課前學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)

學(xué)員在入學(xué)之前會(huì)為學(xué)生進(jìn)行一個(gè)全面系統(tǒng)化的測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)主要是針對(duì)學(xué)員左右腦發(fā)育情況，以及注意力不集中原因進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，找到孩子注意力不集中的原因，待結(jié)果出來之后，家長(zhǎng)也可以全方位了解孩子的水平。

依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定方案

在測(cè)評(píng)結(jié)果出來之后，老師會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一心理指導(dǎo)，了解學(xué)員大腦發(fā)育狀況，同時(shí)在交流過程中也可以了解孩子的性格特點(diǎn)，進(jìn)而依據(jù)孩子的特點(diǎn)和測(cè)評(píng)結(jié)果為學(xué)員制定專屬教學(xué)方案，采用一對(duì)一教學(xué)模式，通過科學(xué)訓(xùn)練幫助孩子改善注意力情況。老師也會(huì)及時(shí)記錄孩子的變化情況，針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度對(duì)學(xué)習(xí)方案進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。在這個(gè)過程中家長(zhǎng)也是可以清楚感知到孩子的訓(xùn)練情況和訓(xùn)練成效。

課后家庭輔導(dǎo)

長(zhǎng)沙博沃思未來專注力不僅是在課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)員課后鞏固也有一套教學(xué)體系。學(xué)校會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)，教授家長(zhǎng)可以在日常生活中訓(xùn)練孩子注意力的方法，家長(zhǎng)依據(jù)老師制定的方法對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)而幫助孩子改善注意力，助力孩子可以更加自信的面對(duì)未來。