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蘭州兒童播音主持培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-04-22

導(dǎo)語概要

蘭州青少播音主持培訓(xùn)蘭州集影飛揚讓孩子提升自信敢于演講快速咨詢播音主持學(xué)習(xí)技巧:氣息的控制1、換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感

  • 蘭州青少播音主持培訓(xùn)

    蘭州集影飛揚 讓孩子提升自信   敢于演講

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播音主持學(xué)習(xí)技巧:氣息的控制

1、換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

2、補氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進行訓(xùn)練。

3、緊張實際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

學(xué)習(xí)口才的重要性

學(xué)習(xí)口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力,孩子在成長的過程中打好語言的基本功很重要,要讓孩子說標(biāo)準(zhǔn)話,說普通話,要讓孩子敢于表達自己的想法和觀點,有一些孩子因為小時候不敢說話,不善于說話,時間一長,就養(yǎng)成了一個封閉的性格,也就是所謂的內(nèi)向的性格,孩子一方面會因為說話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對自己缺乏自信,對于什么都不敢表達自己的觀點,束縛了孩子的成長空間,這樣對于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很困難了。


課程簡介

  • 課程體系

    課程包括語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、講述、播報、主持、表演、配音、話劇等。

  • 教學(xué)宗旨

    幫助孩子說標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的話,說好聽的話,說有邏輯的話,訓(xùn)練孩子能夠自如地進行交流。

  • 課程特點

    強調(diào)扎實的語音發(fā)聲基本功、強調(diào)講述、播報、主持、表演、配音、話劇等語言應(yīng)用能力。

少兒播音主持課程內(nèi)容

級別 年齡 訓(xùn)練目標(biāo)
基礎(chǔ) 4-6歲 掌握3000個左右的詞語;能連貫地進行簡短的講述;能清楚說出自己想說的事;口齒清楚;講話有禮貌;樂意與人交談;能夠提高想象力和邏輯思維能力;增強自信心。
初級 6-9歲 掌握4000個左右的詞語;能夠完整地復(fù)述某件事;能自如地講述一個話題;能較連貫地當(dāng)眾講話;想象力和邏輯思維能力能夠進一步提高;有信心當(dāng)眾說話。
中級 9-12歲 能夠說標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話;朗誦文章和自由表達,語音標(biāo)準(zhǔn)、語句流暢,表達具有邏輯性;能較自然地進行人際、敢于當(dāng)眾說話;說話用詞準(zhǔn)確;初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧;掌握初步等表演技巧。
高級 12-15歲 說話具有吸引力和感染力;能自如地在大眾面前講話;能對某件事發(fā)表囿說服力的和評論,邏輯性強;掌握晚會主持、會議主持等活動等主持技巧;能在真實的環(huán)境中說話,也能在虛擬的環(huán)境中說話;表演技巧獲得進一步提高。

這個假期,給孩子的禮物

  • 提高演講能力

    通過口才演講訓(xùn)練,從想說到要說到敢說逐個突破,小組練習(xí)

  • 增強自信心

    鼓勵孩子上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺,贊美肯定他們,增強自信心

  • 學(xué)習(xí)與人

    學(xué)習(xí)黃金法則,掌握技巧,擴大交際圈,圓滑處事

  • 鍛煉挑戰(zhàn)自我

    設(shè)計各種場景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。

  • 增強領(lǐng)袖才能

    提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程

  • 心理疏導(dǎo),積極心態(tài)備戰(zhàn)

    小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領(lǐng)導(dǎo)團隊更好參與活動建設(shè)

獲取一對一**規(guī)劃
? 學(xué)習(xí)少兒播音主持的好處:

糾正不良發(fā)音。播音主持專業(yè)對于普通話的表達能力要求較高,不止是要吐字清晰,還需要能流暢表達,與外界暢通無阻的交流。從小開始練習(xí),有助于提高孩子的表達能力和與人能力。

課程特色

  • 蘭州兒童播音主持培訓(xùn)班

    -1-

    **講授

    集影飛揚教育科技認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗豐富

  • -2-

    贊美鼓勵

    選擇贊美孩子,增強他們自信心,鼓勵孩子多表現(xiàn)自己,張揚個性

  • -3-

    關(guān)愛感恩

    教授孩子學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,保持一個積極向上的良好的生活心態(tài)

  • -4-

    實戰(zhàn)訓(xùn)練

    注重實踐,多實戰(zhàn)訓(xùn)練,模擬真實場景,讓孩子參與其中鍛煉自我,提升學(xué)習(xí)能力

  • -5-

    游戲互動

    設(shè)置游戲互動,讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,更全身心投

  • -6-

    體驗教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點、規(guī)律,創(chuàng)造實際的情景和機會,還原教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生親歷過程并理解

小主持人正確的語音和發(fā)聲方法:

另外,有感情的朗讀,可以使得小主持人掌握陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句等句式的表達作用和運用方法,學(xué)會在何處重讀、何處輕讀,何處停頓、何處連接,何時升調(diào)、何時降調(diào)。普通話的學(xué)習(xí)需要付出大量時間和精力。畏難情緒、盲目自信都是小主持人前進路上的絆腳石,而“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”更是大忌。小主持人必須要有持之以恒的堅定意志,堅持不懈地練習(xí)。掌握正確的語音和發(fā)聲方法。練習(xí)普通話語音時,先從單音節(jié)字、雙音節(jié)詞開始,找出自己語音不規(guī)范的地方,然后找出原因,糾正讀音,不斷鞏固練習(xí),再加大練習(xí)的難度,循序漸進,逐步提高。加油吧,小主持人朋友們。

教學(xué)環(huán)境

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蘭州青少兒播音主持

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