重慶一奕圍棋
一弈一得,善弈正心。一步棋,一步未來
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-08-06
重慶一奕開設(shè)的圍棋,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
入學(xué)水平:入門25-18級,課時:64課時
基礎(chǔ)知識:認識棋盤、氣的概念、禁入點、分斷與連接、基本吃子方法、眼的概念
棋力與素質(zhì)培養(yǎng):1興趣與尊重是學(xué)生習(xí)弈的基礎(chǔ) 2.學(xué)生通過棋禮的修習(xí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高行為效率。教授學(xué)生局部戰(zhàn)斗的方法,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、推衍能力
入學(xué)水平:初級17-13級,課時:32-96課時
全局觀的初步構(gòu)建:布局、中盤、 收官的概念、占角占邊的基本方法、簡單局部定式
棋力與素質(zhì)培養(yǎng):學(xué)生通過對圍地概念的深入學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的能力。學(xué) 生在大棋盤的對局中開始更大范圍的考慮
童蒙養(yǎng)正是傳統(tǒng)兒童教育的核心理念。啟樂學(xué)禮,由禮入靜,能靜善思,明思厚德是學(xué)苑一貫的主張。學(xué)苑重視兒童興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)和教學(xué)氛圍的營造,讓孩子在寧靜清雅的環(huán)境中潛移默化,陶冶心性與品德。 我們希望:每年能夠有越來越多的學(xué)員加入到一弈圍棋學(xué)苑的圍棋學(xué)習(xí)中來,讓我們以中國傳統(tǒng)文化為核心,以圍棋為載體,與越來越多的家庭共同關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究最基礎(chǔ)的兒童教育;
專注幼兒心性和行為習(xí)慣的培養(yǎng),擁有標(biāo)準(zhǔn)化兒童教育體系,自主編寫普及課程、啟蒙課程、入門課程、高階課程教材和習(xí)題冊。古老文化與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合,課程與活動、比賽相結(jié)合,教學(xué)形式豐富。讓越來越多的孩子體悟“棋如人生”的思維與格局,讓圍棋融到入越來越多的孩子生活中去,并真真切切的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、心性習(xí)慣方面去改變到孩子、影響到孩子,讓圍棋可以成為陪伴孩子終身的愛好。
立即咨詢每種學(xué)習(xí)項目都有他的特色。為什么挑選學(xué)圍棋,原因在于挑選者的觀念。做挑選的人,他會根據(jù)自己的觀念、參照孩子的特色、環(huán)境和社會期望來判斷。
學(xué)習(xí)圍棋可以訓(xùn)練思維能力、打開格式,激起斗志,又含有豐富的文明內(nèi)在。我覺得我國小孩都應(yīng)該多少會一點圍棋。
當(dāng)然,其他的愛好也要跟上,有先有后,有主有次,重在過程和體會,既要收成知識,更要收成快樂。
我苑現(xiàn)有全職圍棋專業(yè)教師80余人,平均教齡5-15年,圍棋4、5段以上高水平專職教師28人。 我苑以”善弈正心一弈一得” 的文化理念辦校經(jīng)營,一邊培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀圍棋教師團隊,一邊以傳 統(tǒng)文化為教育核心,提升學(xué)生禮儀、習(xí)慣等基礎(chǔ)文化素養(yǎng)。
圍棋盤上共有三百六十一個交叉點,一盤棋的輸贏就是由對局兩邊所占有的交叉點的多少所決定的。更精確地說就是由兩邊活棋所占有的地域的大小來決定的。一個交叉點為一子,每方以一百八十又二分之一子為歸本數(shù),超過此數(shù)者為勝,不足此數(shù)者為負。
重慶一弈文化傳播有限公司成立于2014年01月29日。同年三月創(chuàng)建一弈圍棋學(xué)苑,現(xiàn)為重慶最專業(yè)的兒童圍棋教育機構(gòu)之一。 一弈圍棋學(xué)苑,是重慶一弈文化傳播有限公司旗下的專項教育品牌,我們從單一的圍棋連鎖教育機構(gòu)發(fā)展成為多元化的傳統(tǒng)文化教育集團,規(guī)模遍布江北、渝北、渝中、沙坪壩、九龍坡、南岸等區(qū)域 , 參與過學(xué)苑圍棋學(xué)習(xí)的學(xué)生規(guī)模已近萬人。同時我們是一群熱愛教育事業(yè)、希望傳統(tǒng)文化回歸當(dāng)代教育的優(yōu)秀工作者組成的教育團隊。 學(xué)苑改變了市場上傳統(tǒng)競技性圍棋培訓(xùn)的方向,在國文教育和兒童教育方面積極探索,將圍棋教育由技能培訓(xùn)改為心性培養(yǎng),提出“樂、禮、靜、思、德”的教育理念,并積極實踐,創(chuàng)立了自己的圍棋文化教育體系,提出“善弈正心,一弈一得”的文化教育理念。
學(xué)習(xí)圍棋可以培養(yǎng)孩子什么能力哩
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