常州一對一外教商務(wù)英語會用什么教材？？？

常州外教一對一英語培訓

外教英語培訓就是通過營造一個純英語的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的英文慣性思維能力，讓學生在課堂上只講英語，在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高，這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊，再加上教師的耐心的指導，培養(yǎng)在與真正的外國人自然交流的過程中形成的語言思維習慣。如此，逐漸的流利的英語脫口而出。沃爾得英語的外教也都是經(jīng)過嚴格挑選。他們分別來自美國、加拿大，英國的有教師資格證書的專職外籍教師，他們用輕松活潑的教學方法，教會學生最標準的發(fā)音，地道流利的英語口語。他們教學形式不拘一格;課堂以學生為主體，重視體驗參與，課后訪談?wù){(diào)查，重視語言運用;正視個體差異，倡導過程激勵。激發(fā)了學生學英語的興趣。

外教一對一英語培訓課堂堅持用英語教英語。用英語組織英語教學，用英語教英語有著十分重要的意義，可以說是英語教學成敗的關(guān)鍵。用英語教英語有利于提高學生的聽力水平，有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范，便于學生口頭模仿，有利于激發(fā)學生說英語的欲望，并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學，學生可能不習慣，也聽不懂，教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學生理解。而且學校安排了富有教學經(jīng)驗的中國教師進行專門的指導，幫助學生迅速適應一個全英文的環(huán)境。事實上通過和教師的朝夕相處，學生的大腦已完全處于一個開往的狀態(tài)，就和嬰兒學語一樣，通過老師的表情，肢體語言也能夠理解老師要表達有意思，而慢慢的日積月累，聽力提高了，漸漸地的也能開始說英文了。做任何事情都貴在堅持，只要堅持，學生就會逐漸提高聽的能力，不懂的句子漸漸聽懂了，不熟悉的話語漸漸的熟悉了，不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解提高了，開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的，所以關(guān)鍵是外教一定要堅持說英語，用英語教英語。