濟南學(xué)習(xí)日語的機構(gòu)

日語是最適合中國人學(xué)習(xí)的外語

漢字在日語中約占30%，且寫法和含義與漢字相同。日語與漢語歸于同一個語系，對中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語具有絕對優(yōu)勢。有些句子你即使不懂日語，咱們也能猜出這句話的意思是什么，這就是英語沒有優(yōu)勢。

學(xué)會復(fù)述

復(fù)述有兩種，第一種是文字的復(fù)述，在閱覽完一段文章或一篇文章后，用自己的言語把大意復(fù)原出來，你能夠在復(fù)述時使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量防止完全背誦;你也能夠在復(fù)述時使用文中呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀資料;第二種是聲音的復(fù)述，這種辦法既練聽力，又練白話表達(dá)能力，選用此種辦法練習(xí)時，**使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述，這樣能夠較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào)，體味地道的日語白話，在說的過程中，應(yīng)盡量防止呈現(xiàn)語法錯誤。

多看日語的節(jié)目和影視

翻開你最喜歡的電視劇或電影，且一定要是中日雙語字幕。

為什么不是動漫，因為動漫的口氣比較夸大，和實際交流中的間隔有點大。為什么不是新聞紀(jì)錄片，聽不感興趣的內(nèi)容，很打擊學(xué)習(xí)的動力有沒有。新聞能夠作為后期進階階段的輸入素材來練習(xí)。

聽一句，暫停，復(fù)述原文（包含口氣語調(diào)），比照原句，并總結(jié)出不會的詞匯或表達(dá)。

注意區(qū)別平假名和片假名

日語中一個發(fā)音會有兩種假名，日本本來有的一些詞語都用平假名，而外來詞語則運用片假名，我們在學(xué)習(xí)時要注意區(qū)別。