托福90分基礎(chǔ)班
【適合學(xué)員】高中英語水平一般,大學(xué)英語較弱,或已參加工作,英語多年未接觸,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員
【課程設(shè)置】課程分三階段學(xué)習(xí)(56次課/197課時)
【課程特點】配置穿插大量的托福英語基礎(chǔ)夯實課程,再通過托福聽說讀寫四項精講精練,扎實基礎(chǔ),實現(xiàn)托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 托福培訓(xùn)資訊 > 綿陽出國托福培訓(xùn)機構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-26
綿陽朗閣教育托福一對一培訓(xùn),因材施教,私人訂制點擊咨詢怎樣備考托福?積累詞匯。在備考的最初幾個月里,除了練習(xí)聽力,擁有足夠的詞匯量也很重要,這不僅有利于寫作,而且對聽力考試也很有幫助。考生不應(yīng)同時背幾
積累詞匯。在備考的最初幾個月里,除了練習(xí)聽力,擁有足夠的詞匯量也很重要,這不僅有利于寫作,而且對聽力考試也很有幫助。考生不應(yīng)同時背幾本托福詞匯書。他們應(yīng)該先專攻英語四級詞匯書和托福詞匯書,逐漸積累知識,學(xué)會靈活使用不同的詞匯含義。
深度拓展、西化思維,循序漸進(jìn)幫助學(xué)子取得質(zhì)的提高
【適合學(xué)員】高中英語水平一般,大學(xué)英語較弱,或已參加工作,英語多年未接觸,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員
【課程設(shè)置】課程分三階段學(xué)習(xí)(56次課/197課時)
【課程特點】配置穿插大量的托福英語基礎(chǔ)夯實課程,再通過托福聽說讀寫四項精講精練,扎實基礎(chǔ),實現(xiàn)托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
【適合學(xué)員】高中英語水平較好,大學(xué)四級以上水平,系統(tǒng)培訓(xùn)。
【課程設(shè)置】課程分兩個階段學(xué)習(xí)(36次課/144課時)
【課程特點】托福詞匯語法,托福基礎(chǔ)聽說讀寫四項精講,讓學(xué)生通過精講精練,實現(xiàn)托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
【適合學(xué)員】大學(xué)四級以上水平,或參加托??荚嚦煽冊?5分水平,通過短期精講訓(xùn)練達(dá)到托福成績。
【課程設(shè)置】課程為一階段學(xué)習(xí)(24次課/96課時)
【課程特點】通過托?;A(chǔ)聽說讀寫四項精講精煉,學(xué)生短期內(nèi)實現(xiàn)托福分?jǐn)?shù)。
托福基礎(chǔ)班
【適合學(xué)員】高中英語水平一般,大學(xué)英語較弱,想通過長期系統(tǒng)的托福培訓(xùn)提高托福成績的學(xué)員。
【課程設(shè)置】課程分四個階段學(xué)習(xí)(80次課/293課時)
【課程特點】通過基礎(chǔ)托福識習(xí),托福詞匯語法,托?;A(chǔ)聽說讀寫精講、技巧強化課程,4階段的學(xué)習(xí),扎實基礎(chǔ),實現(xiàn)目標(biāo)。
【適合學(xué)員】高中英語水平很高,大學(xué)英語四級水平,想通過系統(tǒng)培訓(xùn)達(dá)到托福理想分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
【課程設(shè)置】課程分三個階段學(xué)習(xí)(60次課/240課時)
【課程特點】配置穿插大量的托福英語基礎(chǔ)夯實課程,再通過托福聽說讀寫四項精講精練,扎實基礎(chǔ),實現(xiàn)托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
【適合學(xué)員】大學(xué)英語六級水平,參加托??荚嚦煽冊?0分左右,想通過精講強化達(dá)到的理想分?jǐn)?shù)的學(xué)員。
【課程設(shè)置】課程分兩個階段學(xué)習(xí)(48次課/192課時)
【課程特點】通過從托福聽說讀寫四項精簡精練至強化系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),突破自我。
【適合學(xué)員】參加托??荚嚦煽冞_(dá)到80分,短期沖刺gao分學(xué)員。
【課程設(shè)置】課程為一個階段學(xué)習(xí)(24次課/96課時)
【課程特點】通過從托福聽說讀寫四項強化系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),突破gao分。
報班學(xué)習(xí),這取決于個人情況。當(dāng)然,如果你有很強的自學(xué)能力,你也可以選擇在家里自學(xué)。但如果你的英語基礎(chǔ)不好或?qū)W習(xí)能力一般,建議你找一家培訓(xùn)機構(gòu),在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語。因為托福考試的主要目的是考察非英語母語的考生是否有能力在美國獨立生活和學(xué)習(xí)。最重要的是使用它的能力,這需要日常練習(xí),尤其是在口語方面。此外,托福成績有效期為兩年。
托福課程內(nèi)容
聽力八大題型的介紹及出題原則,真題中對話及講座的精講,聽力背景詞匯的積累。
了解托??谡Z考試題型;熟悉和語任務(wù)回答框架;學(xué)會運用語法,有效傳遞口語信息,深入發(fā)展話題。
熟悉托福閱讀題型,了解常見題型,積累詞匯,分析長難句,掌握基礎(chǔ)語法;了解閱讀相關(guān)背景。
托福寫作題型的概述,學(xué)習(xí)寫作題型的答題技巧;獨立寫作的框架,常用理由以吸寫作仿法的學(xué)習(xí)。
如果你的基礎(chǔ)不夠扎實,有些基礎(chǔ)薄弱,或者你是一個自控能力差的學(xué)生,選擇參加托福培訓(xùn)課程是明智的選擇。參加托福培訓(xùn)課程后,學(xué)生可以在一定時間內(nèi)有計劃、循序漸進(jìn)地完成托??荚?。尤其是現(xiàn)在,一些培訓(xùn)機構(gòu)提供一對一輔導(dǎo)服務(wù),根據(jù)每個人的基礎(chǔ)制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得更多知識,糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮更好的作用。如果你有很強的實力和一定的基礎(chǔ),自學(xué)也可能有不錯的效果。
朗閣教育托福優(yōu)勢
從托福考試,出題方向出發(fā),由案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路,答題邏輯,從中舉一反三。
客觀分析,尋找不足,從發(fā)音,讀音,準(zhǔn)誤,詞匯儲備量,語法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因,針對欠缺總分強化訓(xùn)練。點。
朗閣教育二十余年行業(yè)經(jīng)驗,從托福考試題型、形式變化出發(fā),提高必考點重難點??键c技巧處理,提分效果高出常規(guī)機構(gòu)30%
根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)能力及自身素質(zhì),選擇適合學(xué)生特點學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮長處,彌補不 足,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)信心。
1.了解教學(xué)方法:因為每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生也有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,所以他們對學(xué)習(xí)的要求會不一樣。2.了解課程設(shè)置:一家專業(yè)的托福培訓(xùn)班,對于課程的設(shè)置是比較合理的,會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來設(shè)置適合學(xué)員的課程。
今日已有25人申請,本月限額500名