課程簡介：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練自閉癥又稱孤獨癥，是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙。其具體病因一直是個迷，而且目前尚無特效藥可以治療，只能依靠長期的康復(fù)訓(xùn)練幫助患兒逐漸好轉(zhuǎn)。自閉癥兒童在感統(tǒng)課上會有的表現(xiàn)以及教學(xué)方法：1、上感統(tǒng)課時，孩子可能會因為心里沒底和對陌生環(huán)境適用較慢或困難而出現(xiàn)哭鬧極度不配合，什么項目都不要做，甚至要破壞感統(tǒng)器材。這時就需要先對其進(jìn)行心里輔導(dǎo)。告訴他這里是來玩的，不用...[詳情]

課程簡介：高中物理輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課程特色免費試聽1、物理輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計...[詳情]

課程簡介：高中化學(xué)輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費試聽1、緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計針對性的教...[詳情]

課程簡介：高中歷史輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費試聽1、歷史輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計針...[詳情]

課程簡介：高中英語輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費試聽1、英語輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計針...[詳情]

課程簡介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費試聽1、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計針...[詳情]

課程簡介：高中語文輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費試聽1、語文輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計針...[詳情]

課程簡介：高中地理輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費試聽1、緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實際水平，分別設(shè)計針對性的教...[詳情]

課程簡介：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練自閉癥又稱孤獨癥，是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙。其具體病因一直是個迷，而且目前尚無特效藥可以治療，只能依靠長期的康復(fù)訓(xùn)練幫助患兒逐漸好轉(zhuǎn)。自閉癥兒童在感統(tǒng)課上會有的表現(xiàn)以及教學(xué)方法：1、上感統(tǒng)課時，孩子可能會因為心里沒底和對陌生環(huán)境適用較慢或困難而出現(xiàn)哭鬧極度不配合，什么項目都不要做，甚至要破壞感統(tǒng)器材。這時就需要先對其進(jìn)行心里輔導(dǎo)。告訴他這里是來玩的，不用...[詳情]

課程簡介：語言遲緩訓(xùn)練培訓(xùn)10人以下·線下面授課程內(nèi)容個別化游戲課：一對一高頻率、高密度地訓(xùn)練孩子的注意力、模仿能力、聽指令能力、命名能力、視知覺能力、語言互動能力。綜合游戲課：韻律操、主題音樂游戲、手指操、手工作業(yè)等環(huán)節(jié)分別訓(xùn)練孩子的模仿能力、聽辨能力、節(jié)奏感、精細(xì)能力、手眼協(xié)調(diào)和雙手配合度以及分享、自理能力。運動游戲課：運動及感統(tǒng)游戲，增強孩子身體素質(zhì)，鍛煉力量、協(xié)調(diào)性、平衡性，糾正不良姿勢，強化指令意...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課課程亮點1、一對一教學(xué)2、團(tuán)體教學(xué)適用對象面對學(xué)生群體：2--10歲課程內(nèi)容課時長：50分鐘20節(jié)課/期流程預(yù)約測評——對孩子進(jìn)行能力評估——排課——根據(jù)測評結(jié)果制定教學(xué)計劃——開展教學(xué)活動內(nèi)容從視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等幾個方面出發(fā)，就孩子的運動、平衡協(xié)調(diào)、注意力、學(xué)習(xí)能力課程包括：中大運動（坐在課堂聽課的能力）、精細(xì)運動（用于書寫的能力）、學(xué)能、注意力、社交能力（膽小害羞...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課課程亮點1、一對一教學(xué)2、團(tuán)體教學(xué)適用對象面對學(xué)生群體：2--10歲課程內(nèi)容課時長：50分鐘20節(jié)課/期流程預(yù)約測評——對孩子進(jìn)行能力評估——排課——根據(jù)測評結(jié)果制定教學(xué)計劃——開展教學(xué)活動內(nèi)容從視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等幾個方面出發(fā)，就孩子的運動、平衡協(xié)調(diào)、注意力、學(xué)習(xí)能力課程包括：中大運動（坐在課堂聽課的能力）、精細(xì)運動（用于書寫的能力）、學(xué)能、注意力、社交能力（膽小害羞...[詳情]

課程簡介：自信心很多孩子都是家里的小霸王，在父母面前能大膽表達(dá)自己，可一到陌生場合或人多的地方就會顯得膽小害羞，不敢嘗試新鮮事物，缺乏自信心。在感統(tǒng)訓(xùn)練中小貝殼教師多以心理引導(dǎo)的方法，鼓勵孩子在團(tuán)體課中表達(dá)自己，產(chǎn)生成功的心理體驗。在訓(xùn)練中多以觸覺、前庭覺、本體覺的訓(xùn)練為主，從而提高孩子的自信心。感覺統(tǒng)合1970年歐美、日本先進(jìn)國家，問題兒童日趨嚴(yán)重，經(jīng)數(shù)百位專家共同研究，終于1972年由美國南加州大學(xué)愛爾...[詳情]

課程簡介：【2023海島探索營】少年奔騰向海洋！來乘風(fēng)破浪，來做很多很酷的事！我要去海邊撿浪花~擁抱大海、聆聽大海、了解大海2023年夏令營全面開啟只為承包你的夏天!我們在夏天去了趟海邊把快樂種在沙灘上滿足你對大海的所有幻想!舟山博物館沙灘運動會海邊篝火水槍大戰(zhàn)快艇沖浪蔚藍(lán)大海踏浪而行金色沙灘童話王國探秘鹽田繪制漂流瓶許下愿望“媽媽，媽媽，大海長什么樣呀?大海有很多種模樣,溫柔的，調(diào)皮的媽媽，我要去看海!"...[詳情]

課程簡介：專注力訓(xùn)練培訓(xùn)課10人以下·線下面授適用對象面對學(xué)生群體：5--10歲，有專注力不足、粗心大意，作業(yè)拖拉課程內(nèi)容課時長：50分鐘20節(jié)課/期預(yù)約測評——對孩子進(jìn)行能力評估——排課——根據(jù)測評結(jié)果制定教學(xué)計劃——開展教學(xué)活動；課程包括：1、課堂行為訓(xùn)練：自控，自律，坐姿2、聽覺專注訓(xùn)練、3、視覺與觀察力的專注訓(xùn)練、4、記憶力的專注力訓(xùn)練、5、讀的專注訓(xùn)練、6、思維注意力——邏輯、聯(lián)想、推理、理解、空...[詳情]