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課程簡(jiǎn)介:挖掘孩子不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因孩子調(diào)皮不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因是多樣的,一種是外界因素,包括社會(huì)、學(xué)校、家庭等;還有一種是內(nèi)在因素,是指孩子的個(gè)人原因,如愛以一些調(diào)皮的行為來吸引家長、老師或同學(xué)的注意;或者缺乏自我控制能力,也就是無法管住自己的行為,這種孩子一般是伴有多動(dòng)癥的孩子。建議先帶孩子去正規(guī)機(jī)構(gòu)做個(gè)專業(yè)的多動(dòng)癥測(cè)評(píng)。多動(dòng)癥的表現(xiàn)多動(dòng)癥的孩子缺乏自我控制能力,通常表現(xiàn)為上課分心走神...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:感統(tǒng)訓(xùn)練“感統(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用使個(gè)體與環(huán)境順利接觸;沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。感覺統(tǒng)合的觀點(diǎn)是由美國臨床心理學(xué)家JeanAyres于1972年提出來的進(jìn)入大腦的各種感覺刺激信息(視、聽、味、觸、嗅)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有效的組合過程。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是:“兒童大腦...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:沙盤訓(xùn)練沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。金博智慧沙盤訓(xùn)練,是很流行的心理治療方法,經(jīng)過游戲的方式,無聲的表述孩子的內(nèi)心世界,代替了人對(duì)思想輸出的局限性。沙盤訓(xùn)練的原理一盤細(xì)沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加上訓(xùn)練師的關(guān)注與投入,學(xué)員的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構(gòu)成了沙盤游戲的基本的要素!而就在這簡(jiǎn)易的設(shè)置中,內(nèi)心的世界得以呈...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:孩子作業(yè)拖拉的原因寒假快到了,孩子們都翹首以盼寒假快樂時(shí)光的到來,但是家長們卻面臨這一個(gè)問題,那就是孩子假期作業(yè)拖拖拉拉難以完成,其實(shí),大多數(shù)的孩子雖不至于將全部作業(yè)拖到無法再拖時(shí)才完成,但過程總是拖拖拉拉,集中在后面幾天草草了事。因?yàn)樵S多孩子覺得假期時(shí)間多,有一搭沒一搭,有人催才做。另外有些孩子自己要求過高,想到功課就覺得好辛苦,沒有信心也缺少解決的方法。那么孩子作業(yè)拖拉的原因是什么呢?作業(yè)拖拉...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:上課走神,聽課效率低,毀了多少學(xué)霸夢(mèng)再聰明的小腦袋,遇到走神這個(gè)克星,也是沒有用武之地走神、注意力不集中,給孩子的生活和學(xué)習(xí)帶來很多困擾,盡管非常努力,但成績(jī)總是上不去。上課走神,跟不上老師的課程,上課效率低;不夠認(rèn)真,閱讀丟字多字,無法理解題意,寫字速度慢,錯(cuò)誤率高;不夠?qū)W?,記憶力不佳,表述不清,無法從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,影響自信的成長。走神,是一種什么樣的體驗(yàn)?有一位學(xué)生寫道:我的思維像機(jī)關(guān)槍,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青少年心理輔導(dǎo)關(guān)于青少年心理那點(diǎn)事兒家長的痛苦:孩子不想上學(xué)怎么辦?孩子自我封閉怎么辦?孩子暴力沖動(dòng)怎么辦?孩子成績(jī)突然下降怎么辦?孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦?我的孩子被欺負(fù)了怎么辦?孩子戀愛早熟怎么辦?我的孩子缺少同情心?孩子仇視父母怎么辦?孩子的痛苦:我要做自己想做的事!沒有人能理解我的痛苦老師同學(xué)總是處處針對(duì)我想學(xué)習(xí)但總是拖延學(xué)不下去?考試就緊張害怕,成績(jī)不理想。我已經(jīng)長大了,不要總是管我!...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:認(rèn)知功能訓(xùn)練“認(rèn)知功能訓(xùn)練”是金博智慧非常有特色的訓(xùn)練之一,又叫5+5+1能力訓(xùn)練,是以“注意力商”測(cè)量為基礎(chǔ),分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評(píng)估聽、說、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時(shí)以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力,提高工作記憶與長期能力,為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。作用改善作業(yè)準(zhǔn)確率,提高視聽通道的敏銳度和...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:腦波反饋訓(xùn)練腦波反饋訓(xùn)練是近年來腦科學(xué)領(lǐng)域的重大技術(shù)突破,是注意力訓(xùn)練的核心技術(shù)。如今,已有眾多兒童在接受腦波反饋訓(xùn)練提高注意力水平,從而大幅提升學(xué)習(xí)成績(jī)與效率!訓(xùn)練原理神經(jīng)學(xué)原理:大腦是人的能力中樞,不同的腦區(qū)分管不同功能。當(dāng)人思考的時(shí)候大腦會(huì)產(chǎn)生腦電波,不同的大腦活動(dòng),腦電波的頻率也是不同的,諸如走神、多動(dòng)、拖拉、沖動(dòng)等問題,我們都可以通過腦電波的波形,清晰地判斷出來。反饋原理:腦波反饋訓(xùn)練是...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:注意力訓(xùn)練方案專業(yè)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)①量表測(cè)評(píng):家長線上或線下完成金博智慧青少年注意力測(cè)評(píng)表);②腦電測(cè)評(píng):學(xué)員完成全腦電波測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)各項(xiàng)腦波的優(yōu)弱項(xiàng),經(jīng)過視聽覺方式展現(xiàn),找準(zhǔn)短板項(xiàng)目為訓(xùn)練做準(zhǔn)備;③認(rèn)知功能測(cè)評(píng):學(xué)員完成IVA軟件測(cè)試,分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評(píng)估聽、說、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能;④制定個(gè)性方案:結(jié)合家長評(píng)估、腦電波信息、認(rèn)知功能水平及學(xué)員的時(shí)間安排,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青少年情緒控制能力訓(xùn)練脾氣急躁、暴躁,在排除家庭溺愛等養(yǎng)育環(huán)境因素外,多見于一種兒童神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能不良,北京等一線城市發(fā)生率大約在7-9%,多發(fā)于學(xué)齡前及小學(xué)階段,隨著年齡的增長會(huì)逐漸得到改善,但仍有50%以上的兒童會(huì)持續(xù)到青春期以及成年。脾氣暴躁通常難以與人和睦相處,獲得他人的認(rèn)同,群體關(guān)系一般比較緊張,缺乏朋友,并經(jīng)常會(huì)影響到社會(huì)認(rèn)同的建立。表現(xiàn):脾氣暴躁通常表現(xiàn)為?易急躁、易怒?發(fā)怒后難以...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:沈陽金博智慧 注意力訓(xùn)練拯救孩子注意力 從選擇開始點(diǎn)擊咨詢注意力訓(xùn)練的技巧究竟都有那些?視覺追蹤練習(xí):經(jīng)過觀察移動(dòng)的物體并跟隨其軌跡來提高視覺注意力和反應(yīng)速度。數(shù)字或字母搜索:在一張紙上隨機(jī)寫下一些數(shù)字或字母,然后要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到特定的數(shù)字或字母。這可以幫助你提高注意力和反應(yīng)速度。身體鍛煉:經(jīng)過定期的身體鍛煉來提高注意力集中的能力。有研究表明,適度的身體鍛...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么高一的學(xué)生都說數(shù)學(xué)難?高一學(xué)生覺得數(shù)學(xué)難的原因可能有以下幾點(diǎn):抽象性:高中數(shù)學(xué)相對(duì)于初中數(shù)學(xué)來說更加抽象,尤其是在集合、函數(shù)、幾何等方面,學(xué)生需要從具體的事物中抽象出數(shù)學(xué)概念,這對(duì)于剛進(jìn)入高中的學(xué)生來說可能比較難以適應(yīng)。邏輯性:高中數(shù)學(xué)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力,善于分析問題、解決問題。這對(duì)于一些思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯推理能力較弱的學(xué)生來說可能是一大挑戰(zhàn)。知識(shí)的廣度與深度:高中數(shù)學(xué)的知識(shí)面比...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高二化學(xué)比較難的知識(shí)點(diǎn)有什么?高二化學(xué)比較難的知識(shí)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面:原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì):這一章節(jié)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較抽象,學(xué)生可能覺得難以理解。分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì):這一章節(jié)中的價(jià)層電子對(duì)互斥理論、雜化軌道理論和配合物理論等知識(shí)點(diǎn)是大學(xué)化學(xué)的內(nèi)容,對(duì)于高二學(xué)生來說可能較難掌握。晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì):雖然這一章節(jié)的結(jié)論性知識(shí)點(diǎn)較多,理解起來相對(duì)**,但對(duì)于學(xué)生來說仍然具有一定的難度?;瘜W(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考全日制課程。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,經(jīng)過全日制高效率的緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及獨(dú)具特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助藝考生在短期內(nèi)高效查缺補(bǔ)漏,快速進(jìn)步。學(xué)大藝考課程,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的教學(xué)師資、完善的課程體系,歷年學(xué)生均有較為不錯(cuò)的提升效果,市場(chǎng)上的口碑一直保持在極高的水準(zhǔn),有...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考全日制課程。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,經(jīng)過全日制高效率的緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及獨(dú)具特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助藝考生在短期內(nèi)高效查缺補(bǔ)漏,快速進(jìn)步。學(xué)大藝考課程,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的教學(xué)師資、完善的課程體系,歷年學(xué)生均有較為不錯(cuò)的提升效果,市場(chǎng)上的口碑一直保持在極高的水準(zhǔn),有...[詳情]
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