櫻花日語(yǔ)學(xué)校介紹

“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)非常有特色的一家提供高端日語(yǔ)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)結(jié)合尖端語(yǔ)言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專家和深厚日語(yǔ)功底的中籍教師，為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語(yǔ)交友社區(qū)。

日本特色短期留學(xué)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)設(shè)日本短期特色游學(xué)課程：由櫻花專職老師全程帶隊(duì)，專業(yè)的旅游公司設(shè)計(jì)行程，在櫻花日本東京總部學(xué)習(xí)，邊游覽日本景點(diǎn)，游玩動(dòng)漫圣地，邊學(xué)習(xí)相關(guān)日語(yǔ)，體驗(yàn)日本傳統(tǒng)和新興文化，玩轉(zhuǎn)真實(shí)日本，享受美好假期。行程更將安排參觀日本知名大學(xué)，參訪日本語(yǔ)言學(xué)校和升學(xué)私塾，為今后的留學(xué)騰飛之路提供詳盡的參考和鋪墊。

赴日留學(xué)一條龍服務(wù)

櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)展有赴日留學(xué)一條龍服務(wù)，從專業(yè)教師的一對(duì)一留學(xué)咨詢指導(dǎo)，100%的簽證**率，到赴日就讀日本語(yǔ)言學(xué)校，參加大學(xué)升學(xué)考試補(bǔ)習(xí)，到考取**大學(xué)，以及考取大學(xué)后的生活幫助資源，櫻花日語(yǔ)將全程傾情陪伴。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)隸屬于新世界教育集團(tuán)，集團(tuán)成立于1997年，目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國(guó)際日語(yǔ)、新貝青少兒教育、愛(ài)馬德漢語(yǔ)培訓(xùn)、智贏雅思等五大品牌分部在全國(guó)42個(gè)城市擁有180家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心。 2007年9月美國(guó)著名的PE－凱雷資本注資新世界教育2000萬(wàn)美金，新世界教育正式開(kāi)始向資本市場(chǎng)邁進(jìn)。 櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下**重要的品牌之一，從2007年2月開(kāi)設(shè)第1家中心開(kāi)始，已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、大連、蘇州等全國(guó)33個(gè)城市，開(kāi)設(shè)了48家學(xué)習(xí)中心，在日本東京開(kāi)設(shè)分校，廣受學(xué)員好評(píng)。

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揚(yáng)州日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班師資力量

經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)教師是系統(tǒng)的核心

櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專業(yè)師資陣容，既有專業(yè)的外教老師，也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言，而是從風(fēng)俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富，除了擁有日本本國(guó)的教師資格外，還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書(shū)，或者會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力。中國(guó)人教師語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí)，耐心十足，口語(yǔ)水平也不錯(cuò)，多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員，會(huì)給出多方面的建議。

我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流共享，經(jīng)常開(kāi)展培訓(xùn)和交流的活動(dòng)。營(yíng)造了一個(gè)激情、開(kāi)放、平等、尊重、合作、創(chuàng)新的工作氛圍，令老師們感到工作充實(shí)而愉快。

**自主研發(fā)的多媒體課件，教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式，配以純正的日語(yǔ)發(fā)音，來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還具有深厚的日本文化底蘊(yùn)，在花道、劍道、書(shū)法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂(lè)，讓學(xué)生只要來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中，**愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

揚(yáng)州日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班教學(xué)環(huán)境

“日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語(yǔ)本身就是一種交際性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生對(duì)自己的日語(yǔ)水平缺乏信心，不敢大聲說(shuō)出口，以至于形成了啞巴日語(yǔ)。 櫻花國(guó)際日語(yǔ)的辦學(xué)宗旨之一就是“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語(yǔ)言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，櫻花國(guó)際日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校，來(lái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)充滿樂(lè)趣，還可以和日本老師一起參加學(xué)員生活俱樂(lè)部與職業(yè)規(guī)劃講座。如今，我們已經(jīng)在全國(guó)30多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)培訓(xùn)中心。

聯(lián)系我們

揚(yáng)州中心校區(qū)

地址：揚(yáng)州市廣陵區(qū)文昌百匯商業(yè)步行街

周圍片區(qū)：紅杉樹(shù)酒店、萃園城市酒店、冠芳園、仁豐里、汶河南路、紫藤商務(wù)酒店等

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日語(yǔ)詞匯常見(jiàn)記憶方法

日語(yǔ)學(xué)習(xí)談詞色變，尤其是日語(yǔ)一級(jí)詞匯的記憶學(xué)習(xí)，那么日語(yǔ)詞匯真的這么難嗎?今天小編給大家整理一些日語(yǔ)詞匯記憶的小方法。

1、篩選記憶法

在單詞學(xué)習(xí)中，肯定有些單詞好記，有些單詞難記。把難記的單詞抄到一本小冊(cè)子上，隨身攜帶，有空看看，這樣過(guò)了一段時(shí)間，小冊(cè)子上有很多難記的單詞。其中肯定有**自己努力記住的單詞，這樣把它劃掉，重點(diǎn)記憶未記住的單詞。這樣可以避免我們重復(fù)記憶那些已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞，集中精力于識(shí)記那些難記的單詞。

2、聯(lián)想記憶法

事物之間往往都有聯(lián)系，我們?cè)谟洃浫照Z(yǔ)單詞時(shí)也可以**它們之間的聯(lián)系很快記住這些單詞。例如：「スリラ一」這個(gè)詞，想死里拉的諧音，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：在懸崖邊拼命拉著一個(gè)懸在半空中的人，是多么的驚險(xiǎn)。于是就記住了「スリラ一」是"驚險(xiǎn)讀物、驚險(xiǎn)小說(shuō)、電影、劇本"等的意思。

3、三項(xiàng)合一法

此法也就是一邊在紙上寫(xiě)，一邊出聲地讀，一邊認(rèn)真地看，三種途徑把信息輸入大腦，記憶起就比較快速、準(zhǔn)確、深刻。此法較適合一個(gè)人記憶單詞。這項(xiàng)方法是小編認(rèn)為**簡(jiǎn)單也是**適合日語(yǔ)一級(jí)詞匯記憶的。

4、音讀訓(xùn)讀記憶法

日語(yǔ)單詞有些是音讀，有些是訓(xùn)讀。音讀是依漢語(yǔ)原音，訓(xùn)讀則是以日語(yǔ)翻譯該漢字之義。記單詞的時(shí)候，我們可以首先去記憶音讀詞，因?yàn)槠浒l(fā)音與漢語(yǔ)類似，更利于我們記憶。識(shí)記完再去識(shí)記訓(xùn)讀的單詞。

希望小編在這里為大家介紹的幾種日語(yǔ)詞匯記憶方法能夠有所作用，不管大家選擇**何種方式記憶日語(yǔ)詞匯，一定不要以死記硬背的方式，既浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有好的效果。日語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，一定要遵循規(guī)律和方法，一味亂學(xué)不會(huì)有所收獲。如果在日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中有什么不明白的問(wèn)題，都可以直接和我們學(xué)校的老師聯(lián)系溝通。

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