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合肥 早期教育
  • 學(xué)前預(yù)備班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:南昌康語學(xué)期預(yù)備班該課程是針對準(zhǔn)備上幼兒園的3~6歲兒童,特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童,設(shè)計(jì)的一項(xiàng)綜合性康復(fù)課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,并培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。授課對象3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對3小組授課科學(xué)原理教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)...[詳情]

  • 社交溝通課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:康復(fù)訓(xùn)練對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一/一對二康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力;從5個(gè)階段:溝通基礎(chǔ)階段、社會參照階段、對話發(fā)展階段、社會情緒階段人、際發(fā)展階段全面解決兒童的情緒控制問題以及人際交往和表達(dá)問題,還可以解決兒童的導(dǎo)向問題。自閉癥能治愈嗎?自閉癥一般...[詳情]

  • 啟智認(rèn)知課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:...[詳情]

  • 言語開發(fā)課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:南昌兒童言語開發(fā)訓(xùn)練課程理念:一對一針對性強(qiáng)化訓(xùn)練,有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認(rèn)知理解能力、互動(dòng)游戲能力,再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù),提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更順利融入校園教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治...[詳情]

  • 言語開發(fā)課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:南昌兒童言語開發(fā)訓(xùn)練課程理念:一對一針對性強(qiáng)化訓(xùn)練,有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認(rèn)知理解能力、互動(dòng)游戲能力,再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù),提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更順利融入校園教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治...[詳情]

  • 感覺統(tǒng)合課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:...[詳情]

  • 感覺統(tǒng)合課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

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  • 學(xué)前預(yù)備班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:南昌康語學(xué)期預(yù)備班該課程是針對準(zhǔn)備上幼兒園的3~6歲兒童,特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童,設(shè)計(jì)的一項(xiàng)綜合性康復(fù)課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,并培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。授課對象3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對3小組授課科學(xué)原理教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)...[詳情]

  • 社交溝通課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:康復(fù)訓(xùn)練對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一/一對二康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力;從5個(gè)階段:溝通基礎(chǔ)階段、社會參照階段、對話發(fā)展階段、社會情緒階段人、際發(fā)展階段全面解決兒童的情緒控制問題以及人際交往和表達(dá)問題,還可以解決兒童的導(dǎo)向問題。自閉癥能治愈嗎?自閉癥一般...[詳情]

  • 啟智認(rèn)知課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

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  • 言語開發(fā)課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

    課程簡介:南昌兒童言語開發(fā)訓(xùn)練課程理念:一對一針對性強(qiáng)化訓(xùn)練,有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認(rèn)知理解能力、互動(dòng)游戲能力,再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù),提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更順利融入校園教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治...[詳情]

  • 感覺統(tǒng)合課

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥康語兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時(shí)間:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年開課

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  • 合肥新勵(lì)成智慧父母專業(yè)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥新勵(lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:父母落后一步,孩子步步憂心!用愛的連接,在親子關(guān)系中傳承生命的力量!用智慧的力量,在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代!為什么教多少次,孩子的壞習(xí)慣都改不了?為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣?為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失???為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目?為什么孩子沒有生活自理能力?不愛運(yùn)動(dòng)?不吃飯?不洗澡?不做家務(wù)?為什么孩子只關(guān)心自己?麻木不關(guān)心...[詳情]

  • 合肥新勵(lì)成智慧父母專業(yè)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥新勵(lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:父母落后一步,孩子步步憂心!用愛的連接,在親子關(guān)系中傳承生命的力量!用智慧的力量,在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代!為什么教多少次,孩子的壞習(xí)慣都改不了?為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣?為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失???為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目?為什么孩子沒有生活自理能力?不愛運(yùn)動(dòng)?不吃飯?不洗澡?不做家務(wù)?為什么孩子只關(guān)心自己?麻木不關(guān)心...[詳情]

  • 合肥新勵(lì)成智慧父母專業(yè)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):合肥新勵(lì)成口才培訓(xùn)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:父母落后一步,孩子步步憂心!用愛的連接,在親子關(guān)系中傳承生命的力量!用智慧的力量,在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代!為什么教多少次,孩子的壞習(xí)慣都改不了?為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣?為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失???為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目?為什么孩子沒有生活自理能力?不愛運(yùn)動(dòng)?不吃飯?不洗澡?不做家務(wù)?為什么孩子只關(guān)心自己?麻木不關(guān)心...[詳情]

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