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課程簡(jiǎn)介:高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo):幫助新高一學(xué)生在內(nèi),迅速轉(zhuǎn)變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中語(yǔ)文課程,掌握語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì),建立高一語(yǔ)文學(xué)科體系,**形成解題能力。課程目標(biāo)高一語(yǔ)文春季輔導(dǎo)班課程大綱:1、高一下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合解讀2、敘事類文學(xué)文本——小說(shuō)人物的觀察與批判3、敘事類文學(xué)文本——小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀4、思辨性閱讀——古代說(shuō)理散文詞匯、文法與思想5、中國(guó)的記憶——古代歷史散文閱讀解讀6、...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:學(xué)大高一全科班助力打牢高中學(xué)科基礎(chǔ)點(diǎn)擊咨詢高一全科班高一是高中階段的學(xué)習(xí)地點(diǎn),雖然所學(xué)知識(shí)和初中的學(xué)科有些相同,但在一定程度上學(xué)生依然是同樣的起跑線。夯實(shí)高一年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)后期高一強(qiáng)化提升、高三沖刺復(fù)習(xí)有很大幫助。而高一學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方向,然后養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好學(xué)科基礎(chǔ)。為了幫助高一學(xué)子贏在起跑線上,學(xué)大教育為高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)高一全科班,課程大綱緊跟新課程方向,采用模塊化教學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高二全科課程補(bǔ)習(xí)科目高二語(yǔ)文、高二數(shù)學(xué)、高二英語(yǔ)、高二文綜、高二理綜授課周期課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。適合對(duì)象【高二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。師資配備專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)...[詳情]
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