè)實(shí)踐能力 | 伊 然/劉老師/白博士 | 45 |
聽課
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老師面對(duì)面 有問(wèn)有答收獲多應(yīng)激反應(yīng)的病理表現(xiàn)
1、持久性應(yīng)激反應(yīng)這是由于應(yīng)激源長(zhǎng)期存在或長(zhǎng)時(shí)間處于困難環(huán)境中而誘發(fā)的反應(yīng)。
2、臨床主要表現(xiàn)為妄想，內(nèi)容有被害妄想、被監(jiān)視、牽連觀念，對(duì)人不信任等。妄想內(nèi)容與精神創(chuàng)傷有密切關(guān)系，具有現(xiàn)實(shí)性和容易暴露的特點(diǎn)。
3、部分病人則以易傷感、沮喪、好哭泣等情感障礙為主。
4、多數(shù)病人有明顯社會(huì)功能缺損，導(dǎo)致工作或?qū)W習(xí)、人際交往和社會(huì)活動(dòng)方面的異常。病程一般持續(xù)3個(gè)月，有的可達(dá)幾年。
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