掌握BIM技術(shù)-創(chuàng)造美好未來
相信品牌的力量，我們一直在前行
諸暨bim建模師培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-01-02
導(dǎo)語概要
掌握BIM技術(shù)-創(chuàng)造美好未來相信品牌的力量，我們一直在前行快速咨詢美國國家BIM標(biāo)準(zhǔn)把BIM有關(guān)的人員分成如下三類，BIM用戶：包括建筑信息創(chuàng)建人和使用人，他們決定支持業(yè)務(wù)所需要的信息，然后使用這些信
美國國家BIM標(biāo)準(zhǔn)把BIM有關(guān)的人員分成如下三類，BIM用戶：包括建筑信息創(chuàng)建人和使用人，他們決定支持業(yè)務(wù)所需要的信息，然后使用這些信息完成自己的業(yè)務(wù)功能，所有項(xiàng)目參與方都屬于BIM用戶；BIM標(biāo)準(zhǔn)提供者：為建筑信息和建筑信息數(shù)據(jù)處理建立和維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)；BIM工具制造商：開發(fā)和實(shí)施軟件及集成系統(tǒng)，提供技術(shù)和數(shù)據(jù)處理服務(wù)。
行業(yè)前景
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BIM技術(shù)已經(jīng)成為國家“十一五”大力推廣央企內(nèi)部培訓(xùn)重點(diǎn)，大型項(xiàng)目明確要求應(yīng)用BIM技術(shù)， 例如國家體育場、青島海灣大橋、廣州西塔等工程項(xiàng)目成功實(shí)現(xiàn)4D施工動態(tài)集成管理， 上海中心項(xiàng)目工程總承包招標(biāo)，明確要求應(yīng)用BIM技術(shù)。
BIM技術(shù)，不得不學(xué)的N個理由
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數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計2020年，BIM專業(yè)人才需求量將突破60萬人，人才缺口巨大！
需求量大
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20萬元以上的年薪，BIM工程師年薪可達(dá)40萬以上。近五年， BIM人才薪資水平將處于增長期。
薪資高
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掌握絕對稀缺的行業(yè)競爭優(yōu)勢，更有利于就業(yè)和晉升。
優(yōu)勢大
登元建工量身設(shè)置課程，掌握BIM技術(shù)不是夢
| 班型 | 包含科目 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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基礎(chǔ)班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講，線上教學(xué)，線下答疑。 |
掌握BIM建模、管理基本理論知識、Revit 工具的基本操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計方法等。 |
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提升班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講， 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。 |
掌握BIM建模高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計方法等。 |
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進(jìn)階班 |
《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講， 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。 |
掌握BIM管理高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、全專業(yè)實(shí)操及深化建模等高級技 能實(shí)操專業(yè)知識等。 |
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面授班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講預(yù)習(xí)， 面授精講鞏固學(xué)習(xí)，專業(yè)老師現(xiàn)場教學(xué)。 |
掌握BIM發(fā)展及其現(xiàn)狀及現(xiàn)行BIM有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，掌握BIM工作流程及其交付標(biāo)準(zhǔn)； 掌握BIM建模在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)。 |
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卓越班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講，雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能， 建模技術(shù)+項(xiàng)目管理能力，成就綜合型專業(yè)技術(shù)人才。 |
熟悉建模軟件各項(xiàng)功能作用；在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)； 掌握建筑模型的創(chuàng)建方法，和建筑構(gòu)件族的制作方法。 熟悉BIM在項(xiàng)目各階段的作用和運(yùn)用方法；掌握BIM技術(shù)在項(xiàng)目管理各階段協(xié)同應(yīng)用的關(guān)鍵要素； 掌握數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略決策依據(jù)和解決方案。 |
開設(shè)專業(yè)
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BIM建模方向
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BIM項(xiàng)目管理方向
BIM從業(yè)人員的就業(yè)前景怎么樣
一類是BIM的實(shí)施人才，如同我們平常說的信息化實(shí)施人才。如果把BIM看做是一個信息化系統(tǒng)，那么需要實(shí)施人員去針對項(xiàng)目作出實(shí)施計劃，代表甲方與外部的合作單位進(jìn)行溝通，組織協(xié)調(diào)相關(guān)專題會議，對實(shí)施計劃進(jìn)行有效的把控，確保基于項(xiàng)目的BIM實(shí)施計劃達(dá)到預(yù)期成果，同時還能總結(jié)出相應(yīng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和思路。這類人才除了要掌握BIM相關(guān)的專業(yè)知識外，還要懂業(yè)務(wù)，同時具備管理的組織實(shí)施能力。通俗講，就是要學(xué)會在BIM技術(shù)與企業(yè)管理之間架起橋梁，學(xué)會用BIM技術(shù)去實(shí)施項(xiàng)目管理。目前看，這類人才是最奇缺的。
BIM技術(shù)的應(yīng)用
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數(shù)字化
把建筑物的功能特性與物理實(shí)體經(jīng)由數(shù)字化予以表述的技術(shù)。數(shù)字模型的創(chuàng)設(shè)，達(dá)成了建筑物數(shù)據(jù)傳輸。
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可視化
可視化其表示經(jīng)由BIM技術(shù)創(chuàng)設(shè)形成的建筑模型具有高透明度，可將建筑物詳細(xì)數(shù)據(jù)信息有效體現(xiàn)。
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協(xié)調(diào)性
協(xié)調(diào)性具體表現(xiàn)為設(shè)計工作者和管理者能經(jīng)由BIM技術(shù)針對設(shè)計或施工過程中的各大工作予以協(xié)調(diào)。
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可靠性
確保設(shè)計工作者可以及時、有效處理建筑物具有的安全隱患及不足，并以此對裝配式建筑的可靠性加以保障。
課程優(yōu)勢
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強(qiáng)大教研能力
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高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量
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教研團(tuán)隊(duì)
(百人教研團(tuán)隊(duì)，專業(yè)課程研發(fā)小組)
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全方位學(xué)習(xí)模式
(多平臺，面授+直播+網(wǎng)校+集訓(xùn))
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全面的課程體系
(建工領(lǐng)域考證和實(shí)操完整課程體系)
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細(xì)致的教學(xué)服務(wù)
(5S測試6度學(xué)員管理)
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**內(nèi)部教輔資料
（**教輔資料，完美契合課程體系）
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獨(dú)創(chuàng)集訓(xùn)模式
（總部集訓(xùn)，保證教學(xué)效果，提升**）
BIM軟件學(xué)習(xí)該注意什么
BIM應(yīng)用的目的：把隱含的的建筑信息（設(shè)計等方面）顯式化 ，把以2D圖紙為基礎(chǔ)的設(shè)計成果交付手段轉(zhuǎn)變?yōu)?D模型為基礎(chǔ)的設(shè)計成果交付手段。BIM除了定義純數(shù)據(jù)方面的一些內(nèi)容外，更加重要的是重新制定了建筑業(yè)工作流程、協(xié)同工作的數(shù)據(jù)模型，定義了建筑從業(yè)人員在同一數(shù)據(jù)模型下的協(xié)同工作的規(guī)則。
關(guān)于我們
【印象上元】
上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息請撥打咨詢電話：李老師18590313193/微信同號 咨詢QQ：2399805529
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