新 鴻 書 院 圍 棋 培 訓
學好圍棋,就來新鴻書院
新鴻書院琴棋書畫,詠誦古風
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-02-13
南京新鴻書院的機構(gòu)老師耐心指導,為學員們量身定制圍棋輔導方案,有多種班型供學員選擇,資深教師高水平指導,能夠幫助學員,針對不同水平學員,南京新鴻書院均能夠給予學員周到服務(wù)。以下是鼓樓區(qū)兒童學圍棋學校的相關(guān)內(nèi)容。
圍棋,是一種古代中國人發(fā)明的兩人進行的棋類游戲,春秋戰(zhàn)國時代即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。中國古時有“弈”、“手談”等多種稱謂,是琴棋書畫四藝之一。圍棋在今天已經(jīng)得到廣泛認同,尤其是會下棋的家長普遍希望自己的孩子學會圍棋,并把它作為鍛煉孩子們的邏輯思維能力、計算運籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。下面是小編為你整理的新鴻書院圍棋課程內(nèi)容。
師資水平方面。師資水平并不是看教師的學歷,而是更看重職教學經(jīng)驗,教師就會有成熟的教學理念和教學方法。有些學校吹噓自己師資如何好,事實上只是隨便找?guī)讉€老師掛在網(wǎng)上,根本見不到這老師。試聽是辨別師資好壞的有效辦法,試聽時**有專業(yè)人士陪同,或向已報名的學員打聽。
新鴻書院有強大的師資和豐富的教學經(jīng)驗。新鴻書院針對不同年齡段學員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程,課程學習的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學,讓廣大學員全方位浸泡式學習技藝,也可以在國學造詣上有所精進。
新鴻書院圍棋課程由教學一線段位教育學者根據(jù)多年教學與理論基礎(chǔ),參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當今兒童圍棋學習特點的一套教材,對于不同年齡的學員做到因材施教。以手筋死活為學習者打好基礎(chǔ)。并在授課過程中講解圍棋文化歷史,圍棋傳奇人物,培養(yǎng)學習者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。
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圍棋是一門具有中國特色的古老藝術(shù),圍棋法天地,調(diào)陰陽,古往今來不少文人雅士以之修心樣德,名臣良將對弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于中國幾千年的文人雅士中,經(jīng)久不衰;是中國文化的藝術(shù)體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬象,兼具遠近,內(nèi)外,陰陽等二元概念,以中和為至高之境。
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1、幼兒班招生對象:4-7歲。課程設(shè)置:每周一次。
2、少兒班招生對象:7-18歲。課程設(shè)置:每次90分鐘。
3、成人班招生對象:18歲以上。課程設(shè)置:每周2課時。
4、上課時間:周一至周五:9:00-21:00
周六日:9:00-19:00
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☆ 提升思維——進行圍棋學習,掌握基本規(guī)則,培養(yǎng)邏輯思維能力、觀察力和計算能力;
☆ 考級考證——初級學員達到業(yè)余6級,中級學員達到業(yè)余3級,高級學員達到段位以上;
☆ 樹立品格——進行初中級培訓,可以培養(yǎng)學員堅韌不拔,敢于挑戰(zhàn)自我的堅毅品格。
要看具體是幾線城市了,一線城市一次課約80-120元,每周一至兩次課,一學期大約2000-4000元;四五線城市一次課約50-80元。
新鴻書院以傳承國學經(jīng)典,弘揚中華國粹為目標,奉孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”的思想為教學理念,以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學員的情操,提高學員文化底蘊。
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新鴻書院采用優(yōu)秀的師資力量組成教研教學團隊,結(jié)合傳統(tǒng)講授法、談?wù)摲?、演示法、練習法和讀書指導法,并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學媒介,實施一體化教學,根據(jù)學生的特點和課程特點形成具有針對性的教學計劃,以其靈活多變的教學方式,讓學生在最短的時間內(nèi)學習到更多的知識內(nèi)容,事半功倍。
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新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā),與國內(nèi)大中院校并軌,在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于**地位,其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國畫課程經(jīng)歷行業(yè)專家認可,在推動國學教育健康、全面、系統(tǒng)、科學的發(fā)展的同時,銜接以素質(zhì)教育為核心的校園教育,促進學生全面發(fā)展,健康成長。
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新鴻書院的傳統(tǒng)文化學習真正目的是走進了學員的日常生活,走進他們的家庭,規(guī)范著他們?nèi)粘P袨?,成為他們成長路上的“指南針”,提高他們的人文素養(yǎng)。琴棋書畫國學茶藝,學員長期沐浴其中,氣質(zhì)修養(yǎng)定會沉淀于其骨髓之中,表于言行舉止生活常態(tài)。
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新鴻書院秉承“三人行,必有我?guī)煛钡慕虒W理念,每月根據(jù)節(jié)氣和節(jié)日特色開展非常有特色的雅集活動,通過定期分享學習,擴充學員學習的知識點,取長補短,共謀進步。學員每月可預(yù)約參加書院雅集活動,跟其他學員一起分享學習的樂趣,一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。
邵老師,業(yè)余五段水平,圍棋理論基礎(chǔ)扎實,大學時積極參加校圍棋社舉辦的各類圍棋活動,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,并多次在國內(nèi)圍棋比賽中獲獎。在教學過程中,邵老師做到教棋育人兩者兼顧,潛心致力于少兒圍棋的教育的他,更是以其豐富的圍棋教學經(jīng)驗,帶領(lǐng)學生在圍棋比賽中獲得多項獎項。
王老師,業(yè)余5段,畢業(yè)于長江大學文學院,酷愛圍棋,自幼學棋,多次在省市級圍棋比賽中獲獎
戴老師自幼學習并熱愛圍棋,棋力業(yè)余5段,專業(yè)從事圍棋啟蒙入門教育6年多,有著豐富的教學經(jīng)驗。教學過程中非常有耐心,讓學生在**氛圍中掌握專業(yè)知識,以達到以棋育人的效果。
1.學習中國畫歷史和作畫所需各種材料和工具;
2.掌握基本運筆、用墨、用水的方法,初步學習簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法;
3.初步學習小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;
4.能夠較熟練掌握花卉畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品;
5.能夠自己構(gòu)圖進行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法;
6.大師作品臨摹和技巧講解;
7.專業(yè)講師點評繪畫作品和學員繪畫比賽。
新鴻國學書院是由中國頂尖國學藝術(shù)文化團隊,整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國成立的非學歷傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)。以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。
咨詢了解孩子在圍棋當中,不斷進行黑與白之間的搏斗中,不斷的刺激腦思維,使大腦變的越來越活躍,活躍的腦思維可以讓孩子專注于任何一件事情,可以提升孩子的專注力,不論是以后做一件事情,還是在學習上,下圍棋的孩子都要比其它沒有下圍棋的孩子都要腦洞大開!
新鴻書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構(gòu)
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