目前，心理沙盤游戲廣泛應(yīng)用于我國心理健康教育領(lǐng)域，它對(duì)很多心理問題，如多動(dòng)癥、攻擊行為、注意力不集中、厭學(xué)、人際交往障礙、情感障礙等心理問題都有明顯的幫助。但是相對(duì)來說心理沙盤游戲廣泛用于兒童的心理健康教育中。兒童的表達(dá)能力相對(duì)較弱，而沙盤以及沙盤游戲像一面窗，可以無需語言，快速而直接的打開或透視人的心靈，在沙盤游戲過程中，兒童的無意識(shí)會(huì)自動(dòng)流露在沙盤之上，沙盤分析師能夠根據(jù)沙盤游戲場景去洞察兒童的潛意識(shí)內(nèi)容。
沙盤課程特點(diǎn)
1、 系列、科學(xué)、有步驟的課程；
2、 沙盤游戲師，心理咨詢師，專業(yè)課程教師，全方位的教師團(tuán)隊(duì)。
家成心理沙盤游戲課程**聽、擺、想、說、寫、悟等形式，提升孩子注意力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，提高孩子情緒管理能力、語言表達(dá)能力、人際交往能力，讓孩子在游戲中“八大智能”得到良好的訓(xùn)練和發(fā)展。幫助您發(fā)現(xiàn)孩子的特長和潛能，找到合適孩子的佳學(xué)習(xí)方法。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，建立融洽的親子關(guān)系。給您一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善思考、習(xí)慣好、合作好、高情商的孩子。
沙盤游戲有什么作用
1.幫助家長了解孩子的內(nèi)心世界，促進(jìn)與孩子愉快有效的溝通;
2.玩耍，使孩子認(rèn)識(shí)自己的世界以及周圍的世界;
3.提高孩子的專注力、想象力和創(chuàng)造力；
4.幫助孩子釋放壓力、減少不穩(wěn)定情緒，減少或解決攻擊、多動(dòng)、內(nèi)向、注意力不集中及人際交往障礙等問題;
5.培養(yǎng)孩子積極樂觀及自我情緒的調(diào)節(jié)能力;
6.培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)配合和協(xié)助等能力。
7.在玩耍中發(fā)展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)自主性。
心智能力拓展—提高孩子的學(xué)習(xí)能力
心智能力拓展課程從兒童心理發(fā)展的角度，以游戲、音樂為載體進(jìn)行有目的的教學(xué)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子積極的情感和態(tài)度，更重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力：注意力、語言能力、思維能力、記憶力、想象力與創(chuàng)造力。
關(guān)于我們
深圳東方天才兒童教育專注早教領(lǐng)域，努力為孩子們營造專業(yè)溫馨的學(xué)習(xí)與成長氛圍，專業(yè)師資進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，多角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，早教類、體能類、藝術(shù)類、情商類課程相結(jié)合，能夠?yàn)楹⒆幽芰μ嵘龊贸浞譁?zhǔn)備，讓寶寶做好準(zhǔn)備贏在起跑線上。
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1、課程設(shè)置特色：整合國際成功的兒童早期教育理念，設(shè)計(jì)出寓教于樂的優(yōu)質(zhì)特色課程，激發(fā)幼兒的全腦發(fā)展?jié)撃?，系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，七大領(lǐng)域28個(gè)發(fā)展方向。
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