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金華上元教育

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金華日語(yǔ)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-03-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

上元日語(yǔ)培訓(xùn)私人定制課程,專注學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量快速咨詢?nèi)照Z(yǔ)發(fā)展前景在日本工作的話,非??粗卦谌毡镜某錾肀尘?。這主要是一個(gè)不上普通學(xué)校的好企業(yè)。如果你來(lái)自一所好學(xué)校,通過(guò)了語(yǔ)言能力測(cè)試,進(jìn)入一家大

  • 上元日語(yǔ)培訓(xùn)

    私人定制課程,專注學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

    快速咨詢

日語(yǔ)發(fā)展前景

在日本工作的話,非??粗卦谌毡镜某錾肀尘?。這主要是一個(gè)不上普通學(xué)校的好企業(yè)。如果你來(lái)自一所好學(xué)校,通過(guò)了語(yǔ)言能力測(cè)試,進(jìn)入一家大型企業(yè)就相對(duì)簡(jiǎn)單。你只需要提前一年開(kāi)始準(zhǔn)備。你需要找到一些有關(guān)高中生入學(xué)考試的信息,積極參加定向會(huì)議,并發(fā)送簡(jiǎn)歷參加面試。如果一切順利,學(xué)習(xí)可能需要三四個(gè)月。

(日語(yǔ))課程分類,專注學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量


日語(yǔ)面授課程內(nèi)容

  • 初級(jí)日語(yǔ)0-N4

    適合人群

    1.短時(shí)間日本游玩,2.日語(yǔ)興趣愛(ài)好者,3.日本留學(xué)

    學(xué)習(xí)受益

    1.自學(xué)日文歌曲,2.助力就讀日本語(yǔ)言學(xué)校

    3.享受獨(dú)自去日本旅游,4.就職基礎(chǔ)日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)工作

  • 初中級(jí)日語(yǔ)0-N2

    適合人群

    1.日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ),2.希望通過(guò)N2考試,3.喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪

    學(xué)習(xí)受益

    1.自學(xué)日文歌曲、聽(tīng)懂大多數(shù)動(dòng)漫,2.助力日本語(yǔ)言學(xué)校分入高班、一定程度上縮短語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間,3.享受獨(dú)自去日本旅游,4.就職中等日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)工作,5.自考二外(日語(yǔ))、日語(yǔ)具有優(yōu)勢(shì),6.日企的升職加薪必的必要條件,7.面試日企或者對(duì)日相關(guān)工作,8.考研二外(日語(yǔ))具有優(yōu)勢(shì) 9.報(bào)讀日本大學(xué)

  • 日語(yǔ)初級(jí)直達(dá)N1

    適合人群

    1. 日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ),2.希望通過(guò)日語(yǔ)能力考N1考試,3.喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ),4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望能用日語(yǔ)交流,5.想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪,6.具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ),不準(zhǔn)備考試但是希望日語(yǔ)口語(yǔ)、綜合能力進(jìn)一步提高

    學(xué)習(xí)受益

    1.從事日語(yǔ)翻譯相關(guān)工作,2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日語(yǔ)老師,3.日企營(yíng)業(yè)工作4.報(bào)考日本大學(xué)

  • 日語(yǔ)班

    適合人群

    1.英語(yǔ)成績(jī)差,提分困難,2. 對(duì)日語(yǔ)感興趣,日語(yǔ)比英語(yǔ)好,3.想提高外語(yǔ)分?jǐn)?shù)和總成績(jī),4.音樂(lè)、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生

    學(xué)習(xí)受益

    1.嘗試另一條出路,2.上升空間大,助力,3.為日本留學(xué)提前做準(zhǔn)備,4.小語(yǔ)種就業(yè)前景廣闊,提前打基礎(chǔ)

  • 日語(yǔ)外教口語(yǔ)班

    適合人群

    1.有日語(yǔ)N5以上水平者

    學(xué)習(xí)受益

    1.結(jié)交日本友人

    2.口語(yǔ)會(huì)話水平改善

    3.流利的口語(yǔ)、更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

日語(yǔ)直播課程內(nèi)容

  • 日語(yǔ)直播0-N5

    適合人群

    1.短時(shí)間日本游玩、工作

    2.日語(yǔ)興趣愛(ài)好者

    學(xué)習(xí)受益

    1.日語(yǔ)N5水平

    2.日常最基本的生活對(duì)話

  • 日語(yǔ)直播0-N4

    適合人群

    1.短時(shí)間日本游玩

    2.日語(yǔ)興趣愛(ài)好者

    3.日本留學(xué)

    學(xué)習(xí)受益

    1.自學(xué)日文歌曲

    2.助力就讀日本語(yǔ)言學(xué)校

    3.享受獨(dú)自去日本旅游

    4.就職基礎(chǔ)日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)工作

  • 日語(yǔ)直播0-N3

    適合人群

    1.日本出差,2.日語(yǔ)興趣愛(ài)好者,3.日本留學(xué),4.日語(yǔ)

    學(xué)習(xí)受益

    1.自學(xué)日文歌曲、聽(tīng)懂1/2大多數(shù)動(dòng)漫,2.在日本語(yǔ)言學(xué)校分入中班、縮短語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間,3.享受獨(dú)自去日本旅游,4.就職餐飲/酒店等服務(wù)行業(yè)工作,5.自考二外(日語(yǔ))合格、日語(yǔ)獲得高分

  • 日語(yǔ)直播0-N2

    適合人群

    1.日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ),2. 希望通過(guò)N2考試

    3.喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流,5.想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪

    學(xué)習(xí)受益

    1.自學(xué)日文歌曲、聽(tīng)懂大多數(shù)動(dòng)漫,2.助力日本語(yǔ)言學(xué)校分入高班、一定程度上縮短語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間,3.享受獨(dú)自去日本旅游,4.就職中等日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)工作,5.自考二外(日語(yǔ))、日語(yǔ)具有優(yōu)勢(shì),6.日企的升職加薪必的必要條件,7.面試日企或者對(duì)日相關(guān)工作

    8.考研二外(日語(yǔ))具有優(yōu)勢(shì),9.報(bào)讀日本大學(xué)

  • 日語(yǔ)直播0-N1

    適合人群

    1.日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)

    2. 希望通過(guò)日語(yǔ)能力考N1考試,3.喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),想獨(dú)立看懂、聽(tīng)懂日語(yǔ),4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望能用日語(yǔ)交流,5.想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪,6.具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ),不準(zhǔn)備考試但是希望日語(yǔ)口語(yǔ)、綜合能力進(jìn)一步提高

    學(xué)習(xí)受益

    1.從事日語(yǔ)翻譯相關(guān)工作,2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日語(yǔ)老師,3.日企營(yíng)業(yè)工作

    4.報(bào)考日本大學(xué)

日語(yǔ)發(fā)音技巧

1.元音日語(yǔ)元音只有五個(gè),即“あ”,“い”,“う”,“え”,“お”。與中國(guó)人不同,日本人在自然說(shuō)話時(shí)唇形變化較小。而且,發(fā)音的嘴形和音高始終相同,應(yīng)特別注意。

2.輔音(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行(2)濁音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半濁音)

3.拗音通過(guò)輔音k / s / t / r / p / n / m / g / z / b和半輔音和元音ya / u /

o形式,使用平假名和小“ゃ”,“ゅ”,“ょ”組合來(lái)寫作。

4.撥音日語(yǔ)音節(jié)出現(xiàn)在末端的“ん”叫撥音。發(fā)音根據(jù)其背后的音節(jié)而變化,相當(dāng)于漢語(yǔ)中的m / n /

ng。但對(duì)于日本人來(lái)說(shuō),它的聲音是一樣的,聽(tīng)起來(lái)并沒(méi)有什么不同。發(fā)音時(shí),應(yīng)注意ん強(qiáng)度,長(zhǎng)度與聲音前后相同。

金華上元教育簡(jiǎn)介

【學(xué)技能到金華上元】

金華上元教育集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校是一家專門提供會(huì)計(jì)培訓(xùn),建筑培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn),PLC培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隸屬于上元教育集團(tuán)。發(fā)展十余年來(lái),上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語(yǔ)八大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有近百家校區(qū)、近百萬(wàn)學(xué)員的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上元教育精神

專注學(xué)習(xí)效果

上元人認(rèn)為學(xué)習(xí)效果是上元賴以生存的生命線,所有工作必須圍繞這個(gè)業(yè)務(wù)主線來(lái)開(kāi)展,容不得半點(diǎn)質(zhì)疑。

職業(yè)教育培訓(xùn)綜合體,為中華企業(yè)培養(yǎng)人才,校區(qū)抓質(zhì)量,總部抓出口。

堅(jiān)持工匠精神

心存敬畏與熱情,持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié),精益求精打磨課程教學(xué),為學(xué)員提供值得信賴的產(chǎn)品和服務(wù)。

為什么學(xué)日語(yǔ)

如果你會(huì)日語(yǔ),那么你去日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì):1.日本留學(xué)簽證**比較高;2.學(xué)歷會(huì)被認(rèn)可,因?yàn)樵谌毡練v史悠久的知名學(xué)府很多,在日本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)位證書(shū)在中國(guó)被教育部認(rèn)可;3.大學(xué)的升學(xué)方式多,日本考大學(xué)的方式有很多,為留學(xué)生提高了很好的機(jī)會(huì)。

上元教育旗下:上元會(huì)計(jì).興元設(shè)計(jì).登元建工.思元外語(yǔ).上元資格.上元教師.捷梯學(xué)歷.上元IT培訓(xùn)

  • 6人已預(yù)約

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