舉薦，鄭州十大高考日語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么好處？在你下定決心學(xué)日語(yǔ)之前，要先明確一點(diǎn)——日語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué)。尤其是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有先天的優(yōu)勢(shì)。首先，日語(yǔ)中有很多漢字，中國(guó)人很容易理解。日語(yǔ)中的“漢語(yǔ)”、“日語(yǔ)”、“意外”、“可能性”、“社會(huì)”、“教育”等詞在文字和意義上都與漢語(yǔ)相同。第二，中日文化有許多相似之處，更有利于語(yǔ)言學(xué)習(xí)背景的構(gòu)建。

寫作很重要。日語(yǔ)寫作成績(jī)占考試的很大一部分。好的寫作和差的寫作可能有20個(gè)百分點(diǎn)的差別，但是寫作可以很快提高。大量的范文可供我們參考。當(dāng)我們寫作時(shí)，我們應(yīng)該注意掌握一些著名的句子。如果我們?cè)谖恼碌拈_頭和結(jié)尾使用它們，會(huì)給文章增添很多色彩。

聽力

1、在你選擇之前要冷靜耐心地聽。

2、聽力部分告訴你什么是1234。答案幾乎是一樣的。只是一些詞的區(qū)別。注意做筆記。

3、這四個(gè)選項(xiàng)按1234排列。有時(shí)你會(huì)被問(wèn)最后一個(gè)是什么。下單后更容易選擇。

排序題：日語(yǔ)1n2考試的第二個(gè)模塊，它給你四個(gè)空格，四個(gè)選擇，然后問(wèn)你應(yīng)該在第四個(gè)空格中填什么。這種話題需要清楚地看到，除了空白的句子也需要看。選擇時(shí)，請(qǐng)查看可以連接到以下內(nèi)容的選項(xiàng)。如果沒有，則取決于可以連接哪些選項(xiàng)。

閱讀題：日語(yǔ)N2考試的第三個(gè)模塊要求特別注意詞匯。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程，在備考期間，要按照“長(zhǎng)、中、短、超短期”的不同階段學(xué)習(xí)安排。最后一次等級(jí)考試結(jié)束了。我們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備下一次的等級(jí)考試。我把等級(jí)考試分為三個(gè)月，期中準(zhǔn)備分為兩個(gè)月，短期準(zhǔn)備分為一個(gè)月，超短期準(zhǔn)備分為一周。

長(zhǎng)期任務(wù)是練習(xí)聽和背單詞，中期任務(wù)是語(yǔ)法總結(jié)+記憶，短期任務(wù)是專題復(fù)習(xí)+解決問(wèn)題，超短期任務(wù)是復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法、復(fù)習(xí)錯(cuò)誤和熱身。

具體復(fù)習(xí)工作：

一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)原則是：基礎(chǔ)教材>考試參考書>臨摹筆記>單項(xiàng)練習(xí)本>全套模擬試題>考前綜合復(fù)習(xí)。

在準(zhǔn)備N3和N4的第一個(gè)月，我們應(yīng)該徹底閱讀基礎(chǔ)教材。

1、朗讀：每天定時(shí)朗讀每節(jié)課的詞匯、課文和語(yǔ)法的例題和練習(xí)。每堂課不超過(guò)30分鐘，反復(fù)幾次，單詞、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)都會(huì)進(jìn)入大腦。

2、將教材附錄“句型與表達(dá)索引”中的語(yǔ)法全部抄寫在自己的書中，并參考教材，最后抄寫對(duì)其延續(xù)、意義和用法的理解，并抄寫一兩個(gè)例句。

3、抄寫生詞表上的所有單詞（有時(shí)間就做）