課程簡(jiǎn)介：高三復(fù)讀生怎樣調(diào)整心態(tài)1每天思考復(fù)習(xí)中的加減法學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)自我安慰、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí)，不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績(jī)高低，也沒(méi)有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己，自己的事情自己要了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒(méi)有進(jìn)步。2每天進(jìn)行自我激勵(lì)抽時(shí)間做一些自己想做的或是感興趣的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、和信任的師長(zhǎng)、家人聊聊天，對(duì)于釋放壓力緩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三復(fù)讀生怎樣調(diào)整心態(tài)1每天思考復(fù)習(xí)中的加減法學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)自我安慰、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí)，不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績(jī)高低，也沒(méi)有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己，自己的事情自己要了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒(méi)有進(jìn)步。2每天進(jìn)行自我激勵(lì)抽時(shí)間做一些自己想做的或是感興趣的事情，比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、和信任的師長(zhǎng)、家人聊聊天，對(duì)于釋放壓力緩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生當(dāng)中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，并且學(xué)生可以高考，改變自己的命運(yùn)。據(jù)招聘會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：要求大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷的崗位75%、要求碩士及以上學(xué)歷的崗位9%、不限學(xué)歷的崗位16%。同時(shí)月薪資平均在6000以上的崗位，在崗者95%為本科學(xué)歷。不限學(xué)歷的不足5%。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一如何學(xué)好各科一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚-周內(nèi)所要做的事情，然后制定一-張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一怎么選科1、多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考試比較重要，尤其是各種聯(lián)考，這就更需要格外重視，比較一下自己在這么多人當(dāng)中，哪些學(xué)科比較靠前，名次越是靠前越要考慮選。2、不要扎堆選。人多的地方固然量化賦分更公平，但是也要考慮自己能力，理化生的同學(xué)選的不少，但是很多到了高二才發(fā)現(xiàn)選了物理，化學(xué)兩個(gè)都很難的學(xué)科，在加上數(shù)學(xué)，基本就崩潰了。3、家長(zhǎng)不要固執(zhí)地給孩子定。有的家長(zhǎng)我理解，非常固...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一怎么選科1、多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考試比較重要，尤其是各種聯(lián)考，這就更需要格外重視，比較一下自己在這么多人當(dāng)中，哪些學(xué)科比較靠前，名次越是靠前越要考慮選。2、不要扎堆選。人多的地方固然量化賦分更公平，但是也要考慮自己能力，理化生的同學(xué)選的不少，但是很多到了高二才發(fā)現(xiàn)選了物理，化學(xué)兩個(gè)都很難的學(xué)科，在加上數(shù)學(xué)，基本就崩潰了。3、家長(zhǎng)不要固執(zhí)地給孩子定。有的家長(zhǎng)我理解，非常固...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么條件允許借讀普通高中階段學(xué)生因故在非戶(hù)籍所在地要求借讀的，應(yīng)符合下列情況之一者，允許借讀:1、邊防、海島駐守部隊(duì)的子女;2、在市內(nèi)興辦企業(yè)的港、澳、臺(tái)胞及華僑、外籍人員的適齡子女;3、父母雙方從事地質(zhì)勘探等流動(dòng)性較大的工作，需由親屬照管的學(xué)生;4、父母雙方不在學(xué)生戶(hù)籍地工作，需隨父母居住生活的學(xué)生;5、父母離異，撫養(yǎng)一方無(wú)法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)或喪失監(jiān)護(hù)能力，確需由其親屬撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的學(xué)生;6、進(jìn)城務(wù)工...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀看分差，如果參加普通高考分?jǐn)?shù)低于當(dāng)年的本科線100分或120分，就不要考慮復(fù)讀，因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，難以在復(fù)讀的一年中有很大提高。看發(fā)揮，有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)還過(guò)得去，但因?yàn)樯?、心理焦慮導(dǎo)致在考場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好或犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤，造成不必要損失，可以考慮復(fù)讀。看潛力，在高一高二時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺(jué)悟并開(kāi)始努力成績(jī)有顯著提高，可以復(fù)讀。晨露高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班次：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀注意事項(xiàng)調(diào)整心理，增強(qiáng)自信復(fù)讀生雖然有參加過(guò)一次高考的經(jīng)歷，但也有再次參加高考的心理壓力。所以，提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，自信地投入到新的學(xué)習(xí)生活中，是非常重要的。制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)把高考的暫時(shí)失利變成人生的新起點(diǎn)。晨露高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班次：高考復(fù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿(mǎn)意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞桨嘈途钒啵?0-35人精品小班：15-20人定制班：10-15人小班制：10人以?xún)?nèi)適合學(xué)員有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生，高考發(fā)揮失常的考生，有學(xué)習(xí)潛力的考生配套服務(wù)，助力考生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南高考復(fù)讀課程班型精品班：30-35人精品小班：15-20人定制班：10-15人小班制：10人以?xún)?nèi)適合學(xué)員有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生，高考發(fā)揮失常的考生，有學(xué)習(xí)潛力的考生配套服務(wù)，助力考生備考小班教學(xué)，學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制，自主研發(fā)教材，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，封閉獨(dú)立校區(qū)管理，無(wú)手機(jī)教室，階段性綜合診斷，心理疏導(dǎo)減壓選擇復(fù)讀，這些問(wèn)題必須突破基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)困難老師講，聽(tīng)不懂，自己學(xué)，看不明白；寫(xiě)作業(yè)，答不上來(lái)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考復(fù)讀課程適合學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，想努力考取好的大學(xué)的學(xué)生，以及成績(jī)很好，想換個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的學(xué)生。配套服務(wù)14年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高三教師隊(duì)伍、小班分層教學(xué)、學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制、完善的教務(wù)管理制度、封閉軍事化管理、課上課下雙輔導(dǎo)、無(wú)手機(jī)教室、階段性綜合診斷、心理疏導(dǎo)減壓全封閉教學(xué)管理，軍事化一切從嚴(yán)作息嚴(yán)：統(tǒng)一時(shí)間作息，“三點(diǎn)yi線”生活校區(qū)嚴(yán)：進(jìn)出校門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，有證出入學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南立行高一班贏在分?jǐn)?shù)線上走在成功路上快速咨詢(xún)濟(jì)南立行輔導(dǎo)課程適合學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，基礎(chǔ)薄弱，偏科，以及成績(jī)很好，想換個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的學(xué)生。開(kāi)班人數(shù)設(shè)有15人精品班，10人班，3至6人班，一對(duì)一，每個(gè)班配備的師資將近10人，全方位照顧每個(gè)學(xué)生。教學(xué)特色多樣化的班型劃分，一個(gè)班3至15人，相對(duì)于其他一些機(jī)構(gòu)50人左右一個(gè)班來(lái)說(shuō),各科老師在課堂和課后更能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南晨露藝考文化課輔導(dǎo)山東藝考生高考輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)快速咨詢(xún)藝考生的文化課備考策略溫習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，學(xué)會(huì)取舍考試中70%的知識(shí)點(diǎn)都是根底的，也就是說(shuō)真實(shí)中等難度以及比較難的只需30%?？紤]到藝考生文化課分?jǐn)?shù)線要求沒(méi)有文理科生那么高，所以我們假如可以將前面的70%都拿到手，后邊的恰當(dāng)?shù)哪靡恍┓?，合格過(guò)線是很　的作業(yè)。所以我們溫習(xí)上面也就有了方向。多練習(xí)根底的知識(shí)點(diǎn)，保證都把握，這樣考試中就不怎么失分，效果...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：濟(jì)南晨露藝考文化課輔導(dǎo)山東藝考生高考輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)快速咨詢(xún)藝考生的文化課備考策略溫習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，學(xué)會(huì)取舍考試中70%的知識(shí)點(diǎn)都是根底的，也就是說(shuō)真實(shí)中等難度以及比較難的只需30%。考慮到藝考生文化課分?jǐn)?shù)線要求沒(méi)有文理科生那么高，所以我們假如可以將前面的70%都拿到手，后邊的恰當(dāng)?shù)哪靡恍┓?，合格過(guò)線是很　的作業(yè)。所以我們溫習(xí)上面也就有了方向。多練習(xí)根底的知識(shí)點(diǎn)，保證都把握，這樣考試中就不怎么失分，效果...[詳情]