東莞哪里有學托福培訓
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-14
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托福考試常見誤區(qū)及應(yīng)對方法
口語表達方面
誤區(qū):過度追求語速和高級詞匯,而忽略了表達的準確性和流利度。有些考生認為說得越快、用的詞匯越高級
,口語成績就會越高,但實際上,如果發(fā)音不準確、語法錯誤較多,或者表達不流暢,反而會影響成績。
應(yīng)對方法:首先,要注重發(fā)音的準確性,可以通過模仿標準的英語發(fā)音、多聽多說等方式來提高。其次,在表
達過程中,要盡量保證語法的正確性,避免出現(xiàn)低級的語法錯誤。最 后,不要過分追求高級詞匯和復雜句式,
以表達清晰、流暢為首要目標,可以適當使用一些連接詞和過渡語,使表達更有邏輯性。
怎樣提高托福聽力的整體水平?
選擇合適的材料:托福聽力真題是精聽的**材料,此外,像 TED 演講、BBC 的科學節(jié)目等也是很好的素材。
這些材料內(nèi)容豐富,語速和難度與托福聽力相近。
逐句精聽方法:聽一句暫停一下,然后嘗試寫下聽到的內(nèi)容。開始時可能只能記錄一些關(guān)鍵詞和短語,隨著練
習的深入,逐漸增加記錄的內(nèi)容。聽完一段后,對照原文,檢查遺漏或聽錯的部分,分析原因是由于單詞不認
識、連讀等語音現(xiàn)象沒掌握,還是對句子結(jié)構(gòu)理解有誤。
反復精聽段落:對于較難理解的段落,要反復精聽??梢韵日K俣嚷?,再放慢速度聽,重點關(guān)注之前沒聽懂
的地方,直到完全理解為止。
課程體系
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針對學員普遍薄弱的知識點:設(shè)置針對性的教學以及輔導課程,定制專屬個性化課堂
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教學團隊,
細致服務(wù):
規(guī)劃師、
學習顧問、
多方位服務(wù)
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課程內(nèi)容涵蓋考試方向:題庫練習、答疑分析等多方位學習,實際情況來調(diào)整學習方向
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鞏固學習:不同學習程度和班級采用個性化教學,定期定制學習計劃
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專項訓練:專屬教研材料,通過多樣題型深入了解知識點,加深課堂知識理解
怎樣提高托福聽力的整體水平?
利用題目信息:在聽力開始前,快 速瀏覽題目和選項,根據(jù)已知信息推測聽力主題、大致內(nèi)容和可能涉及的要
點。例如,如果題目是關(guān)于校園生活的,選項中出現(xiàn)了 “class schedule”“campus facilities”“student
clubs” 等內(nèi)容,那么可以預(yù)測聽力可能會涉及校園課程安排、設(shè)施情況和社團活動等方面。
根據(jù)主題預(yù)測細節(jié):對于不同的主題,有一些常見的細節(jié)可以預(yù)測。如關(guān)于歷史事件的聽力,可能會涉及事件
的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和影響等細節(jié)。
適合學員
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1詞匯量太低單詞總是記不住,達不到目標分怎么辦
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2備考沒有辦法自制能力差,基礎(chǔ)薄弱,學習無規(guī)劃無計劃
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3單項難提升 寫作、閱讀、口語不過關(guān),不清楚弱項,聽讀寫達不到要求怎么辦?
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4分數(shù)不理想多次刷分,但成績總不理想怎么辦?
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5缺乏自覺性時間緊張,學習缺乏自覺性,時間有限
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6不清楚弱項學習停滯不前,學習吃力,缺乏積極向上的學習氛圍
托福閱讀長難句解析技巧
忽略修飾成分來快 速定位主干。修飾成分通常包括定語(用于修飾名詞)、狀語(用于修飾動詞、形容詞或其
他副詞)和補語。在長難句中,這些修飾成分可能會使句子結(jié)構(gòu)變得復雜。例如,在句子 “The book, which
was written by a famous author and published in 1990, is still very popular today.” 中,“which
was written by a famous author and published in 1990” 是定語從句,用來修飾 “The book”,我們可
以先忽略這個從句,找到句子的主干 “The book is still very popular today”。
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定制學習規(guī)劃:建立適合考生的課程體系,制定個性化課程學習內(nèi)容
重視教學質(zhì)量:采用互動式教學,及時了解學生最 新學習情況,適時調(diào)整學習內(nèi)容重教研
學習顧問全程跟進:量身定制學習計劃,課程顧問全程輔導答疑及時跟進學生學習進度,并記錄學習檔案
專注國際教育:專注國際學校擇校探校,申請規(guī)劃,考試輔導,經(jīng)驗豐富,入學備考選擇
定期檢查,查漏補缺:定期檢測,跟進學習效果 并根據(jù)結(jié)果調(diào)整學習方案
上課環(huán)境優(yōu)美:校區(qū)眾多環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,布局科學合理,設(shè)置完善,可以就近學習
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