天津競(jìng)思專注力在注意力引導(dǎo)和教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，在為學(xué)員進(jìn)行注意力訓(xùn)練的時(shí)候所采用的進(jìn)口儀器能夠進(jìn)行多點(diǎn)位的訓(xùn)練，從而更全面的來(lái)鍛煉學(xué)員大腦的不同部位，以更為精確的來(lái)反饋孩子的腦電波數(shù)據(jù)，并掌握孩子的用腦狀態(tài)，更科學(xué)的來(lái)幫助孩子們提升注意力和自控力。

其次是進(jìn)行學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候需要有計(jì)劃性和條理性，要幫助孩子區(qū)分好學(xué)業(yè)方面的輕重緩急，并且在結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上再科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。競(jìng)思教育在進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)的時(shí)候會(huì)幫學(xué)員制作計(jì)劃表，并規(guī)劃好時(shí)間，讓學(xué)員可以借此有條理的完成各項(xiàng)任務(wù)，幫學(xué)員養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣。