上元教育
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì) 首選興元設(shè)計(jì)
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快速成長(zhǎng)為服裝工程設(shè)計(jì)師
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高,隨時(shí)鞏固課程。
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)。
多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)學(xué)員了如指掌。
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
UI設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
為了未來的品牌設(shè)計(jì),我們必須結(jié)合專業(yè)的設(shè)計(jì)水平、細(xì)致的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)的創(chuàng)新能力,全力推動(dòng)企業(yè)向品牌財(cái)富島駛?cè)?。如果我們要發(fā)展高附加值的前沿設(shè)計(jì),滿足產(chǎn)品管理的加工企業(yè),我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成為服裝行業(yè)的領(lǐng)先時(shí)尚載體。企業(yè)的戰(zhàn)略中心必須轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌放乒芾怼薄?
品牌管理應(yīng)以生活文化和服裝設(shè)計(jì)為核心,開發(fā)產(chǎn)品,促進(jìn)服裝行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。只有這樣,品牌經(jīng)營才能迸發(fā)出旺盛的生命力,獲得持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭。同時(shí),品牌應(yīng)在現(xiàn)實(shí)空間和虛擬空間中發(fā)展,以擴(kuò)大其影響力。在現(xiàn)實(shí)中,要建立高檔商店,吸引顧客滿意的消費(fèi);在網(wǎng)絡(luò)上,要建立專業(yè)網(wǎng)站,實(shí)施網(wǎng)上服裝(EFU)設(shè)計(jì),與專業(yè)設(shè)計(jì)和特定客戶充分互動(dòng),打造一流服裝品牌
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要為政府管理部門、國內(nèi)外品牌企業(yè)、高校和服裝領(lǐng)域的外資機(jī)構(gòu)。從事服裝款式與布局設(shè)計(jì)、服裝數(shù)字化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品策劃、零售管理與國際貿(mào)易、營銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)、功能防護(hù)服研究。以及發(fā)展等工作,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直居高不下。
服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師、女裝設(shè)計(jì)師、管理培訓(xùn)生、面料開發(fā)、主設(shè)計(jì)師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設(shè)計(jì)、服裝跟單等。
1
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。
3
手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。
4
認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
5
各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
6
板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
了解市場(chǎng)營銷和消費(fèi)者心理,成功的設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該在市場(chǎng)上取得成功,并根據(jù)企業(yè)的品牌定位,規(guī)范自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和路線。卡爾·拉格菲爾德也是香奈兒、芬蒂和克羅耶三大國際知名品牌的首席設(shè)計(jì)師。在策劃和設(shè)計(jì)每一個(gè)品牌時(shí),他以品牌定位為標(biāo)準(zhǔn),宣傳了三種不同的品牌風(fēng)格,被譽(yù)為“天才設(shè)計(jì)師”。
時(shí)裝設(shè)計(jì)師應(yīng)終體現(xiàn)其在市場(chǎng)中的價(jià)值。只有真正了解市場(chǎng),了解消費(fèi)者的購買心理,把握真正的市場(chǎng)時(shí)尚(而不是時(shí)尚雜志發(fā)布的理性潮流)。而設(shè)計(jì)與技術(shù)的完美結(jié)合,結(jié)合適當(dāng)?shù)臓I銷渠道,將服裝經(jīng)過銷售變成消費(fèi)者接受的商品,真正體現(xiàn)其價(jià)值,可以認(rèn)為是服裝設(shè)計(jì)全過程的成功完成。
一、上元教育 2005年以來,上元教育不斷研發(fā)和更新迭代市場(chǎng)和學(xué)員需求的設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,課程體系越來越全面,平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè).....
[詳情]北京華文教育,針對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)特對(duì)外設(shè)立各大服裝設(shè)計(jì)學(xué)科,華麗師資,老師授課,導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)設(shè)計(jì)制作全過程......
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[詳情]要看是怎樣的服裝培訓(xùn)課程 1.基礎(chǔ)課程一般為32個(gè)課時(shí),包括了服裝的概念、服裝的結(jié)構(gòu)、服裝的色彩等內(nèi)容,只能初步了解入門 2.中級(jí).....
[詳情]倒計(jì)時(shí)
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