課程簡介：什么是語言障礙語言障礙是常見的兒童發(fā)育障礙之一，是指兒童的語言理解或表達大幅度地低于同齡兒童語言水平。學(xué)齡早期語言障礙發(fā)生率約為7%。2歲時語言遲緩的兒童，在3-4歲時至少50%表達性語言遲緩的兒童不能自發(fā)地解決自身的問題。相當(dāng)比例的語言障礙兒童，難以擺脫語言的困擾，可導(dǎo)致行為問題、讀寫問題、相關(guān)的學(xué)習(xí)障礙，和精神情緒問題。引起語言障礙的原因聽力原因?qū)е碌?、智力落后?dǎo)致的、孤獨癥導(dǎo)致的、語言發(fā)育遲...[詳情]

課程簡介：什么是發(fā)育遲緩兒童發(fā)育遲緩是發(fā)育性殘疾的一種，特指5歲以下兒童在粗大運動/精細運動、語言/言語、認知、社會/個人、日?；顒幽芰Φ劝l(fā)育領(lǐng)域中存在2個或2個以上的明顯落后，達到腦發(fā)育里程碑的相應(yīng)時間落后于同齡兒2個或2個以上標(biāo)準差。5歲以下兒童發(fā)育遲緩現(xiàn)患率約為1%-3%，美國兒科學(xué)會(AAP)近些年調(diào)查顯示發(fā)生率為12%-16%影響語言發(fā)育；影響神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)育遲緩越嚴重，這個發(fā)生癲癇的幾率就越高；影...[詳情]

課程簡介：什么是自閉癥自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙?！吨袊蚤]癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報告》顯示，我國自閉癥發(fā)病率呈上升趨勢，患者可能超過1000萬，其中0-14歲兒童患兒的數(shù)量可能超過200萬。不及時的干預(yù)可能會帶來一系列的危害，可能終身無法提升社會交往能力，終身無語，終身不能生活自理，自傷自殘，甚至?xí)羲恕Ｒ鹱蚤]癥的原因社會心理因...[詳情]

課程簡介：什么是自閉癥自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙?！吨袊蚤]癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報告》顯示，我國自閉癥發(fā)病率呈上升趨勢，患者可能超過1000萬，其中0-14歲兒童患兒的數(shù)量可能超過200萬。不及時的干預(yù)可能會帶來一系列的危害，可能終身無法提升社會交往能力，終身無語，終身不能生活自理，自傷自殘，甚至?xí)羲?。引起自閉癥的原因社會心理因...[詳情]

課程簡介：什么是多動癥多動癥醫(yī)學(xué)名稱為注意缺陷多動障礙(attentiondeficithyperactivitydisorder，簡稱ADHD)，又稱注意缺陷多動綜合征，是兒童期常見的一種行為障礙。根據(jù)國內(nèi)流行病學(xué)調(diào)查統(tǒng)計，我國學(xué)齡兒童多動癥患病率為3%～5%，就診率不足1%。該病具有慢性、終身性的特點，70%患兒癥狀會持續(xù)到青春期，30%—50%會持續(xù)終身，明顯影響其學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和...[詳情]

課程簡介：什么是抽動癥又稱抽動-穢語綜合癥（Toureetes）、妥瑞氏癥（Tourettesyndrome，TS）、吐雷氏綜合癥，是一種以多發(fā)性不自主的抽動，語言或行為障礙為特征的綜合癥。該病發(fā)病率較高，為1%～7%，有報道達4%～23%。多見于學(xué)齡前及學(xué)齡早期的兒童。抽動癥患兒的“另類”容易受到他人歧視和嘲笑，造成孩子自卑心理，患兒自身的注意力很難集中，嚴重影響學(xué)習(xí)。此外，還會造成孩子孤僻不合群，還可能...[詳情]

課程簡介：什么是自閉癥自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙?！吨袊蚤]癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報告》顯示，我國自閉癥發(fā)病率呈上升趨勢，患者可能超過1000萬，其中0-14歲兒童患兒的數(shù)量可能超過200萬。不及時的干預(yù)可能會帶來一系列的危害，可能終身無法提升社會交往能力，終身無語，終身不能生活自理，自傷自殘，甚至?xí)羲?。引起自閉癥的原因社會心理因...[詳情]

課程簡介：什么是腦癱小兒腦性癱瘓(cerebralpalsy)簡稱腦癱，是出生前到生后1個月以內(nèi)各種原因所致的非進行性腦損傷綜合征。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前中國腦癱患者達600多萬，其中兒童腦癱占比1/3，每年還在以4-5萬的數(shù)量新增。腦癱患兒在初期會有吞咽困難和視線模糊等表現(xiàn)，身體和智力上的發(fā)育也較同齡孩子落后，如果家長忽視或者不及時治療，可造成孩子終身肢體殘疾。師資力量褚慶存丨副主任醫(yī)師★成都小米熊醫(yī)院神經(jīng)與...[詳情]

課程簡介：什么是癲癇癲癇，俗稱“羊角風(fēng)”或“羊癲風(fēng)”，是大腦神經(jīng)元突發(fā)性異常放電，導(dǎo)致短暫的大腦功能障礙的一種慢性疾病。調(diào)查顯示，兒童和青少年是癲癇高發(fā)人群，0～9歲患者38.5%，10歲到29歲年齡組近40%。癲癇每發(fā)作一次，就對大腦損傷一次，且不可逆，導(dǎo)致記憶障礙、智力下降、性格改變，甚至危及生命。引起癲癇的原因遺傳因素、腦部疾病、全身或系統(tǒng)性疾病、環(huán)境因素師資力量褚慶存丨副主任醫(yī)師★成都小米熊醫(yī)院神經(jīng)...[詳情]

課程簡介：什么是語言障礙語言障礙是常見的兒童發(fā)育障礙之一，是指兒童的語言理解或表達大幅度地低于同齡兒童語言水平。學(xué)齡早期語言障礙發(fā)生率約為7%。2歲時語言遲緩的兒童，在3-4歲時至少50%表達性語言遲緩的兒童不能自發(fā)地解決自身的問題。相當(dāng)比例的語言障礙兒童，難以擺脫語言的困擾，可導(dǎo)致行為問題、讀寫問題、相關(guān)的學(xué)習(xí)障礙，和精神情緒問題。引起語言障礙的原因聽力原因?qū)е碌?、智力落后?dǎo)致的、孤獨癥導(dǎo)致的、語言發(fā)育遲...[詳情]

課程簡介：什么是語言障礙語言障礙是常見的兒童發(fā)育障礙之一，是指兒童的語言理解或表達大幅度地低于同齡兒童語言水平。學(xué)齡早期語言障礙發(fā)生率約為7%。2歲時語言遲緩的兒童，在3-4歲時至少50%表達性語言遲緩的兒童不能自發(fā)地解決自身的問題。相當(dāng)比例的語言障礙兒童，難以擺脫語言的困擾，可導(dǎo)致行為問題、讀寫問題、相關(guān)的學(xué)習(xí)障礙，和精神情緒問題。引起語言障礙的原因聽力原因?qū)е碌?、智力落后?dǎo)致的、孤獨癥導(dǎo)致的、語言發(fā)育遲...[詳情]

課程簡介：什么是發(fā)育遲緩兒童發(fā)育遲緩是發(fā)育性殘疾的一種，特指5歲以下兒童在粗大運動/精細運動、語言/言語、認知、社會/個人、日常活動能力等發(fā)育領(lǐng)域中存在2個或2個以上的明顯落后，達到腦發(fā)育里程碑的相應(yīng)時間落后于同齡兒2個或2個以上標(biāo)準差。5歲以下兒童發(fā)育遲緩現(xiàn)患率約為1%-3%，美國兒科學(xué)會(AAP)近些年調(diào)查顯示發(fā)生率為12%-16%影響語言發(fā)育；影響神經(jīng)系統(tǒng)，發(fā)育遲緩越嚴重，這個發(fā)生癲癇的幾率就越高；影...[詳情]

課程簡介：什么是智力低下智力低下(MR)是指18歲以下，腦發(fā)育年齡的智力明顯低于同年齡兒童平均水平。智商(IQ)低下同齡兒童均值減兩個標(biāo)準差(m-2s)，即<70，同時有認知功能障礙，社會適應(yīng)能力缺陷。根據(jù)1987年殘疾人調(diào)查公報推算，我國智力低下患者約1017萬人，全世界約1.5億，說明這是一種不容忽視的疾病。大部分智力低下患兒沒有生活自理能力，無法正常生活學(xué)習(xí)，此外，智力低下具有嚴重的伴發(fā)癥狀，比...[詳情]

課程簡介：什么是矮小癥矮小癥是指兒童的身高低于同性別、同年齡、同種族兒童平均身高同羅的2個標(biāo)準差(-2SD,標(biāo)準線稱SD)，每年生長速度低于5厘米者。我國兒童矮小癥發(fā)病率約為3%，所有矮小人口中，4-15歲的需要治療的患兒約有700萬，目前，每年真正接受合理治療的患者不到3萬名。矮小癥除了會讓孩子產(chǎn)生自卑心理，還會造成孩子內(nèi)向及情緒不穩(wěn)定，交往不良及社會退縮，影響孩子未來升學(xué)、擇業(yè)、婚姻等。引起矮小癥的原因...[詳情]

課程簡介：什么是增高良好的身高增長不僅是健康的指標(biāo)，也是孩子在成年后心理健康、個人發(fā)展以及生活質(zhì)量的保證。中國預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志2015年發(fā)表《中國城市學(xué)齡前兒童身高生長現(xiàn)狀評價》報告顯示：近60%的受訪兒童目前身高水平低于或等于其遺傳身高水平。臨床干預(yù)結(jié)果顯示，90%以上的孩子可以**改善飲食結(jié)構(gòu)、保證睡眠時間、維持良好情緒、補充適當(dāng)營養(yǎng)素等舉措干預(yù)身高發(fā)育，尤其是后天的營養(yǎng)條件與身高增長關(guān)系密切。引起增高的原...[詳情]