泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2018-12-04
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
美聯(lián)英語(yǔ)是一家以體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育等。經(jīng)過(guò)多年的努力,美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。
美聯(lián)英語(yǔ)在全國(guó)擁有100多家教學(xué)中心,員工3000多人。其中,數(shù)百位外籍教師和中籍教師組成的強(qiáng)大師資陣容,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每年在全國(guó)各地培訓(xùn)數(shù)萬(wàn)名學(xué)員。3
美聯(lián)英語(yǔ)將在未來(lái)的5年內(nèi),利用現(xiàn)有成熟運(yùn)營(yíng)模式,穩(wěn)步在各大中型城市拓展新校區(qū),使美聯(lián)英語(yǔ)的學(xué)??倲?shù)量達(dá)到100多家。在快速擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí),加大課程研發(fā)、教學(xué)管理及品牌建設(shè)力度,爭(zhēng)取在未來(lái)5年內(nèi)將美聯(lián)打造成中國(guó)一流優(yōu)秀的教育品牌!
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)開(kāi)設(shè)課程
托福基礎(chǔ)核心能力特訓(xùn)
課程時(shí)長(zhǎng): 40小時(shí),半年內(nèi)上完。
適合人群:覺(jué)得基本功不扎實(shí)的各類備考學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo): 全面掌握托福雅思考試必備的語(yǔ)法。
托?;A(chǔ)班課
課程時(shí)長(zhǎng): 正課80小時(shí) 輔課40小時(shí) 課程20天,每天4小時(shí)正課,2小時(shí)輔導(dǎo)
周一到周五: 上午10:00-12:00(正課) 下午14:00-16:00(正課) 下午16:00-18:00(輔導(dǎo))
每周六: 全真???階段性早晨有聽(tīng)寫課,晚上有指導(dǎo)課
適合人群:3個(gè)月-4個(gè)月時(shí)間備考的考生,應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生,高考成績(jī)?cè)?0-90分、大學(xué)在讀生或畢業(yè)生,但英語(yǔ)基礎(chǔ)較差或雅思成績(jī)?yōu)?-4.5分成績(jī)、或?qū)W習(xí)完成托雅綜合階段3級(jí)者。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)了解托福聽(tīng)讀常見(jiàn)學(xué)術(shù)文章和口語(yǔ)寫作分類話題的內(nèi)容
(2)能理解邏輯性的聽(tīng)力對(duì)話和簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)文章,并清楚簡(jiǎn)潔地口語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)或事實(shí);
(3)了解托??荚嚫鞣N題型的解題方法和答題思路
托福提高班課
課程時(shí)長(zhǎng): 正課60小時(shí) SA輔導(dǎo)課30小時(shí) 課程15天,每天4小時(shí)正課,2小時(shí)輔導(dǎo)
適合人群:1個(gè)月-2個(gè)月時(shí)間備考的考生,應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生、大學(xué)在讀生或畢業(yè)生、大專畢業(yè)生、高考英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-110分或有托福4.5-5分成績(jī),短期內(nèi)剛剛結(jié)束雅思預(yù)備段學(xué)習(xí)任務(wù)的考生。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)熟悉托福聽(tīng)讀常見(jiàn)學(xué)術(shù)文章和口語(yǔ)寫作分類話題的內(nèi)容,能夠較靈活準(zhǔn)確運(yùn)用高頻詞匯和必備語(yǔ)法去應(yīng)對(duì)相應(yīng)的題目
(2)能理解邏輯性的聽(tīng)力對(duì)話和簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)文章,并清楚簡(jiǎn)潔地口語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)或事實(shí);
(3)掌握托??荚嚫鞣N題型的解題流程
托福沖刺班課
課程時(shí)長(zhǎng):正課80小時(shí)???2小時(shí)課程20天,每天4小時(shí)正課階段性早晨有聽(tīng)寫課,晚上有指導(dǎo)課
適合人群:
(1)未參加過(guò)培訓(xùn)或?qū)W習(xí),希望集中強(qiáng)化突破與教師個(gè)性化提分服務(wù)。
(2)托??荚嚊](méi)有突破方向,參加過(guò)培訓(xùn)仍達(dá)不到效果的學(xué)員。
(3)基薄弱,沒(méi)有合適的大班課程,需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員。
(4)考期緊迫,希望盡快獲取6分或更高分?jǐn)?shù)學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)快速理解含有復(fù)雜語(yǔ)法的語(yǔ)言情景,并能用有效組織自己的語(yǔ)言還原情景中語(yǔ)言的核心思想;
(2)在絕大多數(shù)托福話題背景下,熟練運(yùn)用廣泛語(yǔ)言素材,有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn);
(3)深諳托福考試的做題節(jié)奏和命題規(guī)律,上考場(chǎng)從容自如
寒暑假精品班
課程時(shí)長(zhǎng):正課80小時(shí)輔課40小時(shí)課程20天,每天4小時(shí)正課,2小時(shí)輔導(dǎo)階段性早晨有聽(tīng)寫課,晚上有指導(dǎo)課
適合人群:適合4.5-6分成績(jī)學(xué)員,需要利用寒假集中學(xué)習(xí)突破
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)快速理解含有復(fù)雜語(yǔ)法的語(yǔ)言情景,并能用有效組織自己的語(yǔ)言還原情景中語(yǔ)言的核心思想;
(2)在絕大多數(shù)托福話題背景下,熟練運(yùn)用廣泛語(yǔ)言素材,有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn);
(3)深諳托??荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律,上考場(chǎng)從容自如
(4) 大班授課,主要是了解考試的難度,以及考試的技巧。目標(biāo)分?jǐn)?shù)70-100
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
美聯(lián)懂托福 更懂你
聽(tīng)說(shuō)讀寫單項(xiàng)強(qiáng)化 美聯(lián)幫你攻克薄弱點(diǎn)
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)優(yōu)秀師資
Joe / 陳振龍
簡(jiǎn)介:
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),專業(yè)八級(jí),雅思8分。五年托福雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)特色:主講雅思寫作和托福寫作。雅思托福寫作高分老師美聯(lián)出國(guó)考試部?jī)?yōu)秀老師
Joy / 張希
簡(jiǎn)介:
紐約州立大學(xué)碩士研究生,雅思口語(yǔ)8.0分,托??谡Z(yǔ)滿分七年美國(guó)生活經(jīng)歷,對(duì)于美國(guó)國(guó)情、國(guó)民、生活習(xí)慣及風(fēng)土人情有深入了解。
教學(xué)特色:課堂生動(dòng)活潑,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
主講:雅思、托福聽(tīng)力口語(yǔ); ACT 英語(yǔ)
Catherine / 洪佩霞
簡(jiǎn)介:
洪佩霞Catherine 英專翻譯專業(yè)畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),人事部筆譯翻譯三級(jí)。多年從事英語(yǔ)教學(xué)工作。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱,解題技巧欠缺的學(xué)生,在短期內(nèi)快速提分有著獨(dú)到的教學(xué)方法。善于關(guān)注分析考情趨勢(shì),幫助學(xué)生摸準(zhǔn)考試脈絡(luò),讓考生實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)迅速提分的愿望。
教授課程:雅思,托福,ssat ,托福junior閱讀
Ling / 梁玲
簡(jiǎn)介:
雅思總分 8,聽(tīng)力9,閱讀8,口語(yǔ)7.52.016美聯(lián)年度區(qū)域優(yōu)秀員工,2017美聯(lián)出國(guó)考試全國(guó)優(yōu)秀教師畢業(yè)于斯坦福大學(xué) (Stanford University),在美國(guó)求學(xué)工作十年。曾在加州于國(guó)際石油公司如雪佛龍公司任職工程師數(shù)年,海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)豐富。
教學(xué)特色:授課方式風(fēng)趣幽默,循循善誘,因材施教,引導(dǎo)學(xué)生掌握答題方法提高語(yǔ)言能力,并于教學(xué)中適當(dāng)融合分享海外生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展學(xué)生視野。
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色
學(xué)托福,來(lái)美聯(lián) 獨(dú)享4大優(yōu)勢(shì)
6對(duì)1貼心服務(wù)
**6對(duì)1
全程貼心陪伴
保證照顧到每一位學(xué)員
高質(zhì)量VI P教學(xué)
小班授課
量身定制
重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一擊破
強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)
平均6年經(jīng)驗(yàn)
**畢業(yè)
出國(guó)考試高分締造者
免費(fèi)能力評(píng)測(cè)
測(cè)評(píng)結(jié)果反饋
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案制訂
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境
泉州托福培訓(xùn)哪家靠譜-美聯(lián)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址
泉州萬(wàn)達(dá)中心
地址:泉州市豐澤區(qū)浦西萬(wàn)達(dá)百貨
聯(lián)系我們:13167722526
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托福考試技巧
托福閱讀考試,是有技巧可言的。技巧是一種輔助工具,想要?jiǎng)倮钪匾氖桥?,勤奮,這才是最真實(shí),最不會(huì)忘記的東西。
1、托福閱讀詞匯
從某種意義上來(lái)講,詞匯量的大小是托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒(méi)有達(dá)到基本要求(五千以上),縱然你有再多錦囊妙計(jì),也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以,以犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習(xí)是完全不可取的。
2、托福閱讀技巧
托福的閱讀量非常大,一般的中國(guó)考生根本無(wú)法把文章全部讀完,所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章,不能解決本質(zhì)問(wèn)題。那么,文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話,主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。
所謂主動(dòng)是指不能像一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息,而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾部分。由于托福的閱讀理解文章全部選自于正式出版物,文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn),而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,考生的預(yù)測(cè)可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣,通過(guò)閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問(wèn)題的70%。
3、解題訓(xùn)練
排除法恐怕是大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上,這種方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案,然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng),決非什么技巧之類的東西可以替代。
除了上述三方面的訓(xùn)練之外,如果能夠?qū)σ恍┗镜谋尘爸R(shí)加以補(bǔ)充的話,更能確保閱讀理解的準(zhǔn)確率和速度。
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