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學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢

能夠?qū)W習(xí)日語的高中數(shù)量也在增加。即使你想學(xué)習(xí)，當(dāng)你進入高中時，你有條件學(xué)習(xí)日語嗎?許多人可能有這種懷疑。在許多高中，這是可行的。事實上，中國越來越多的高中可以選擇選修日語。2001年，教育政策改革從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向始終注重培養(yǎng)個人素質(zhì)的素質(zhì)教育。外語教育是素質(zhì)教育的一部分。許多高中已經(jīng)開始開設(shè)英語以外的語言科目(如日語和俄語)。在過去的十年里，許多在大學(xué)學(xué)習(xí)過日語的學(xué)生都去了高中任教。

怎么備考日語n2

明確自己各單項的優(yōu)劣勢。

新日語能力測試不僅要求我們通過總分，還要求我們通過每個單項。因此，使用一個人擅長的科目來評分變得不那么有效。在練習(xí)真題和模擬題時，每個人都應(yīng)該特別注意每一項的準(zhǔn)確性。在“文本詞匯”、“語法”、“閱讀”和“聽力”這四個方面中，哪個準(zhǔn)確度最高，哪個準(zhǔn)確率最低，什么最擅長，什么最害怕，應(yīng)該有一個清晰的認識。然后為自己制定一個有針對性的學(xué)習(xí)計劃，克服弱點，揚長避短。

高考日語如何復(fù)習(xí)?

復(fù)習(xí)筆記

筆記中記得都是比較重要的知識，所以在一開始就應(yīng)該好好做筆記，把重點和易錯的地方都記下來，注意不要記得太亂，太亂會導(dǎo)致不好查閱，其次就是不整潔。復(fù)習(xí)時要多看筆記，把重點知識都記住，復(fù)習(xí)效率會更高。

日語專業(yè)就業(yè)方向怎么樣？根據(jù)對日語專業(yè)學(xué)生就業(yè)取向的統(tǒng)計，日語專業(yè)學(xué)生在各行業(yè)的就業(yè)比例如下：日本企業(yè)占50-60%;國家機關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)易促進會)約占20%;大學(xué)教師和日本導(dǎo)游各占10%左右。日本公司位于東南沿海城市，如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等。許多國際學(xué)生認為進入日本公司是他們職業(yè)生涯的開始。