學(xué)生以喜好為中心，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)書法，一定會(huì)枯燥無味，學(xué)習(xí)喜好下降。為了讓許多學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)書法，繼續(xù)前進(jìn)，教師需求隨時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，必定習(xí)作的利益，一起指出缺少。

在點(diǎn)評(píng)時(shí)，教師采納正面教育、鼓動(dòng)咨詢和贊揚(yáng)的方法，使學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有很大障礙的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有信心，并對(duì)他們存在的問題采納美妙的指示方式，在贊譽(yù)中指出缺少。

其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果、反應(yīng)信息一定要客觀、公正和及時(shí)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)信息要以教師的判定為主，重視表彰鼓動(dòng)。