蘇州學(xué)軟件測(cè)試有沒有好去處本地優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-08-15
蘇州學(xué)軟件測(cè)試有沒有好去處本地優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu),軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今日比較推薦蘇州博為峰軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。博為峰是一家專注于研發(fā)zui新軟件測(cè)試技術(shù)的機(jī)構(gòu),博為峰培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋功能測(cè)試、性能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試以及測(cè)試項(xiàng)目管理等方面,幫助學(xué)員掌握現(xiàn)代化、的軟件測(cè)試技術(shù),讓他們更好地掌控各項(xiàng)軟件測(cè)試流程。從目前的口碑來看,博為峰軟件測(cè)試培訓(xùn)公司是一家非常不錯(cuò)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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測(cè)試工作流程
整個(gè)項(xiàng)目測(cè)試工作流程分為,需求評(píng)審、編寫測(cè)試用例、評(píng)審測(cè)試用例、執(zhí)行測(cè)試用例,以下是個(gè)流程的簡(jiǎn)述。
1、需求評(píng)審
參加需求評(píng)審時(shí)關(guān)注這十項(xiàng)特性:完整性、正確性、一致性、可行性、無二義性、健壯性、必要性、可測(cè)試性、可修改性、可跟蹤性。另外,評(píng)審前zui后將基于產(chǎn)品的項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求好好組織、理解、梳理一遍,這樣對(duì)于整個(gè)產(chǎn)品就有了更為全面的了解。如果不懂的地方及時(shí)跟需求分析人員進(jìn)行詢問以便于接下來編寫質(zhì)量更好的測(cè)試用例。
2、編寫測(cè)試用例
編寫用例時(shí)仔細(xì)分析每句需求所涵蓋的功能點(diǎn),把測(cè)試的思路理清晰,多思考,擴(kuò)展思維的去寫。如果需求是對(duì)系統(tǒng)中原有的某項(xiàng)功能進(jìn)行優(yōu)化,zui好進(jìn)系統(tǒng)對(duì)那項(xiàng)功能進(jìn)行操作一遍看看。如果需求中新增的按鈕功能同系統(tǒng)中某個(gè)按鈕功能及處理邏輯一致,那么一定要先操作一遍再編寫測(cè)試用例,這樣的目的是能事先發(fā)現(xiàn)需求的可行性,寫出質(zhì)量好的測(cè)試用例。
3、評(píng)審測(cè)試用例
測(cè)試用例寫完后一定要再過一遍,然后讓同事評(píng)審一下,因?yàn)槿藷o完人,沒人能考慮的萬無一失,同事指出不足的時(shí)候,也是自己提高學(xué)習(xí)的一個(gè)過程
4、執(zhí)行測(cè)試用例
**時(shí)間執(zhí)行一下冒煙測(cè)試用例,接下來將測(cè)試用例整個(gè)看一遍,看哪些用例是可以放一起測(cè)試的,或者哪些用例的測(cè)試數(shù)據(jù)是可以整合在一起進(jìn)行準(zhǔn)備的。執(zhí)行用例時(shí)將用例名稱和前置條件以及描述信息也都看清楚,因?yàn)橛行┬枨笮畔⒉皇嵌俭w現(xiàn)在測(cè)試步驟和預(yù)期結(jié)果里。詳細(xì)記錄軟件系統(tǒng)的實(shí)際輸入輸出,仔細(xì)對(duì)比實(shí)際輸入和測(cè)試用例中的期望輸入是否一致。每條用例多個(gè)角度多種操作方式多測(cè)試幾次,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)盡量定位軟件出錯(cuò)的位置和原因,并測(cè)試出因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的錯(cuò)誤出現(xiàn)。在一個(gè)項(xiàng)目組中,項(xiàng)目的開發(fā)時(shí)間是有限的,如果我們測(cè)試時(shí)能把問題描述的詳細(xì)一些,那么開發(fā)人員就會(huì)很容易的重現(xiàn)這個(gè)問題,也就能更快的解決問題,節(jié)省項(xiàng)目時(shí)間
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