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淄博魯錫日語(yǔ)

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淄博日語(yǔ)學(xué)習(xí)班初級(jí)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-05-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以擴(kuò)展全球視野、提高思維能力、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)培養(yǎng)興趣、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、多方面練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方式,可以更好地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

英語(yǔ)成績(jī)不理想,上了輔導(dǎo)班成績(jī)還是上不來(lái),可以選擇用小語(yǔ)種參加高考,按照考試大綱的要求,高考日語(yǔ)就不是特別難,只要每天花時(shí)間努力學(xué)習(xí),一年內(nèi)就能達(dá)到高考的要求,很容易得到高分。學(xué)完小語(yǔ)種后,去外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)比較容易。即使那時(shí)你不想去上大學(xué),如果你已經(jīng)有了語(yǔ)言基礎(chǔ),去日留學(xué)就比較容易。

魯錫日語(yǔ)課程介紹


  • 商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)

    初級(jí)班課程

    課程目標(biāo):掌握基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法,掌握一些簡(jiǎn)單的寫(xiě)作,能夠熟練進(jìn)行一些生活工作上的簡(jiǎn)單表達(dá),培養(yǎng)日語(yǔ)思維。

  • 商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)

    中級(jí)班課程

    課程目標(biāo):掌握該級(jí)別的詞匯、語(yǔ)法、寫(xiě)作技巧,熟悉掌握一部分表達(dá)技巧,基本能夠聽(tīng)懂理解他人表達(dá)的核心意思,養(yǎng)成日語(yǔ)思維。

  • 淄博日語(yǔ)學(xué)習(xí)班初級(jí)

    高級(jí)班課程

    課程目標(biāo):掌握該級(jí)別的詞匯、語(yǔ)法,能夠進(jìn)行完整的寫(xiě)作,能在大多數(shù)場(chǎng)合表達(dá)自己的觀點(diǎn)且完整了解他人表達(dá)意思,形成日語(yǔ)思維。

  • 淄博日語(yǔ)學(xué)習(xí)班初級(jí)

    商務(wù)課程

    課程目標(biāo):主要學(xué)習(xí)綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)國(guó)家文化、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)閱讀等基本知識(shí),以及與商務(wù)活動(dòng)相關(guān)的口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等。

  • 淄博日語(yǔ)學(xué)習(xí)班初級(jí)

    口語(yǔ)課程

    課程目標(biāo):根據(jù)學(xué)員的需求,定制對(duì)應(yīng)場(chǎng)景的口語(yǔ)課程,矯正發(fā)音,能夠掌握表達(dá)交流技巧,熟練表達(dá)自己的觀點(diǎn)和要求,熟知他人的表達(dá)意思,了解日本社會(huì)文化

  • 淄博日語(yǔ)學(xué)習(xí)班初級(jí)

    留學(xué)課程

    課程目標(biāo):達(dá)到日語(yǔ)N2級(jí)、N1級(jí)水平,并能在實(shí)際生活中運(yùn)用自如,足以適應(yīng)日本大學(xué)生活。除了日語(yǔ)課程之外還教授學(xué)員日本文化及禮儀等。

首先,在中國(guó)學(xué)習(xí)了日語(yǔ)之后,無(wú)論你選擇出國(guó)留學(xué)還是考研,日語(yǔ)有時(shí)都可以派上用場(chǎng)。在北京、上海和廣州等城市,有許多日本企業(yè)。如果想進(jìn)入日資企業(yè),首先必須具備的硬件條件是會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。因此,了解日語(yǔ)也是一種無(wú)形的方式,可以增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。

魯錫日語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

  • 小班或一對(duì)一教學(xué)

    魯錫日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語(yǔ)授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把能夠如何讓學(xué)員更多地“發(fā)言(說(shuō)日語(yǔ),使用日語(yǔ))”這點(diǎn)放在心上,來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話(huà)輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。

  • 互動(dòng)性強(qiáng)

    教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前,教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

學(xué)校環(huán)境

淄博魯錫日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部采用小班制、一對(duì)一教學(xué),校園環(huán)境精致典雅,富有溫馨的日本文化氣息。

日語(yǔ)日常交流班課程亮點(diǎn)

  • 01

    指導(dǎo)教學(xué),課堂會(huì)有大量的口語(yǔ)練習(xí),糾正學(xué)員的發(fā)音、音調(diào)。

  • 02

    側(cè)重生活口語(yǔ)技巧的掌握,能夠就廣泛的生活話(huà)題同日籍人士進(jìn)行無(wú)障礙的溝通交流,系統(tǒng)性地了解中日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中的差異,同時(shí)涉及生活禮節(jié)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等的表達(dá)。

  • 03

    通過(guò)各種場(chǎng)景模擬練習(xí),提高學(xué)員聽(tīng)說(shuō)能力,鼓勵(lì)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ),增加學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)自學(xué)還是報(bào)班好呢?自學(xué)需要有自制力,學(xué)習(xí)時(shí)間可以由自己自由分配。缺點(diǎn)是自學(xué)方式單一,枯燥乏味,容易陷入死胡同,沒(méi)有人與之交流。優(yōu)點(diǎn)是,它不花錢(qián)。報(bào)培訓(xùn)班花錢(qián),但因?yàn)橛欣蠋熃?,學(xué)習(xí)進(jìn)度快,有學(xué)習(xí)的氛圍。也可以和一同學(xué)日語(yǔ)的朋友交流。共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

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  • 魯錫日語(yǔ)介紹

    魯錫日語(yǔ)是一家專(zhuān)業(yè)從事中日文化交流,日語(yǔ)培訓(xùn)、日本留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)、材料制作的公司,教職員工均有留學(xué)日本背景,日語(yǔ)一級(jí)以上水平,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),李老師更是擁有十多年成功辦理日本留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),熟悉日本的風(fēng)俗文化、教育制度,專(zhuān)門(mén)為每一位學(xué)生量身定制日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃、日本留學(xué)方案。

日本留學(xué)優(yōu)勢(shì)

留學(xué)日本的方式也很多,這為留學(xué)提供了更多的機(jī)會(huì)。無(wú)論是本科還是碩士,非日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以選擇到“語(yǔ)言學(xué)?!睂W(xué)習(xí)一到六個(gè)月,提高自己的日語(yǔ)水平。雖然名字叫“語(yǔ)言學(xué)?!?,但他們一般提供考試指導(dǎo)、論文寫(xiě)作指導(dǎo)、公文寫(xiě)作指導(dǎo)和面試指導(dǎo),大大提高了錄取的可能性。雖然語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)費(fèi)很高,但許多語(yǔ)言學(xué)校都有獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。只要成績(jī)優(yōu)異就有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金??偠灾?,學(xué)費(fèi)并不像預(yù)期的那么貴。

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