宜昌西陵區(qū)正規(guī)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

c++一直以來(lái)都是一門(mén)經(jīng)典的編程語(yǔ)言，因?yàn)樗婕皟?nèi)存管理、指針等困難的內(nèi)容，不適合幼兒學(xué)習(xí)。但由于它的高效率和直接與底層硬件操作的能力，它的受歡迎程度一直保持了下來(lái)。這是NOIP的基本語(yǔ)言，4以上的孩子也可以選擇。時(shí)至如今，當(dāng)孩子步具備了編程基礎(chǔ)，再進(jìn)行進(jìn)階學(xué)習(xí)時(shí)，就可以從高深的編程語(yǔ)言入手了。沒(méi)錯(cuò)，這里要說(shuō)到的是C++課程。

根據(jù)我們以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，兒童對(duì)信息科學(xué)這門(mén)學(xué)科有著濃厚的興趣，并有一定的數(shù)字基礎(chǔ)，成績(jī)非常顯著。信息競(jìng)賽委員會(huì)認(rèn)為，學(xué)是孩子發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵時(shí)期。孩子接觸編程的時(shí)間越早，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就越大，開(kāi)發(fā)編程學(xué)習(xí)的能力也就越大。隨著信息學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的普及，從學(xué)四、五開(kāi)始學(xué)習(xí)信息學(xué)。如果你只是從開(kāi)始學(xué)習(xí)，在比賽很難獲得前幾名。

不同機(jī)構(gòu)、教員上課的C++學(xué)習(xí)速度一樣嗎？

緩慢的類(lèi)。整個(gè)課件大概需要2年半的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這也是大多數(shù)c++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)速度。快班，整套課件學(xué)習(xí)需要一年的時(shí)間，這是我兒子的c++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)速度。通常，c++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整個(gè)課件的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)包括如下所示的從L0到L3的學(xué)習(xí)點(diǎn)。參與信息學(xué)Osay的NOIP進(jìn)步組，進(jìn)步組需要學(xué)習(xí)的c++知識(shí)點(diǎn)(NOIP進(jìn)步組主要面向生，NOIP進(jìn)步組主要面向高生)。但19歲的Noip被停職，并分別被CSP-J和CSP-S取代。CSP沒(méi)有年齡限制，所以這兩個(gè)類(lèi)別今年都有學(xué)生。)我上大學(xué)的時(shí)候，c++是一門(mén)選修課。在那個(gè)計(jì)算機(jī)沒(méi)有進(jìn)步的年代，我的c++學(xué)習(xí)情況很糟糕。但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)和人工智能的逐步進(jìn)步，c++已經(jīng)成為學(xué)生可以學(xué)習(xí)的一門(mén)課程。然而，學(xué)生的思想能力和掌握的知識(shí)儲(chǔ)備畢竟是非常有限的。

在這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，未來(lái)的孩子們面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。除了語(yǔ)言數(shù)字、科學(xué)生物、政治歷史、人工智能時(shí)代，你的孩子只能知道這些，恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么，我們?nèi)绾尾拍茏屜乱淮谌斯ぶ悄軙r(shí)代生活得更好呢?答案是編程。許多未來(lái)的工作要求我們知道如何處理計(jì)算機(jī)，如何使用計(jì)算機(jī)，更重要的是，如何理解它們的原理。編程將使孩子們獲得控制更多工作的能力。信息學(xué)奧賽可以讓孩子們系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)編程。參加比賽永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的非常好方式。