濟(jì)南那家日語(yǔ)培訓(xùn)好

高考選取時(shí)不受影響

日語(yǔ)效果作為“外語(yǔ)效果”照樣計(jì)入高考總分，高中畢業(yè)不受影響。除非報(bào)考“英語(yǔ)教育、外貿(mào)英語(yǔ)”等英語(yǔ)專業(yè)以外，大學(xué)選取也沒有對(duì)考生的外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種做出束縛性要求。即便在大學(xué)里，日語(yǔ)四級(jí)也等同于英語(yǔ)四級(jí)，都?xì)w于“外國(guó)語(yǔ)四級(jí)”，不影響大學(xué)畢業(yè)。

底子不厚實(shí)，日語(yǔ)說不成句子：隨意找一本日語(yǔ)會(huì)話的**水平的書，啃句型，告訴自己這個(gè)句型下次說話一定要用到?。?！不必求多，幾十個(gè)句型如果能滾瓜爛熟，就可以套用進(jìn)無(wú)數(shù)會(huì)話中??！多逼自己用幾次就深深記住了！盡管不一定用的很地道，至少這個(gè)句型是已經(jīng)長(zhǎng)在你心里了，以后別人說也會(huì)注意到了，長(zhǎng)此以往就不經(jīng)意間知道該怎么用了，單詞也是一樣....

聽力題要完全弄理解

日語(yǔ)的聽力題跟咱們高中的英語(yǔ)聽力題一樣，是有規(guī)則可循的，把歷年真題拿出來多聽?zhēng)妆椋偨Y(jié)出?？嫉闹R(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法，錯(cuò)題要弄懂哪里錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)中你會(huì)遇到的心思挫折

例如，周圍共同學(xué)習(xí)者中有日語(yǔ)很好的人，他們總是在教師剛問問題同學(xué)還沒有來得及思考時(shí)就報(bào)出了答案，別的，也喜愛說一些教師沒教過的詞與句子來和教師對(duì)話，展現(xiàn)了自己深沉的日語(yǔ)功底，一起導(dǎo)致了周圍學(xué)生的羨慕或自卑?！∵@個(gè)困難就是一切學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人都難以逾越的屏障——心思的調(diào)試。