課程簡介：青島2023年高考復(fù)讀班精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃高效解決高考復(fù)讀難題留言咨詢高考復(fù)讀一年怎么逆襲一定要把課本讀透！無論理科文科，課本都很重要！課本是課業(yè)之本，這句話傳承至今不是沒有道理的，**可以把知識點(diǎn)一塊塊全綜合起來，復(fù)讀時，自制一個大綱，結(jié)合著你綜合的知識點(diǎn)，自己檢驗(yàn)自己。青島2023年高考復(fù)讀班課程名稱青島2023年高考復(fù)讀班輔導(dǎo)科目語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、其它課程概述本...[詳情]

課程簡介：青島學(xué)大高考復(fù)讀班1個孩子1套教學(xué)方案+1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)擊咨詢讀書和上學(xué)是為了自己的未來，為了眼前的蠅頭小利，耽誤了一兩年提早踏入社會的機(jī)會，對自己將來的發(fā)展是得不償失的?！皯B(tài)度不端正，復(fù)讀的效果肯定不會理想。一定要為自己的將來提前規(guī)劃好”。高考班型適用學(xué)員班型人數(shù)一站式服務(wù)課程安排一對一專屬定制各階段的學(xué)生適用1人科學(xué)完善測評咨詢客服基礎(chǔ)班零基礎(chǔ)/中等偏下（400分以下）小班（2-7人）中班（8-...[詳情]

課程簡介：青島2023年高考復(fù)讀班精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃高效解決高考復(fù)讀難題留言咨詢高考復(fù)讀一年怎么逆襲一定要把課本讀透！無論理科文科，課本都很重要！課本是課業(yè)之本，這句話傳承至今不是沒有道理的，**可以把知識點(diǎn)一塊塊全綜合起來，復(fù)讀時，自制一個大綱，結(jié)合著你綜合的知識點(diǎn)，自己檢驗(yàn)自己。青島2023年高考復(fù)讀班課程名稱青島2023年高考復(fù)讀班輔導(dǎo)科目語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、其它課程概述本...[詳情]

課程簡介：青島學(xué)大高考復(fù)讀班1個孩子1套教學(xué)方案+1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)擊咨詢讀書和上學(xué)是為了自己的未來，為了眼前的蠅頭小利，耽誤了一兩年提早踏入社會的機(jī)會，對自己將來的發(fā)展是得不償失的?！皯B(tài)度不端正，復(fù)讀的效果肯定不會理想。一定要為自己的將來提前規(guī)劃好”。高考班型適用學(xué)員班型人數(shù)一站式服務(wù)課程安排一對一專屬定制各階段的學(xué)生適用1人科學(xué)完善測評咨詢客服基礎(chǔ)班零基礎(chǔ)/中等偏下（400分以下）小班（2-7人）中班（8-...[詳情]

課程簡介：青島東方啟音留言咨詢言語訓(xùn)練SpeechTherapy又稱語言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達(dá)，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。面向群體課不能連詞成句孩子能聽懂別人的話，但語句不連貫。吞咽咀嚼障礙孩子不能很好吞咽、不會咀嚼，吃飯問題較為困難。說話容易留口水，口肌弱?；由缃荒芰θ?..[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）東方啟音STARSYSTEM自閉癥教學(xué)丨課程名稱自閉癥康復(fù)治療丨課程概述2016年東方啟音與美國自閉癥機(jī)構(gòu)STARAutismSupport（即SAS）達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，先后在廣州、北京、上海、深圳、武漢等地區(qū)開展一對一跟課評估及自閉癥（含發(fā)育遲緩）專項(xiàng)培訓(xùn)班，到目前為止已經(jīng)在全國二十多家中心開展STAR課程，由美國STARSystem創(chuàng)始人JoelA...[詳情]

課程簡介：青島東方啟音留言咨詢言語訓(xùn)練SpeechTherapy又稱語言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達(dá)，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。面向群體課不能連詞成句孩子能聽懂別人的話，但語句不連貫。吞咽咀嚼障礙孩子不能很好吞咽、不會咀嚼，吃飯問題較為困難。說話容易留口水，口肌弱?；由缃荒芰θ?..[詳情]

課程簡介：青島東方啟音啟智認(rèn)知邏輯表達(dá)課丨課程名稱啟智認(rèn)知邏輯表達(dá)課丨課程概述本課程由香港、美國專業(yè)團(tuán)隊(duì)親自培訓(xùn)，與國內(nèi)團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程，為入學(xué)(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎(chǔ)。課程應(yīng)用聲光地板、水柱、互動投影儀等大型器材，結(jié)合卡片及玩具，設(shè)計(jì)各種語言表達(dá)活動，極富趣味性地為孩子建立自主表達(dá)能力。丨課程內(nèi)容大綱：Level1:（語前互動）基本反應(yīng)、游戲技巧、詞匯、否定概念...[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）東方啟音STARSYSTEM自閉癥教學(xué)丨課程名稱自閉癥康復(fù)治療丨課程概述2016年東方啟音與美國自閉癥機(jī)構(gòu)STARAutismSupport（即SAS）達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，先后在廣州、北京、上海、深圳、武漢等地區(qū)開展一對一跟課評估及自閉癥（含發(fā)育遲緩）專項(xiàng)培訓(xùn)班，到目前為止已經(jīng)在全國二十多家中心開展STAR課程，由美國STARSystem創(chuàng)始人JoelA...[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程丨課程名稱OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程丨課程概述OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。丨面向群體：發(fā)育遲緩、腦癱、唐氏綜合癥、言語失用癥等存在發(fā)...[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程丨課程名稱OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程丨課程概述OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。丨面向群體：發(fā)育遲緩、腦癱、唐氏綜合癥、言語失用癥等存在發(fā)...[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）東方啟音STARSYSTEM自閉癥教學(xué)丨課程名稱自閉癥康復(fù)治療丨課程概述2016年東方啟音與美國自閉癥機(jī)構(gòu)STARAutismSupport（即SAS）達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，先后在廣州、北京、上海、深圳、武漢等地區(qū)開展一對一跟課評估及自閉癥（含發(fā)育遲緩）專項(xiàng)培訓(xùn)班，到目前為止已經(jīng)在全國二十多家中心開展STAR課程，由美國STARSystem創(chuàng)始人JoelA...[詳情]

課程簡介：青島東方啟音發(fā)音口肌課丨課程名稱發(fā)音口肌課丨課程概述發(fā)音口肌訓(xùn)練課是在口肌工具和喂吃方法不同步驟的正確使用，改善咀嚼、吞咽等進(jìn)食能力及發(fā)音水平。該課程應(yīng)用了美國著名言語病理學(xué)家SaraJohnson團(tuán)隊(duì)（莎拉莊臣，口部肌肉定位治療之三部方案創(chuàng)始人）在2008-2012年培訓(xùn)與輔導(dǎo)的專業(yè)內(nèi)容，融入了本土化元素后逐漸完善體系的課程。丨面向群體說話晚、流口水、挑食、喜歡咬手指、口部肌肉能力弱、發(fā)音不清、...[詳情]

課程簡介：OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程丨課程名稱OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程丨課程概述OMP（OralMotorPlacement）發(fā)音口肌月套餐課程，應(yīng)用美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程，有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌能力，減少流口水、改善不會發(fā)音、發(fā)音不清的情況、提升咀嚼能力等。丨面向群體：發(fā)育遲緩、腦癱、唐氏綜合癥、言語失用癥等存在發(fā)...[詳情]

課程簡介：青島東方啟音留言咨詢言語訓(xùn)練SpeechTherapy又稱語言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達(dá)，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。面向群體課不能連詞成句孩子能聽懂別人的話，但語句不連貫。吞咽咀嚼障礙孩子不能很好吞咽、不會咀嚼，吃飯問題較為困難。說話容易留口水，口肌弱?；由缃荒芰θ?..[詳情]