日語培訓班
個性化課程 多種班型選擇
快速咨詢洛陽日語培訓一對一
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-03-17
導語概要
日語培訓班個性化課程多種班型選擇快速咨詢隨著出國人數(shù)的增多，留學申請也變得越來越難，而對于日本留學也是如此，語言的學習不是一蹴而就的，是需要長時間的積累的，但是在學習過程中也需要專業(yè)的教師進行指導，學
隨著出國人數(shù)的增多，留學申請也變得越來越難，而對于日本留學也是如此，語言的學習不是一蹴而就的，是需要長時間的積累的，但是在學習過程中也需要專業(yè)的教師進行指導，學校針對想要提升日語學習能力的學員開設了日語課程，幫助學員集中性的進行日語的學習，課程主要是圍繞日語的基本單詞用法和語法進行教學，使得學員掌握基本的日語溝通技巧，培養(yǎng)濃厚的日語學習興趣，用專業(yè)的教學使得學員掌握一口流利的日語口語，為以后的留學、就業(yè)和考研做準備。
為什么那么多人學日語？
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留學日本
日本留學費用低，性價比高，也可以合法勤工儉學。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國很相似，留學生就不需要承受文化差異帶來的壓力，**適應環(huán)境。
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發(fā)展需求
現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟全球化、信息全球化的新時期，如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了，日本貨物的進出口特點和特殊的地理位置決定了與我國會有貿(mào)易往來。
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學習優(yōu)勢
日語構成分為四部分：漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達到40%左右，盡管意思不一定完全相同，但已經(jīng)可以幫助我們理解部分詞語話語的意思。
如何記憶日語50音圖
日語50音圖は行
は?ハ(ha)：“はっ!”發(fā)生什么了!
ひ?ヒ(hi)：好萌的CC貓，快告訴我有什么好事呀?“ひひ～”
ふ?フ(hu)：“ふ～”一天的工作總算結束了……上哪兒喝一杯去!
へ?ヘ(he)：“えへへ～”說你呢!傻笑個什么勁!
ほ?ホ(ho)：猜我看到了什么!“ほほほっ!”
日語課程介紹
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日語0-N5班
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日語0-N4班
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日語0-N3班
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日語0-N2班
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日語0-N1班
如何從零基礎開始學日語？
初學者學日語入門技巧，日語初學閱讀理解日語學習到四級以上程度的時候，就需要增加日語閱讀、補充自己的單詞量。這里強調(diào)的不僅僅是單純學好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀新的報刊、雜志、利用電腦來看時事新聞，了解新的時尚、文化，讓您所學的單詞、內(nèi)容能夠在實際生活、工作中得以運用。盡量堅持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學習新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、**掌握
當代外語教學特色
當代外語堅持線上和線下相結合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語培訓、就業(yè)指導等各種學習信息，同時自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學課程，通過錄播和直播的形式，為學生提供高品質(zhì)的線上課程學習，旨在使更多學習小語種的學生享受到優(yōu)質(zhì)的教學資源。
學習日語的方法:
日語的每個字母代表一個音節(jié)，撥音除外，所以假名屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。表示四十五個清音的假名，按發(fā)音規(guī)律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。撥音ん不屬于清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個元音假名，后九行的發(fā)音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個元音發(fā)音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那么重，用力要小得多，聲音也要柔和些。