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課程簡介:您想給孩子一個挑戰(zhàn)自我的機(jī)會嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎?您想讓孩子性格外向和陽光燦爛嗎?您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎?新勵成青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營攜手共和國六大演講家、清華大學(xué)教授顏永平老師我們的目標(biāo):2、幫助那些外向、活潑、愛說愛動的青少年學(xué)自制,發(fā)揮特長,;4、,學(xué)會友好與人相處,建立融洽人際關(guān)系,成為備受歡迎的人;綜合提高情商6、為孩子們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]
課程簡介:父母落后一步,孩子步步憂心!用愛的連接,在親子關(guān)系中傳承生命的力量!用智慧的力量,在親子關(guān)系中影響一個時代!為什么教多少次,孩子的壞習(xí)慣都改不了?為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣?為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動、內(nèi)向、逃避、害怕失敗?為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目?為什么孩子沒有生活自理能力?不愛運(yùn)動?不吃飯?不洗澡?不做家務(wù)?為什么孩子只關(guān)心自己?麻木不關(guān)心...[詳情]
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課程簡介:無法掌握正確的學(xué)習(xí)方法,記憶會很吃力,無法有序**整合資源,工作效率自然會慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?fù)雜的信息但沒有辦法全面掌握,大致決策失誤,造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學(xué)前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術(shù)1.記憶術(shù)定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法,甚至將古老的,有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化,結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際,讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...[詳情]
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