課程簡(jiǎn)介：高考已經(jīng)結(jié)束，很多學(xué)生沒(méi)有考好，有復(fù)讀需求的學(xué)生較多，昆明復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校也越來(lái)越多。培訓(xùn)學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù)，你能選擇適合自己的嗎？小編為您盤(pán)點(diǎn)昆明高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校，供您參考！新東方復(fù)讀學(xué)校云南新東方全日制項(xiàng)目，是新東方教育科技集團(tuán)高中部下設(shè)的教學(xué)項(xiàng)目。全日制項(xiàng)目致力于幫助高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力與樂(lè)趣、陪伴學(xué)生不斷成長(zhǎng)。自項(xiàng)目設(shè)立之日起，便秉承集團(tuán)"誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛(ài)，好...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三復(fù)讀招生對(duì)象：【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌硫通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后行接；高.分沖刺優(yōu)中抜優(yōu)；掌握好學(xué)習(xí)方法一、課程內(nèi)容1．主科沖刺（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）：講解主科課程沖刺攻路，對(duì)重、難點(diǎn)進(jìn)行精心點(diǎn)評(píng)，從而提高復(fù)習(xí)效率，取得高.分。2．文科沖刺（政治、歷史、地理深度剖析文科課程知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)講解備考策路，幫助考生迅速提升實(shí)戰(zhàn)技巧，提高考效率3．理科沖刺（物理、化學(xué)、生物）針對(duì)理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程招生對(duì)象高三應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀的學(xué)生授課內(nèi)容理科班:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物;文科班:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理。課程特色根據(jù)學(xué)生各科目情況，在小班或中班就讀期間，針對(duì)較弱科目采用一對(duì)一輔導(dǎo)形式，有針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，單科成績(jī)穩(wěn)步提高。同時(shí)對(duì)于成績(jī)優(yōu)良的科目，采取同步銜接杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)展，從而使全科成績(jī)整體提升。【新東方全日制的特點(diǎn)】1、豪華的師資陣容...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程招生對(duì)象高三應(yīng)屆、往屆想復(fù)讀的學(xué)生授課內(nèi)容理科班:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物;文科班:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理。課程特色精品教學(xué),精心呵護(hù),全方面教學(xué)輔導(dǎo);增進(jìn)溝通,互相促進(jìn),多層次水平提升。選擇高三復(fù)讀的學(xué)生和家長(zhǎng)們必須了解學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的口碑如何。昆明新東方高考復(fù)讀班憑借其優(yōu)秀的師資力量、傲人的提分、專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)模式和良好的環(huán)境設(shè)備在昆明乃至云南全省都擁有高贊譽(yù)、好口...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程課程亮點(diǎn)直擊薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成績(jī)方法習(xí)慣興趣綜合提高適用對(duì)象高一學(xué)生、高二學(xué)生、高三學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)針對(duì)考點(diǎn)難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，了解高考題型，歸納考點(diǎn)，提升應(yīng)試技巧新東方配套優(yōu)勢(shì)2022屆高考文化課集訓(xùn)采取集中住宿+走讀模式，統(tǒng)一管理，在固定封閉營(yíng)地進(jìn)行集中行課監(jiān)管，并配有全職班主任、任課老師、心理輔導(dǎo)師、助教等。教師課后服務(wù)每日實(shí)施作業(yè)監(jiān)督和批改，進(jìn)行晚自習(xí)答疑和輔導(dǎo)每周開(kāi)展家校學(xué)情反饋每月組織...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：自閉癥干預(yù)課程授課對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式：一對(duì)一科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容：前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力課程教具：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：言語(yǔ)康復(fù)課程介紹授課對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式：一對(duì)一科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開(kāi)發(fā)課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材言語(yǔ)課堂丨唇、齒、舌、口靈活度如何訓(xùn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課前管理早自習(xí)1.周一至周五每天7:20-7:50,全體學(xué)員在教室完成在課教師布置的早自習(xí)內(nèi)容。2.拒絕參加早自習(xí)的學(xué)員，需要家長(zhǎng)出具書(shū)面說(shuō)明。課中管理1.學(xué)員不能將食物帶到教室，課堂上禁食任何食物。2.課間休息時(shí)，禁止大聲喧嘩、打鬧。禁止無(wú)故離開(kāi)校區(qū)，如有特殊情況，必須征得班主任(非任課老師同意后方可離開(kāi)。3.行課期間聽(tīng)從任課教師安排，認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，有疑問(wèn)或不懂之處做好記錄，課下及...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情高考沖刺班補(bǔ)習(xí)科目高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三文綜、高三理綜授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。適用對(duì)象高中三學(xué)生師資配備專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置：個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn)：所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班；小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生，讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)；采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主；專(zhuān)屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材；全天教學(xué)，每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序；無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置：個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn)：所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班；小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生，讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)；采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主；專(zhuān)屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材；全天教學(xué)，每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序；無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情藝考文化課適合人群藝考生（含文科高考、理科高考、美術(shù)類(lèi)高考）授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。課程介紹1、考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情高考沖刺班補(bǔ)習(xí)科目高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三文綜、高三理綜授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。適用對(duì)象高中三學(xué)生師資配備專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置：個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn)：所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班；小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生，讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)；采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主；專(zhuān)屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材；全天教學(xué)，每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序；無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情藝考文化課適合人群藝考生（含文科高考、理科高考、美術(shù)類(lèi)高考）授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。課程介紹1、考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速...[詳情]