上元日語培訓(xùn)
中日雙語教學(xué),24小時答疑,面授+直播+錄播,3重鞏固學(xué)習(xí)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-03-13
上元日語培訓(xùn)中日雙語教學(xué),24小時答疑,面授+直播+錄播,3重鞏固學(xué)習(xí)快速咨詢?nèi)照Z發(fā)展前景因為現(xiàn)在在中國的日資公司越來越多,就業(yè)前景看好,而且日資公司的待遇也相當(dāng)?shù)牟诲e,日語相對于其他語言來說也好學(xué)一
因為現(xiàn)在在中國的日資公司越來越多,就業(yè)前景看好,而且日資公司的待遇也相當(dāng)?shù)牟诲e,日語相對于其他語言來說也好學(xué)一些?,F(xiàn)在學(xué)日語是比較吃香的,因為會的人不是很多,不像英語已經(jīng)是大眾化了。找工作的話主要陣對日企或和日本有業(yè)務(wù)來往的公司,許多公司要求達(dá)到日語國際一級,有的則要求日語國際二級。企業(yè)更看重的實際運用能力,只要你能力夠,大把機會等著你。
適合人群
1.短時間日本游玩,2.日語興趣愛好者,3.日本留學(xué)
學(xué)習(xí)受益
1.自學(xué)日文歌曲,2.助力就讀日本語言學(xué)校
3.享受獨自去日本旅游,4.就職基礎(chǔ)日語相關(guān)行業(yè)工作
適合人群
1.日語零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語,2.希望通過N2考試,3.喜歡動漫、日劇、日本音樂4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語交流想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪
學(xué)習(xí)受益
1.自學(xué)日文歌曲、聽懂大多數(shù)動漫,2.助力日本語言學(xué)校分入高班、一定程度上縮短語言學(xué)習(xí)時間,3.享受獨自去日本旅游,4.就職中等日語相關(guān)行業(yè)工作,5.自考二外(日語)、日語具有優(yōu)勢,6.日企的升職加薪必的必要條件,7.面試日企或者對日相關(guān)工作,8.考研二外(日語)具有優(yōu)勢 9.報讀日本大學(xué)
適合人群
1. 日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語,2.希望通過日語能力考N1考試,3.喜歡動漫、日劇、日本音樂,想獨立看懂、聽懂日語,4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望能用日語交流,5.想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪,6.具備一定日語基礎(chǔ),不準(zhǔn)備考試但是希望日語口語、綜合能力進一步提高
學(xué)習(xí)受益
1.從事日語翻譯相關(guān)工作,2.培訓(xùn)機構(gòu)的日語老師,3.日企營業(yè)工作4.報考日本大學(xué)
適合人群
1.英語成績差,提分困難,2. 對日語感興趣,日語比英語好,3.想提高外語分?jǐn)?shù)和總成績,4.音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生
學(xué)習(xí)受益
1.嘗試另一條出路,2.上升空間大,助力,3.為日本留學(xué)提前做準(zhǔn)備,4.小語種就業(yè)前景廣闊,提前打基礎(chǔ)
適合人群
1.有日語N5以上水平者
學(xué)習(xí)受益
1.結(jié)交日本友人
2.口語會話水平改善
3.流利的口語、更多的就業(yè)機會
適合人群
1.短時間日本游玩、工作
2.日語興趣愛好者
學(xué)習(xí)受益
1.日語N5水平
2.日常最基本的生活對話
適合人群
1.短時間日本游玩
2.日語興趣愛好者
3.日本留學(xué)
學(xué)習(xí)受益
1.自學(xué)日文歌曲
2.助力就讀日本語言學(xué)校
3.享受獨自去日本旅游
4.就職基礎(chǔ)日語相關(guān)行業(yè)工作
適合人群
1.日本出差,2.日語興趣愛好者,3.日本留學(xué),4.日語
學(xué)習(xí)受益
1.自學(xué)日文歌曲、聽懂1/2大多數(shù)動漫,2.在日本語言學(xué)校分入中班、縮短語言學(xué)習(xí)時間,3.享受獨自去日本旅游,4.就職餐飲/酒店等服務(wù)行業(yè)工作,5.自考二外(日語)合格、日語獲得高分
適合人群
1.日語零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語,2. 希望通過N2考試
3.喜歡動漫、日劇、日本音樂,4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語交流,5.想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪
學(xué)習(xí)受益
1.自學(xué)日文歌曲、聽懂大多數(shù)動漫,2.助力日本語言學(xué)校分入高班、一定程度上縮短語言學(xué)習(xí)時間,3.享受獨自去日本旅游,4.就職中等日語相關(guān)行業(yè)工作,5.自考二外(日語)、日語具有優(yōu)勢,6.日企的升職加薪必的必要條件,7.面試日企或者對日相關(guān)工作
8.考研二外(日語)具有優(yōu)勢,9.報讀日本大學(xué)
適合人群
1.日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語
2. 希望通過日語能力考N1考試,3.喜歡動漫、日劇、日本音樂,想獨立看懂、聽懂日語,4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望能用日語交流,5.想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪,6.具備一定日語基礎(chǔ),不準(zhǔn)備考試但是希望日語口語、綜合能力進一步提高
學(xué)習(xí)受益
1.從事日語翻譯相關(guān)工作,2.培訓(xùn)機構(gòu)的日語老師,3.日企營業(yè)工作
4.報考日本大學(xué)
1.元音日語元音只有五個,即“あ”,“い”,“う”,“え”,“お”。與中國人不同,日本人在自然說話時唇形變化較小。而且,發(fā)音的嘴形和音高始終相同,應(yīng)特別注意。
2.輔音(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行(2)濁音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半濁音)
3.拗音通過輔音k / s / t / r / p / n / m / g / z / b和半輔音和元音ya / u /
o形式,使用平假名和小“ゃ”,“ゅ”,“ょ”組合來寫作。
4.撥音日語音節(jié)出現(xiàn)在末端的“ん”叫撥音。發(fā)音根據(jù)其背后的音節(jié)而變化,相當(dāng)于漢語中的m / n /
ng。但對于日本人來說,它的聲音是一樣的,聽起來并沒有什么不同。發(fā)音時,應(yīng)注意ん強度,長度與聲音前后相同。
金華上元教育集團培訓(xùn)學(xué)校是一家專門提供會計培訓(xùn),建筑培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn),平面設(shè)計培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn),PLC培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機構(gòu),隸屬于上元教育集團。發(fā)展十余年來,上元教育已迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有近百家校區(qū)、近百萬學(xué)員的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。
上元教育精神
專注學(xué)習(xí)效果
上元人認(rèn)為學(xué)習(xí)效果是上元賴以生存的生命線,所有工作必須圍繞這個業(yè)務(wù)主線來開展,容不得半點質(zhì)疑。
職業(yè)教育培訓(xùn)綜合體,為中華企業(yè)培養(yǎng)人才,校區(qū)抓質(zhì)量,總部抓出口。
堅持工匠精神
心存敬畏與熱情,持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié),精益求精打磨課程教學(xué),為學(xué)員提供值得信賴的產(chǎn)品和服務(wù)。
現(xiàn)在找工作雙語人才更有市場,精通一門語言的還是比較受歡迎的,如果你會兩門外語,那就更加有優(yōu)勢。我們大多數(shù)從小接觸的外語就是英語,所以你能學(xué)好英語并不稀奇,但是如果我們再進修一門日語,找工作或者要跳槽的話都是給自己更多選擇的機會,讓我們更加有競爭力。
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