課程簡介：石家莊兒童AR積木課程適合學員：3-6歲兒童使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：學前教育是孩子學習與發(fā)展的起始點，如何開展對幼兒的教育，成為各國教育工作的重點。孩子在幼兒階段，心智并不成熟，如何開發(fā)孩子的潛力，引導孩子發(fā)揮他們的好奇心，自己去發(fā)現，去創(chuàng)造。鳳凰機器人認為，生動有趣的AR積木課程就能起到這些作用。課程詳情：在鳳凰機器人的HelloMaker智能搭建課程中布克作為一...[詳情]

課程簡介：少兒慧魚機械課程專注4-7歲少兒編程培訓快速咨詢課程詳情鳳凰機器人自2014年開始與慧魚達成合作，17年達成戰(zhàn)略合作關系，是一個為慧魚在中國市場開發(fā)專業(yè)課程的機器人品牌機構。 慧魚是技術含量很高的工程技術類智趣拼裝模型，是展示科學原理和技術過程的理想教具，也是體現世界先進教育理念的學具，為創(chuàng)新教育和創(chuàng)新實驗提供了佳的載體。鳳凰機器人少兒機械課程，采用的工業(yè)大國德國的慧魚教具，同時全國30...[詳情]

課程簡介：石家莊7—14歲少兒機器人編程適合學員：7—14歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人機器人程序員課程使用可視化編程軟件“WeDo”，以及由麻省理工學院（MIT）LifelongKindergartenGroup面向世界兒童研發(fā)的兒童編程軟件“Scratch”進行教學，結合鳳凰機器人自主研發(fā)的硬件器材，讓孩子掌握世界前沿的兒童編程技術。課程詳情：1.課程關鍵價值（1）...[詳情]

課程簡介：石家莊6-14歲少兒機器人編程適合學員：6-14歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人控制員課程使用鳳凰自主知識產權EQ系列機器人教具，本系列課程強調使用多種傳感器和遙控器，將更多的物理學、天文學、仿生學、地理學方面的知識與主題內容相結合，讓孩子能夠可以實際控制和操控不同主題的機器人。課程詳情：1.課程關鍵價值（1）理解基礎電氣、電子部件的功能和作用（2）探索各種傳感...[詳情]

課程簡介：石家莊3—4歲少兒機器人編程適合學員：3—4歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人小小工程師課程使用丹麥樂高教具，用于搭建社區(qū)、城市交通、動植物模型等。在教學過程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協調能力、語言表達能力、空間方位感知覺、鍛煉小肌肉群、初步的數形認識發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂的童年，更在教師的引導下有意識地認識到周圍的世界的組成，豐富了生活經驗以及搭建經驗。課程詳情：...[詳情]

課程簡介：少兒慧魚機械課程專注4-7歲少兒編程培訓快速咨詢課程詳情鳳凰機器人自2014年開始與慧魚達成合作，17年達成戰(zhàn)略合作關系，是一個為慧魚在中國市場開發(fā)專業(yè)課程的機器人品牌機構。 慧魚是技術含量很高的工程技術類智趣拼裝模型，是展示科學原理和技術過程的理想教具，也是體現世界先進教育理念的學具，為創(chuàng)新教育和創(chuàng)新實驗提供了佳的載體。鳳凰機器人少兒機械課程，采用的工業(yè)大國德國的慧魚教具，同時全國30...[詳情]

課程簡介：石家莊兒童AR積木課程適合學員：3-6歲兒童使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：學前教育是孩子學習與發(fā)展的起始點，如何開展對幼兒的教育，成為各國教育工作的重點。孩子在幼兒階段，心智并不成熟，如何開發(fā)孩子的潛力，引導孩子發(fā)揮他們的好奇心，自己去發(fā)現，去創(chuàng)造。鳳凰機器人認為，生動有趣的AR積木課程就能起到這些作用。課程詳情：在鳳凰機器人的HelloMaker智能搭建課程中布克作為一...[詳情]

課程簡介：石家莊5—6歲少兒機器人編程適合學員：5—6歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人機器人建造師課程使用合作器材商德國慧魚（fischertechnik）所提供的專業(yè)少兒器材，器材搭建以現實生活中所涉及到的機械、電子科技為模板。課程強調自主動手搭建，在搭建過程中學習簡單的機械原理以及所涉及到的相關物理力學、電學知識。讓孩子能夠深入探究機械結構，在教師的引導下，發(fā)揮想象力...[詳情]

課程簡介：石家莊2-3歲少兒機器人編程適合學員：2-3歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人小小夢想家課程使用鳳凰Brick創(chuàng)意積木，用于認知種類、顏色、名稱，嘗試開始制作搭建生活中常見的交通運輸工具、水果、動物等，并開始學習測量物體的長度等。小小夢想家課程讓家長一同參與到互動中，分享孩子成長的喜悅，讓同一份課程給整個家庭都有所收獲。。課程詳情：1.課程關鍵價值（1）情緒開發(fā)（...[詳情]

課程簡介：石家莊圖形化與代碼編程課程適合學員：12-18歲青少兒使用教材：線下授課授課時間：周末周日、周一至周五課程簡介：在石家莊湯米家機器人的3.0課程體系中，精心設計的圖形化與代碼編程課程，以Scratch和Python作為首要教學內容，幫助青少年從入門編程到掌握編程技術，逐漸培育編程思想，以習慣人工智能的社會。湯米家機器人的圖形化編程階段課程以Scratch言語作為首要教學內容。Scratch是由美國...[詳情]

課程簡介：石家莊7—14歲少兒機器人編程適合學員：7—14歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人機器人程序員課程使用可視化編程軟件“WeDo”，以及由麻省理工學院（MIT）LifelongKindergartenGroup面向世界兒童研發(fā)的兒童編程軟件“Scratch”進行教學，結合鳳凰機器人自主研發(fā)的硬件器材，讓孩子掌握世界前沿的兒童編程技術。課程詳情：1.課程關鍵價值（1）...[詳情]

課程簡介：石家莊4—5歲少兒機器人編程適合學員：4-5歲使用教材：線下授課授課時間：早班，晚班，周末班課程簡介：鳳凰機器人創(chuàng)意機械師課程使用丹麥樂高教具，器材難度將會有所提升，將使用到帶孔的特殊器材以及螺絲刀配合教學。創(chuàng)意機械師課程將帶領孩子搭建各種交通工具、建筑工具等模型，了解各種機械的功能以及其工作原理,培養(yǎng)孩子觀察事物、想象力、形成自我創(chuàng)意的能力。課程詳情：1.課程關鍵價值(1)掌握并使用工具，建構初...[詳情]

課程簡介：石家莊鳳凰機器人少兒編程會玩的孩子更有未來！留言咨詢給孩子綜合的實踐環(huán)境，他們便可以基于環(huán)境去進行設計。少兒編程只是一雙鞋，一部車，孩子駛向哪里，將取決于我們的教育和兒童自身。與職業(yè)教育所不同的是，“編程不僅只是編程”，它更是一種思維的學習。課程介紹大部分人也意識到了編程的重要性，而政府更是將編程教育列入中小學課程中。但即便如此，很多家長依然沒有真正意識到少兒編程到底有什么知識性。3-8歲：智能搭...[詳情]

課程簡介：課程簡介石家莊康語學前預備班教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式?1對3小組授課；課程原理教育心理學、應用行為分析課程內容核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力課程效果幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備...[詳情]

課程簡介：石家莊自閉癥康復課程專注于2-7歲兒童康復訓練留言咨詢課程介紹課程名稱社交溝通教學對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式30分鐘一對一/一對二科學原理應用行為分析學課程內容**各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力課程效果溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的...[詳情]