長沙高考日語補習(xí)機構(gòu)哪里有
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-10-12
長沙日語培訓(xùn)網(wǎng)集大量長沙日語培訓(xùn)學(xué)校，長沙日語培訓(xùn)中心，長沙日語培訓(xùn)招生簡章，近期開班時間、學(xué)費、地址、師資、評論、環(huán)境等信息，免費對比查詢與咨詢服務(wù)。
高考日語怎么學(xué)?
首先，一定要背熟五十音圖。五十音圖就是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)，這就像學(xué)習(xí)英語時一定要先學(xué)會二十六個字母一樣，五十音圖對于日語的學(xué)習(xí)非常重要。如果，剛開始學(xué)習(xí)日語的時候，五十音圖沒有掌握牢固，這對后續(xù)的單詞、語法的學(xué)習(xí)都有很大的影響。所以，五十音圖一定要反復(fù)地記憶和練習(xí)。
熟練掌握五十音圖以后，就要開始記單詞。雖然說日語中有很多漢字，比較好學(xué)。但是日語單詞需要大家更用心。剛開始學(xué)習(xí)日語，翻開課本肯定有很多單詞都不認識，這時候就要牢牢跟緊老師的講課進度。首先把每節(jié)課要求掌握的單詞記下來，要做到會讀、會寫，而且要知道每個單詞對應(yīng)的意思和詞性。剛開始接觸日語，單詞很容易記了就忘，這就需要同學(xué)們反復(fù)地記憶。
二外日語開設(shè)課程
零基礎(chǔ)日語培訓(xùn)班課程介紹
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課程簡介
日語初級（零基礎(chǔ)）課程：采用《新標準日本語》初級上冊，針對日語初學(xué)者，從基礎(chǔ)的日語五十音圖、假名的發(fā)音開始入門，使學(xué)生掌握標準的日語發(fā)音，并學(xué)會基本的語法項目，掌握詞匯量1000個左右，同時使學(xué)生具備能夠運用判斷句、陳述句、描寫句和存在句四大句型，以及讀寫短小文章的能力，學(xué)完后能進行基礎(chǔ)的日語會話。不同課時的學(xué)員，都將會得到豐富的收獲，同時配合日本原版教材，補充日本風(fēng)俗習(xí)慣、旅游觀光、社會百味、留學(xué)生活、拉美文化等，使學(xué)員學(xué)在其中，樂在其中，邁入日語學(xué)習(xí)的殿堂。此課程適用于對日語有濃厚興趣的學(xué)員，或需要學(xué)習(xí)日語，但只能用周末時間學(xué)習(xí)的學(xué)員。
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開設(shè)班級
全日制班（100課時），晚班（80課時），周末班（80課時）
日語出國留學(xué)班課程介紹
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課程簡介
采用《新標準日本語》及內(nèi)部教材，該課程突出實用性、速成性、趣味性等特點。精練出大量與游、食、住、行相關(guān)的必備鼓韓語詞匯和場景（如：問候、乘坐交通工具、問路、醫(yī)院、購物、賓館、旅游等），讓學(xué)習(xí)者迅速掌握使用頻率的單詞與對話。
課程要求：完成教學(xué)計劃，修滿必修課程，成績合格，達到日本大學(xué)入讀本科/研究生要求或達到與日本大學(xué)中級語言班課程對接能力及日本企業(yè)招收人員對日語的基本要求。
學(xué)習(xí)目標：循序漸進的引導(dǎo)學(xué)員進行學(xué)習(xí)，使毫無日語基礎(chǔ)的學(xué)員在短期內(nèi)具備相當水準的日語聽、說、讀、寫能力，參加并JTEST或JLPT考試。 -
教學(xué)特色
精品小班教學(xué)，有針對性地針對考試及出國需求進行教學(xué)；
逐個地口語訓(xùn)練，檢查、發(fā)現(xiàn)、改進語音、語調(diào)中存在的問題；
場景式教學(xué)，幫助學(xué)生養(yǎng)成主動講練日語的習(xí)慣，形成以表達、概括、擴展為主連貫的口語表述，準確熟練的表達自己的思想與情感。
日語高級班課程課程介紹
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課程簡介
采用《新標準日本語》高級上、下冊，在熟練掌握新標準日本語初級和中級的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)與國際日本語能力測試一級水平相當?shù)恼Z法，閱讀，詞匯等相關(guān)內(nèi)容，同時加強實用的口語訓(xùn)練，全面提升學(xué)員的聽、說、讀、寫能力，學(xué)完后讓學(xué)員應(yīng)對在日留學(xué)，工作，生活等語言交流。
日語中級下課程課程介紹
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課程簡介
采用了《新標準日本語》中級下冊，在標準日本語中級（上）的基礎(chǔ)上，對詞匯量進一步擴充，文章內(nèi)容新穎多樣，重點講解與國際日本語能力測試二級水平相當?shù)恼Z法、閱讀、詞匯等相關(guān)內(nèi)容，同時輔以實用的口語表達技巧講解，在注重考試要求的同時，也著力于提高學(xué)生的日語實際應(yīng)用能力，學(xué)完標準日本語中級（上）/（下）后達到國際日本語能力測試（二級）的水平，并能夠勝任正常的日語翻譯工作。
日語中級上課程課程介紹
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課程簡介
采用《新標準日本語》中級上冊，適用于有一定日語基礎(chǔ)，想進一步提高日語水平者進行學(xué)習(xí)。課程以日語敘述文和會話為中心，在單詞、語法、讀解、翻譯等方面進行詳細的指導(dǎo)和講解，引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)語法知識，擴充視野，了解日本語言文化等相關(guān)背景，全面提升學(xué)員的聽、說、讀、寫能力，學(xué)完后為國際日本語能力測試（三級）和繼續(xù)學(xué)習(xí)標準日本語中級（下）打下扎實的基礎(chǔ)。
日語初級進階班班課程介紹
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培訓(xùn)目標
我們將采用《新標準日本語》初級上冊，針對日語初學(xué)者，從基礎(chǔ)的日語五十音圖、假名的發(fā)音開始入門，使學(xué)生掌握標準的日語發(fā)音，并學(xué)會基本的語法項 目，掌握詞匯量1000個左右，同時使學(xué)生具備能夠運用判斷句、陳述句、描寫句和存在句四大句型，以及讀寫短小文章的能力，學(xué)完后達到國際日本語能力測試 （四級）的水平，并能進行日語會話。不同課時的學(xué)員，都將會得到豐富的收獲，同時配合日本原版教材，補充日本風(fēng)俗習(xí)慣、旅游觀光、社會百味、留學(xué)生 活、拉美文化等，使學(xué)員學(xué)在其中，樂在其中，邁入西語學(xué)習(xí)的殿堂。
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所用教材
新標準日語初級（上） 1~12課內(nèi)容
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培訓(xùn)特色
采取小班授課，一個班5~10人，充分保障每位同學(xué)都能夠有練習(xí)的機會。
日語考試常見問題Q&A
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日語考試報名有要求?
報名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護照均可上網(wǎng)報名
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長沙高考日語補習(xí)機構(gòu)哪里有?
小編推薦選擇——二外小語種培訓(xùn)學(xué)校，二外專注于語言培訓(xùn)已經(jīng)10年有余。奧林教育培訓(xùn)學(xué)校一直致力于以好的教學(xué)品質(zhì)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、負責(zé)的學(xué)習(xí)規(guī)劃制定和跟進、貼心的服務(wù)，幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效地獲得提高。學(xué)校擁有眾多優(yōu)秀教師和大批具有國際化教育理念、高水平、高層次的大學(xué)教授、研究生、留學(xué)教育家等優(yōu)秀人士組成的一支龐大的教學(xué)陣容。
二外機構(gòu)優(yōu)勢
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影響力深
2015年zui 具影響力的教育機構(gòu)
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綜合性強
湖南省第 一所綜合性的語言培訓(xùn)機構(gòu)
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師資雄厚
經(jīng)驗豐富的中外籍語言zuan家全程授課
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課程多樣
每個語種班級均提供1節(jié)免費試聽課程
高考日語發(fā)音要注意什么：
日語發(fā)音問題一
撥音ん，雖然羅馬字寫成n，但是放在單詞中怎么就不讀n了?ん是撥音，很多日語學(xué)習(xí)初學(xué)者在都會以為它就讀n，但是知道放在了詞語中就發(fā)現(xiàn)了，原來撥音也會變聲。一會讀n，一會讀ng，有點小混亂~
日語發(fā)音問題二
長音，短音，促音傻傻分不清楚。進行日語發(fā)音的同學(xué)都知道，日語中有長音，短音，還有促音，當某些單詞中出現(xiàn)上述的某一種情況的時候沒問題，我們能好好讀出來，但是當這些長得相似的單詞在一起出現(xiàn)的時候，能讀順的就太少了。比如：故郷(こきょう)、皇居(こうきょ)、國境(こっきょう)讀了三遍過后，相信日本人也會混亂。所以能分清這三個詞的讀音，還是要在單詞的積累經(jīng)驗上才能輕易掌握發(fā)音!
日語發(fā)音問題三
有促音和沒促音的單詞，不要放在一起讀。很多日語初學(xué)者對于促音這件事本來就很混亂，如果正好遇到了像「そっち」と「そち」這樣有促音和沒促音的單詞，不會發(fā)促音的童鞋根本不知道這兩個詞聽起來有什么不同。
長沙第二外國語培訓(xùn)學(xué)校介紹
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