大連少兒人工智能編程培訓(xùn)

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?

在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子也在不斷成長(zhǎng)。課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項(xiàng)目，會(huì)牢牢抓住孩子的興趣，孩子不自主的集 中注力。在這個(gè)過(guò)程中，可以有效的提升孩子們注意力、專渤、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨 的各類問(wèn)題。完成項(xiàng)目期間，孩子也會(huì)經(jīng)歷錯(cuò)誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果，但是他們一不會(huì)氣餒,因?yàn)樗麄兠? 白修復(fù)BUG和不斷更正代碼，本來(lái)就是編程過(guò)程的一部分。在完成項(xiàng)目的那一刻,那種深深的滿足感，會(huì)讓孩子充滿信 心，激勵(lì)他勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

少兒編程在國(guó)際上的發(fā)展形勢(shì)

2014年，英國(guó)成為世界上**個(gè)強(qiáng)制5-16歲 兒童學(xué)習(xí)電腦編程知識(shí)的國(guó)家。2015年, 美國(guó)計(jì)劃在10年內(nèi)普及中小學(xué)編程教 育,政府投資40億美元開展少兒編程教育。日本、新加坡和許多其他國(guó)家都將編程納入小學(xué)必修課程。 在國(guó)家政策引導(dǎo)和少兒編程制作規(guī)模擴(kuò)大的背景下，我國(guó)少兒編程教育在短時(shí)間內(nèi)也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，今年將繼續(xù)保持火熱態(tài) 勢(shì)。教育工作者、投資者和家長(zhǎng)越來(lái)越重視少兒編程，越來(lái)越多的兒童進(jìn)入少兒編程課堂。