提高日語聽力的有效方法有哪些

編輯:汪嘰汪嘰 更新時(shí)間:2022年10月14日
提高日語聽力的有效方法有哪些
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首先,您必須學(xué)過日語,并且掌握了大約1000個(gè)單詞,這是前提條件。我這里所說的“掌握了”,是指,我單獨(dú)說出一個(gè)單詞,比如“さくら”,你就能聽出來哦,是“さくら”,中文意思是“櫻花”,但是把這個(gè)詞放在一個(gè)長句子中,你就聽不出來了,因?yàn)槟愕穆犃?ヒヤリング)比較差。

隨后,你必須從今天開始,堅(jiān)持每天晚上8點(diǎn)鐘,收聽國際廣播電臺(tái)(CRI)的日語新聞,大約是十分鐘,不會(huì)占用你很多時(shí)間。CRI的這個(gè)日語新聞,國內(nèi)許多大、中城市的FM都可以收到,萬一收不到,也可以改聽日本廣播協(xié)會(huì)(NHK)等。

在你聽之前,你必須準(zhǔn)備好一張紙和一桿筆,日語新聞開始后,你就必須認(rèn)真聽,一定要認(rèn)真聽,周圍環(huán)境zui好要安靜,每聽到一個(gè)自己熟悉的單詞,就立刻把它寫在紙上,比如聽到了“こちら”,馬上寫下來,聽到了“はじめ”,馬上寫下來,等等等等。<
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櫻花國際日語是目前國內(nèi)唯一提供高端日語培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu),基本壟斷了國內(nèi)高端日語培訓(xùn)領(lǐng)域。櫻花國際日語結(jié)合尖端語言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家和深厚日語功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程,同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語...

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要提高高中文化課,我們可以從以下幾個(gè)方面入手: 1.課堂筆記是不可缺少的 上課記筆記的作用有兩個(gè):一是使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學(xué)習(xí)效率;二是作為書本知識(shí)的補(bǔ)充和備忘,可以在課后或復(fù)習(xí)時(shí)拿來用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師上課時(shí)講的每一句話都記下,而是記下重要的內(nèi)容,如記錄知識(shí)結(jié)構(gòu)體系、思維過程等,特別要注意老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。 2.認(rèn)真聽課 聽課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍。這是考驗(yàn)一個(gè)人的注意力的時(shí)候。如果注意力不集中,很可能會(huì)在老師動(dòng)聽的故事式的講課中走神。 另外,要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話,老師很可能會(huì)問,這個(gè)人在這時(shí)說的這話是什么意思?那么你就要積極思考,不但要看清這句話里的每一個(gè)字,更應(yīng)該同文章的前一部分聯(lián)系起來,分析出這句話的含義。這樣在上課時(shí),你的思維是活的,學(xué)習(xí)效率就會(huì)成倍地提高。 3.對內(nèi)容進(jìn)行梳理 想要提高考試成績,就要對每一科目的內(nèi)容體系進(jìn)行梳理。建議自己對每一科目都梳理一個(gè)大框架,這樣能幫助自己更好的復(fù)習(xí),并且更好的掌握知識(shí)內(nèi)容,不容易忘記。 4.錯(cuò)題本是非常重要的 不做錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上,并且講明這道題自己錯(cuò)在了哪,這道題聯(lián)系著什么知識(shí)點(diǎn)。錯(cuò)題本不僅能防止我們下一次犯錯(cuò),而且還能讓我們能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

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(1) 多閱讀文章 除小說、散文、散文外,文章一般都有自己的規(guī)律。一般來說,第一款是開頭,這也是本條的內(nèi)容;以下各段是示例或論據(jù),指明開頭;最后一款是摘要??紤]到整個(gè)框架,很容易猜測接下來會(huì)發(fā)生什么。不管怎樣,知道你知道什么。 (2) 閱讀時(shí)標(biāo)記 閱讀文章時(shí)做標(biāo)記很有用。閱讀日語篇時(shí),要養(yǎng)成批改的習(xí)慣。因?yàn)槭紫?,日語的語系與漢語的語系不同。在日語的文本中,修飾語通常是長的,有時(shí)長的時(shí)候句子不清楚。標(biāo)記時(shí),如果遇到屬性(其中一個(gè)修飾符),請將其插入括號(hào)中,在圓中添加輔助對象,等等。閱讀每句話時(shí),注意找出主語、謂語和賓語。

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(1) 注意文章的順序 除小說、散文、散文外,文章一般都有自己的規(guī)律。一般來說,第一款是開頭,這也是本條的內(nèi)容;以下各段是舉例或論據(jù),指明開頭;最后一段是摘要??紤]到一個(gè)總體框架,很容易猜測接下來會(huì)發(fā)生什么??傊?,知道你知道什么。 (2) 閱讀時(shí)標(biāo)記 閱讀文章時(shí)做好標(biāo)記非常有用,閱讀日語文章時(shí)養(yǎng)成標(biāo)記的習(xí)慣。因?yàn)槭紫龋照Z的語系與漢語的語系不同。在日語的文本中,修飾語通常是長的,有時(shí)句子長的時(shí)候不清楚。在標(biāo)記時(shí),如果遇到一個(gè)屬性(修飾語之一),將其插入括號(hào)中,在圓圈中輔助單詞,等等。閱讀每句話時(shí),注意找出主語、謂語和賓語。

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要提高高中文化課,可以從以下幾個(gè)方面入手: 1.學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),合理規(guī)劃時(shí)間,做到有的放矢,提高學(xué)習(xí)效率。 2.基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,掌握基本概念、公式和解題方法,打好基礎(chǔ),提高解題能力。 3總結(jié)和歸納,對于學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類和整理,形成自己的知識(shí)體系。 4練習(xí),通過練習(xí)加深對知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,提高解題速度和準(zhǔn)確率。 5.聽、說、讀、寫的結(jié)合,提高語言表達(dá)能力,加強(qiáng)英語等語言課程的學(xué)習(xí)。 6.優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺(tái),尋找適合自己的輔導(dǎo)書和科普讀物,擴(kuò)大知識(shí)面和視野。 7.保持身心健康,適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。 總之,提高高中文化課需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,善于總結(jié)和歸納,多做練習(xí),注意聽、說、讀、寫的結(jié)合,利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺(tái),保持身心健康等方面,才能在文化課學(xué)習(xí)上取得更好的成績。

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