許多觀察和實(shí)驗(yàn)標(biāo)明，兒童智力的展開與留心力水平密切相關(guān)。留心集中和安穩(wěn)的兒童智力展開較好，不留心集中和安穩(wěn)的兒童智力展開較差。一起，兒童留心力的展開不僅影響兒童智力的展開，并且影響兒童對(duì)新知識(shí)的接受。雖然有些孩子的天賦并不愚笨，并且他們的大腦也很聰明，但由于留心力不能集中和安穩(wěn)，他們的學(xué)習(xí)成績總是落后的。由此可見，兒童留心力的培育是一件非常重要的工作，它關(guān)系到兒童智力的展開，影響著兒童學(xué)習(xí)的效果。正因?yàn)槿绱?，生物學(xué)家喬治·庫維爾說：“天才，首先是留心力?！币蚨?，留心力有必要從小培育。