課程簡(jiǎn)介：5-6歲幼兒積木培訓(xùn)課程課程詳情該課程主要面向5-6歲學(xué)員授課，引進(jìn)正版的積木教材作為教具，開(kāi)發(fā)了集挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性為一體的學(xué)習(xí)方案。在教學(xué)的過(guò)程中將會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等多門學(xué)科的知識(shí)，初步幫助學(xué)員們建立不同學(xué)科的概念，引導(dǎo)孩子自由想象創(chuàng)造，提升孩子的邏輯思維能力和專注力，6-8人小班設(shè)置，關(guān)注每一位孩子的成長(zhǎng)。課程特色積木課程采用情境引入、科普知識(shí)、主題搭建、創(chuàng)意搭建、編程學(xué)習(xí)、拓...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：注意力訓(xùn)練個(gè)性化課程課程詳情注意力不集中對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著潛在的危害，競(jìng)思教育為了幫助孩子提升注意力，開(kāi)設(shè)了注意力訓(xùn)練個(gè)性化1對(duì)1課程，該課程主要是采用1對(duì)1的授課形式，老師們可以進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，針對(duì)學(xué)生的自身情況，制定不同的教學(xué)方案。競(jìng)思教育**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練，顯著提高孩子注意力，學(xué)習(xí)能力，記憶力等能力。讓孩子能夠有意識(shí)的去提高自己的注意力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：多動(dòng)癥訓(xùn)練個(gè)性化課程課程詳情多動(dòng)癥的孩子不僅對(duì)自身的發(fā)展不好，也會(huì)影響到身邊的人，競(jìng)思教育為了幫助家長(zhǎng)減緩對(duì)孩子的擔(dān)心，開(kāi)設(shè)了多動(dòng)癥訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化課程。該課程采用1對(duì)1的授課形式，由我們資深的教師團(tuán)隊(duì)給孩子們上課，幫助孩子改善自身缺陷，讓孩子能夠有個(gè)更好的未來(lái)。**該課程的學(xué)習(xí)，孩子的注意力會(huì)更加集中，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。孩子們?cè)趯I(yè)團(tuán)隊(duì)的耐心指導(dǎo)下，**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1對(duì)1閱讀障礙訓(xùn)練課程課程詳情天津競(jìng)思教育開(kāi)設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化課程，主要是為5-18歲的孩子開(kāi)設(shè)的。教材是由競(jìng)思教育**撰寫的，有國(guó)內(nèi)外專業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，為孩子盡心心理輔導(dǎo)，幫助孩子克服心理障礙，激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)為學(xué)員制定獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方案，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)克服自身的不足，快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們會(huì)安排專業(yè)的教師為學(xué)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助孩子解決家...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：1對(duì)1阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情阿斯伯格癥的人在人際交往上存在著很大的障礙，天津競(jìng)思教育為幫助學(xué)員克服心理上的障礙，開(kāi)設(shè)了阿斯伯格癥訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化課程，幫助學(xué)員全面提升，從根本上解決孩子的社交問(wèn)題。該課程會(huì)采用腦電生物反饋訓(xùn)練，并制定個(gè)性化的培養(yǎng)方式。腦電探測(cè)可以幫助孩子找到大腦的特定位置，并判斷出是不是存在相關(guān)的問(wèn)題。幫助學(xué)員意識(shí)到自己存在的問(wèn)題，并正視。我們會(huì)**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)編程哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好課程詳情天津童程童美信息學(xué)奧賽編程課程主要針對(duì)小學(xué)四年及以上的中小學(xué)生，使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)比賽培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。課程特色鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力：編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，了解編程，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人工智能編程精品課程課程詳情本課程童程童美在教學(xué)過(guò)程中會(huì)融入很多的案例教學(xué)，讓孩子們?cè)跇O富游戲化的元素的課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷的調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，并且經(jīng)過(guò)相聲式對(duì)話模式的特色授課，使得孩子的編程知識(shí)不斷的進(jìn)行積累和鞏固，課程的內(nèi)容有著7個(gè)level符合6-18各個(gè)年齡段的孩子來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而為孩子今后從事編程方面的工作奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。課程特色1、課程設(shè)計(jì)科學(xué)專業(yè)符合孩子的認(rèn)知規(guī)律2、體系化的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的課程課程詳情隨著科技的不斷發(fā)展，由于智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，能夠更好的幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野，所以近年來(lái)極受學(xué)員們的歡迎！課程特色豐富的課程內(nèi)容，延伸到數(shù)學(xué)、地理等多個(gè)學(xué)科豐富全面的課程體系，符合各個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)訴求適合對(duì)象：6-18歲學(xué)員使用教材：童程童美專業(yè)的樂(lè)高輔導(dǎo)教材教學(xué)師資：童程童美專...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用課程簡(jiǎn)介在人工智能時(shí)代，能夠掌握編程技能就能夠把握住未來(lái)的方向，讓孩子學(xué)習(xí)編程已經(jīng)越來(lái)越重要，不但能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，還能夠讓孩子更具創(chuàng)造力。天津童程童美人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程經(jīng)過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情天津童程童美信息學(xué)奧賽編程課程主要針對(duì)小學(xué)四年及以上的中小學(xué)生，使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)比賽培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。課程特色鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力：編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，了解編程，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)造力：在思考分...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：幼兒注意力訓(xùn)練課程適合對(duì)象：5-18歲注意力缺陷及想要提高注意力人群使用教材：天津競(jìng)思教育腦電波配套教材教學(xué)師資：競(jìng)思教育國(guó)內(nèi)外專家教學(xué)目的：提高注意力，提高學(xué)員對(duì)自己注意力集中的控制能力課程特色：1、全程跟進(jìn)訓(xùn)練效果，做孩子學(xué)習(xí)的私人管家，訓(xùn)練數(shù)據(jù)鏈接及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，訓(xùn)練效果實(shí)時(shí)監(jiān)督。2、為每位學(xué)員建立獨(dú)有的訓(xùn)練檔案，記錄每一次訓(xùn)練，每一次測(cè)評(píng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練數(shù)據(jù)，讓家長(zhǎng)也能實(shí)實(shí)在在的參與到孩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：注意力培訓(xùn)課程適合對(duì)象：具有多動(dòng)癥的孩子使用教材：天津競(jìng)思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資：天津競(jìng)思教育科學(xué)專家教學(xué)目的：改善孩子的多動(dòng)癥問(wèn)題，提高孩子的注意力機(jī)構(gòu)特色：1、競(jìng)思采用國(guó)際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)；2、國(guó)內(nèi)外兒童專家親自授課，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)。課程詳情：多動(dòng)癥在很多人看來(lái)都是調(diào)皮的表現(xiàn)，因此不會(huì)引起重視，但是事實(shí)并非如此。孩子的多動(dòng)癥不僅會(huì)影響吱聲的發(fā)展，對(duì)于...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：多動(dòng)癥訓(xùn)練個(gè)性化課程適合對(duì)象：具有多動(dòng)癥的孩子使用教材：天津競(jìng)思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資：天津競(jìng)思教育科學(xué)專家教學(xué)目的：改善孩子的多動(dòng)癥問(wèn)題，提高孩子的注意力機(jī)構(gòu)特色：1、競(jìng)思采用國(guó)際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)；2、國(guó)內(nèi)外兒童專家親自授課，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)。課程詳情：多動(dòng)癥的孩子不僅對(duì)自身的發(fā)展不好，也會(huì)影響到身邊的人，競(jìng)思教育為了幫助家長(zhǎng)減緩對(duì)孩子的擔(dān)心，開(kāi)設(shè)了多動(dòng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：閱讀障礙訓(xùn)練個(gè)性化課程適合對(duì)象：具有閱讀障礙的孩子使用教材：天津競(jìng)思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資：天津競(jìng)思教育科學(xué)專家教學(xué)目的：幫助學(xué)員克服心理障礙，提高閱讀的能力機(jī)構(gòu)特色：1、競(jìng)思采用國(guó)際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)，引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)；2、競(jìng)思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。課程詳情：天津競(jìng)思教育開(kāi)設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：阿斯伯格癥訓(xùn)練個(gè)性化課程適合對(duì)象：存在阿斯伯格癥癥狀的學(xué)員使用教材：天津競(jìng)思教育內(nèi)部**定制教材教學(xué)師資：天津競(jìng)思教育特聘專家教師教學(xué)目的：幫助學(xué)員克服心理障礙課程特色：1、專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人MargaretMacDonald教授，有著多年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)際有名的教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。2、引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。...[詳情]