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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-01-29
AI數(shù)學(xué)編程依托高斯數(shù)學(xué)體系，將常見(jiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型，結(jié)合信息學(xué)比賽中的考點(diǎn)，總結(jié)出適合孩子理解的算法課程。市面上大多數(shù)的編程機(jī)構(gòu)都是以游戲化的編程為主，課程內(nèi)容簡(jiǎn)單且同質(zhì)化嚴(yán)重，學(xué)生很難學(xué)習(xí)
AI數(shù)學(xué)編程依托高斯數(shù)學(xué)體系，將常見(jiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型，結(jié)合信息學(xué)比賽中的考點(diǎn)，總結(jié)出適合孩子理解的算法課程。市面上大多數(shù)的編程機(jī)構(gòu)都是以游戲化的編程為主，課程內(nèi)容簡(jiǎn)單且同質(zhì)化嚴(yán)重，學(xué)生很難學(xué)習(xí)到程序的核心知識(shí)，還會(huì)誤認(rèn)為編程就是做游戲。而AI數(shù)學(xué)編程是講算法而不是講游戲，讓學(xué)生知其然知其所以然，為信息學(xué)競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的算法基礎(chǔ)。
編程作為工具，數(shù)學(xué)作為輔助，學(xué)習(xí)算法，掌握計(jì)算思維。
豬八戒和白骨精在圓圈形路線上的正對(duì)面，已知圓圈周長(zhǎng)320m，豬八戒每前進(jìn)80m，就會(huì)被白骨精嚇退70m
問(wèn)：豬八戒經(jīng)過(guò)多少次前進(jìn)，才能達(dá)到白骨精所在之處
答案：789
楊輝三角，是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的-種幾何排列。
楊輝三角聯(lián)系緊密的是二項(xiàng)式乘方展開(kāi)式的系數(shù)規(guī)律，即三項(xiàng)式定理。
孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再是一件“苦事”
養(yǎng)成編程思維，專注力不斷提升，變得細(xì)心愛(ài)思考，不再粗心大意
擁有良好的數(shù)學(xué)建模能力，使孩子跨學(xué)科綜合創(chuàng)造力大幅提升
編程和數(shù)學(xué)思維的強(qiáng)化訓(xùn)練，抽象能力和問(wèn)題分解能力比普通孩子更強(qiáng)
市場(chǎng)需求
除了國(guó)家政策的大力支持，編程教育能夠如此火爆還與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)市場(chǎng)需求密切相關(guān)，目前，人工智能的開(kāi)發(fā)還存在著供不應(yīng)求的現(xiàn)象，在未來(lái)，程序開(kāi)發(fā)將會(huì)是智能時(shí)代的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能，其次，程序員的收入較高已成社會(huì)公認(rèn)的事實(shí)，在印度，程序員的平均收入是國(guó)民人均收入的4倍，而在美國(guó)，程序員的收入比國(guó)民平均收入高出75%。
A1數(shù)學(xué)編程基礎(chǔ)班4年級(jí)
涉及到編程知識(shí)點(diǎn)：變量、輸入輸出、循環(huán)、運(yùn)算、分支結(jié)構(gòu)等
涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)的運(yùn)算、線段、角度、平面幾何、形狀、坐標(biāo)
涉及學(xué)科：數(shù)學(xué)、編程、藝術(shù)
目標(biāo)：1、以編程為工具用數(shù)學(xué)方法為手段進(jìn)行編程畫圖2、打開(kāi)孩子認(rèn)知之門，用想象力構(gòu)建自己的作品3、幫助孩子形成初級(jí)數(shù)學(xué)建模能力，規(guī)劃求解能力4、夯實(shí)編程基礎(chǔ)
涉及到編程知識(shí)點(diǎn)：while循環(huán)、嵌套循環(huán)、debug、函數(shù)、一維二維數(shù)組等
涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：各類數(shù)（整數(shù)、分?jǐn)?shù)、素?cái)?shù)等）、定理公式、邏輯推理、乘法原理、數(shù)表等
涉及學(xué)科：數(shù)學(xué)、編程
目標(biāo)：1、以編程為工具用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行基礎(chǔ)計(jì)算2、提高數(shù)學(xué)邏輯素養(yǎng)為目的3、接觸大量的數(shù)學(xué)編程試題，編程語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)一步提高4、有基礎(chǔ)的問(wèn)題拆解能力和算法設(shè)計(jì)能力
涉及到編程知識(shí)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)體、遞歸、二叉樹(shù)、各類排序算法、各類查找算法
涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：火車過(guò)橋、三角形、公約數(shù)、質(zhì)因數(shù)、分?jǐn)?shù)裂差和、方程式等
涉及學(xué)科：數(shù)學(xué)、編程
目標(biāo)：1、以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法結(jié)合，進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算和解題2、能夠?qū)幊毯蛿?shù)學(xué)題進(jìn)行抽象化、歸納和總結(jié)，熟練的應(yīng)用算法能力進(jìn)行程序設(shè)計(jì)3、有著比較完備的數(shù)學(xué)知識(shí)，能夠無(wú)縫銜接信息學(xué)競(jìng)賽
| 課程名稱 | 編程知識(shí)點(diǎn) | 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) |
| 1.讓神筆動(dòng)起來(lái) | （學(xué)習(xí)前進(jìn)后退左右轉(zhuǎn)四種函數(shù)）知識(shí)點(diǎn)：fd,bk,rt,lt四個(gè)命令熟練掌握 | 平面圖形（認(rèn)識(shí)三角形） |
| 2.多姿多彩的世界和時(shí)光機(jī) | （學(xué)習(xí)魔筆的進(jìn)階函數(shù)）知識(shí)點(diǎn)：color,size,hide,show,up,down角度等 | 畫各類平面圖形 |
| 3.計(jì)算機(jī)里的小盒子 | （學(xué)習(xí)編程中“變量”這一重要知識(shí)）知識(shí)點(diǎn):掌握并區(qū)分int、double和long類型 | 數(shù)的運(yùn)算（加減乘除和多項(xiàng)式運(yùn)算）。平均數(shù)。余數(shù) |
| 4.計(jì)算機(jī)開(kāi)口說(shuō)話 | （計(jì)算機(jī)的輸入輸出） | 求周長(zhǎng)、面積。勾股定理（演示） |
| 5.今天吃什么呢 | （圖片的調(diào)用與載入以及分支結(jié)構(gòu)） | 三角形判斷。角度和線段長(zhǎng)度關(guān)系（演示） |
| 6.如果那么否則 | （分支結(jié)構(gòu)進(jìn)階和輸入的相關(guān)知識(shí)） | 商和余數(shù)（買牛奶） |
| 7.有很多條件要滿足 | （分支結(jié)構(gòu)進(jìn)階和輸入的相關(guān)知識(shí)） | 位數(shù)分離。水仙花數(shù)。數(shù)的交換 |
| 8.我們的祖國(guó)是花園 | （while循環(huán)以及模運(yùn)算） | 奇偶數(shù)(3和5問(wèn)題)、數(shù)的運(yùn)算:數(shù)的和連加:(1+...+n)、奇數(shù)求和 |
| 9.奇妙的多邊形 | （for循環(huán)與幾何知識(shí)結(jié)合） | 數(shù)字之和、階乘 |
| 10.神奇for循環(huán) | （循環(huán)進(jìn)階：for循環(huán)） | 多邊形內(nèi)角（OJ）、乘方計(jì)算 |
少兒在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題，其思維能力能得到不斷的訓(xùn)練，同時(shí)通過(guò)合理安排代碼程序，孩子的邏輯分析能力也得到提升。
與計(jì)算機(jī)溝通，需要一種把抽象化為具體的能力，讓孩子深入了解并清晰表達(dá)出來(lái)。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)培養(yǎng)高效的數(shù)學(xué)思維和編程思維，可以學(xué)會(huì)如何把瑣碎分散的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括成有待解決的具體問(wèn)題，把復(fù)雜的大問(wèn)題分解成多個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，再用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治霾⒃O(shè)計(jì)出嚴(yán)密的解決步驟，后讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)高效完成。而編程思維，就是要像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣去思考，這種思維會(huì)很好地解決問(wèn)題，并被廣泛運(yùn)用于各領(lǐng)域。
掌握50個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維知識(shí)點(diǎn)
完成200道題智能判斷，扎實(shí)掌握C++編程知識(shí)
500個(gè)數(shù)學(xué)編程案例講解
拆解經(jīng)典的32個(gè)數(shù)學(xué)考點(diǎn)題目，并用計(jì)算機(jī)算法實(shí)現(xiàn)解題
熟練學(xué)習(xí)遞歸、排序等10余種信息學(xué)競(jìng)賽算法
數(shù)學(xué)方面
第一個(gè)方面就是數(shù)學(xué)。少兒編程圖形化編程，第一技能方向就是數(shù)學(xué)。我們前面注意到，兒童學(xué)少兒編程，首先注意的就是一個(gè)或一些角色在舞臺(tái)上的行動(dòng)——這其中就包括：
坐標(biāo)系
舞臺(tái)是一個(gè)以中心為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系，x軸正方向?yàn)橛?，y軸正方向?yàn)樯?。通過(guò)(x，y)坐標(biāo)點(diǎn)，來(lái)控制所有角色的位置。
數(shù)據(jù)類型
常見(jiàn)的是整數(shù)和小數(shù)，即實(shí)數(shù)集(在Scratch中所有實(shí)數(shù)是一個(gè)數(shù)據(jù)類型)，另外還有布爾類型(真或假)、字符串類型
小橙教育，立志于做專業(yè)的青少年編程教育機(jī)構(gòu)，是由資深信息技術(shù)教育專家和互聯(lián)網(wǎng)精英創(chuàng)立，創(chuàng)始管理團(tuán)隊(duì)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)長(zhǎng)達(dá)15年以上。目前是浙江地區(qū)知名的少兒編程機(jī)構(gòu)之一。
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