哈爾濱學(xué)大教育

高二文綜的有效學(xué)習(xí)方法？

主動(dòng)預(yù)習(xí)：在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)。 正確聽(tīng)課：聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的佳捷徑。為提高課堂效率，聽(tīng)課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。 學(xué)會(huì)知識(shí)遷移：多分析試題，注意答題的角度，要總結(jié)每次答題所運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)如何寫好答案。 看清試題的要求進(jìn)行答題：在審題的時(shí)候，要重點(diǎn)把握設(shè)問(wèn)的角度，知道設(shè)問(wèn)可能涉及到的知識(shí)點(diǎn)，不能盲目答題。