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洛陽日語培訓班哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-05-26

導語概要

提升日語綜合能力從零基礎直達日語中級水平快速咨詢想去日本欣賞春天的美景?可是日語不好,很是影響游玩的心情呢,來培訓機構學習日語,提升口語都很簡單,專業(yè)中外教日語老師,多種學習班型,考級、商務、口語、興

  • 提升日語綜合能力

    從零基礎直達日語中級水平

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想去日本欣賞春天的美景?可是日語不好,很是影響游玩的心情呢,來培訓機構學習日語,提升口語都很簡單,專業(yè)中外教日語老師,多種學習班型,考級、商務、口語、興趣多樣精品課程任您選擇,日語業(yè)余制等級培優(yōu)課程,幫你快速提升日語水平,享受日語學習樂趣。在學習日語之余還有日籍老師介紹日本文化、美食、美景,和同學們一起欣賞日劇、動漫,一起展開日本文化體驗活動。

娛樂、留學、職場,你的日語是否達標?

  • 日本留學

    進入日本**深造有難度?

  • 日本旅游

    日本旅游,看不懂聽不懂?

  • 日企工作

    日企工作日語沒過要求?

如何從零基礎開始學日語?

初學者學日語入門技巧,隨時隨地聯(lián)想日語學日語要說的就是隨時隨地想到日語,不管你在做什么,都可以想象這個用日語怎么說,那個用日語怎么說,如果真的喜歡,你會發(fā)現(xiàn)日語學習并不只是學習,而是你的習慣哦。

學日語當然選擇新環(huán)球外語

含蓄日語
  • 新標日語初級班

    適合人群

    1、日語零基礎,想要學習初級日語的同學,日語愛好者; 2. 日語語音有較大問題,需要系統(tǒng)學習語音的學習者。 3. 有一定日語基礎,打算重新從初級基礎再鞏固一遍的同學。 4. 有赴日留學、游學、旅游需求的學習者

    學習目標

    1、聽說讀寫全方位提高日語能力 2、掌握2900~3100個單詞、200個左右的句型 3、深入了解日本文化,同時具備赴日留學或生活的能力 4、通過日語能力測試N4級考試及J.TEST EF級考試 【讀】閱讀并理解使用基本詞匯漢字寫的日常生活中身邊的話題文章。 【聽】聽日常生活中,稍慢的會話,能大致理解其內容。 【說】能夠與日本人進行基本會話,能夠適應日本旅行等基本會話。

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  • 新標日語中級班

    適合人群

    1. 日語零基礎,想要系統(tǒng)學習日語的同學; 2. 愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂的同學; 3. 想去日本旅游、留學、工作,希望可以用日語交流溝通的同學; 4. 想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪的同學; 5. 準備參加N2能力考試,并希望順利通過N2考試的同學 6. 具備一定日語基礎,不準備參加考試,但希望日語綜合能力進一步提高的同學。

    學習目標

    1. 提升日語綜合能力,聽說讀寫能力得到全面提升,從零基礎直達日語中級水平; 2. 掌握4000-7000單詞,200條中級語法,能夠熟練使用日語進行交流,具備N2應試技巧,順利通過日語能力考試新二級、JTEST等其他考試; 3. 加深對日本文化的了解,適應出國旅游、留學、工作的需要。

    咨詢詳情
  • 日語留學預科班

    適合人群

    日語零基礎或曾經(jīng)接觸過日語入門學習,以及具有一定日語基礎有出國計劃的學員。

    學習目標

    1、學員通過學習《新版標準日本語》初級上下冊內容,由零基礎起步,達到日本語能力測試N4水平; 2、進行J.EST考前沖刺訓練,全程跟蹤與指導,幫助學員順利通過J.TEST考試,達到出國讀書要求; 3、赴日口語、聽力專項訓練,通過簡單的日常會話以及精心設計的場景,逐漸引導學員慢慢進入日語殿堂,掌握留學必要的會話技能。

    課程特色

    通過全課程的學習,既能達到留學考試所要求的語言能力,又能在課堂上學習到日本文化習慣??荚嚺c日本生活相結合,留學日本,**直航。同時豐富多彩的課堂互動,**活潑的課堂氛圍,給你帶來全新學習感受。

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  • 日語興趣樂學班

    適合人群

    對日語或日本感興趣,想去日本旅游或購物的零起點學員

    學習目標

    針對初學者,語法講解簡單易懂,會話內容生動有趣。從發(fā)音和寫法開始,逐步掌握韓語發(fā)音規(guī)則和日常的交際會話。使學員了解日本人的思維方式和表達特點;使學員能夠進行一般交談,并能夠讀寫簡單日語文章;使學員達到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。

    課程特色

    由有豐富教學經(jīng)驗并且上課生動活潑的老師任課,以簡單明了,易記易懂為宗旨,通過生動的講解,帶大家一起做游戲等方式授課。

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  • 日語中高考提分班

    適合人群

    1、英語成績不理想或對日語感興趣的初中生、高中生; 2、中考時外語科目用日語代替英語考試的初中生; 3、準備用日語代替英語參加高考的高中生。

    學習目標

    1、中考時外語科目用日語代替英語考試,從而達到總成績提高考取優(yōu)等高中的目標; 2、使用高考日語代替高考英語這一科目,高考日語沖刺105-135分以上,實現(xiàn)提高高考總成績、進入理想大學的目標。

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學習流程

  • 前期
    一對一咨詢

  • 課前
    水平測試

  • 科學
    規(guī)劃課程

  • 簽訂
    課程合約

  • 開始
    上課

  • 定期
    檢查調整

  • 家長
    溝通反饋

學習日語的方法

在教學中往往會遇到學習成績特別好,無論是日語寫作,還是筆譯翻譯等都非常好的學生就是不能開口說日語。平時什么都會,但是一張口說日語就忘記單詞,忘記語法,不知道該怎么去表達。經(jīng)過了解,主要的原因就是不敢開口說話,也就是缺少“勇氣”。

大膽的開口去說話是練好口語的重要一步,也是邁向開口說日語的第一步。之所以沒有勇氣,原因也是怕說錯。但是越是不說,就越說不出來,就越是害怕,然后就造成了“惡性循環(huán)”,最終導致了“啞巴式日語”。其實,說錯了并沒有關系,和老師說,老師可以幫助改正錯誤;和同學說,同學們可以互相學習,“學以致用”才是外語學習的最終目的。

洛陽新環(huán)球教育教學環(huán)境

如何記憶日語50音圖

日語50音圖ま行

ま?マ(ma):媽媽叫我去吃飯~日語中表示“媽媽”的“まま”跟中文發(fā)音一模一樣喔。

み?ミ(mi):可用音樂中的“mi”來記憶。

む?ム(mu):氣死我了!ムカつく!

め?メ(me):日語中表示“眼睛”的詞“目”讀作“め”。

も?モ(mo):“哞~”牛的叫聲與日語中的“も”非常相似。

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