從2019年到2030年的各種計(jì)劃，到《基本醫(yī)療衛(wèi)生促進(jìn)法》和《健康中國(guó)》，公眾始終堅(jiān)持長(zhǎng)期目標(biāo)。在中國(guó)，公眾需要真實(shí)、及時(shí)和可靠的疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，特別是在新肺炎爆發(fā)期間。近年來，國(guó)家對(duì)健康管理行業(yè)的重視程度也有所提高！以下是成都華商健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
健康管理師課程
華商實(shí)力帶學(xué)-
01
適合人群
初次考試、零基礎(chǔ)、多次考試未過，自律性弱需要助學(xué)指導(dǎo)督促，日常學(xué)習(xí)時(shí)間和精力有限。
-
02
雙章直通班
模塊：考點(diǎn)精講， 精練習(xí)題， 考前串講， 核心考點(diǎn)。資料：《題庫(kù)精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP2答疑通道， ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名。
-
03
無憂班
模塊：考點(diǎn)精講， 精練習(xí)題， 核心考點(diǎn)， 考前串講， 考前集訓(xùn)， 考前刷題。資料：《題庫(kù)精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP3答疑通道， ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名， ④專屬班主任，
-
04
封閉集訓(xùn)班
模塊：封閉集訓(xùn)， 考前刷題。資料：《題庫(kù)精編》， 《復(fù)習(xí)匯編》， 《核心考點(diǎn)》。服務(wù)：①VIP3答疑通道， ②專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)， ③協(xié)助報(bào)名， ④專屬班主任， ⑤當(dāng)期考試不過，全額退費(fèi)。
健康管理師工作內(nèi)容
1.收集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病風(fēng)險(xiǎn)，并向個(gè)人或群體提供健康咨詢和指導(dǎo)；為個(gè)人或團(tuán)體制定健康促進(jìn)計(jì)劃；
2.個(gè)人或群體的健康維護(hù)；
3.對(duì)個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行健康教育和宣傳；開展健康管理技術(shù)的研發(fā)，評(píng)價(jià)健康管理技術(shù)的應(yīng)用效果。
成都華商課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出，確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
-
02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固，切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
-
03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，讓學(xué)習(xí)效果更好。
-
04
靈活性
授課形式靈活多樣，根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式，在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
-
05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿，嚴(yán)格考核，讓學(xué)習(xí)效果更好。
-
06
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后，仍可以針對(duì)工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢，讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
學(xué)健康管理師怎么樣？
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們健康觀念的不斷提高，人們?cè)絹碓街匾暯】怠Ｔ偌由现袊?guó)醫(yī)療系統(tǒng)向以衛(wèi)生管理為主的預(yù)防系統(tǒng)軟件的緩慢轉(zhuǎn)型，衛(wèi)生管理人員面臨著巨大的機(jī)遇。據(jù)人力資源專家分析，隨著國(guó)家政策的出臺(tái)，未來5-10年，中國(guó)將需要約3000萬衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)人才，專業(yè)人才需求將超過8億。目前專業(yè)健康管理師不足15萬人，人才供給嚴(yán)重不足。
成都華商課程保障體系
-
教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師，既擁有豐富的理論知識(shí)，又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
-
就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”，我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。
-
工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師，學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢，幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型，學(xué)員順利就業(yè)
健康管理師如何提高
反復(fù)練習(xí)。熟悉問題解決模式，在技能案例中回答問題時(shí)對(duì)測(cè)試場(chǎng)地敏感，能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際案例中。例如，考試題“王女士，45歲，身高165厘米，體重70公斤，腰圍88厘米，血壓152/90毫米汞柱。最近的體檢結(jié)果，空腹血糖5.8 mmol/L，甘油三酯3.0 mmol/L…”當(dāng)考生在測(cè)試桿上看到個(gè)人身高、體重和腰圍時(shí)，他們應(yīng)該首先考慮判斷體重指數(shù)和身體形態(tài)。當(dāng)他們看到血壓、血糖、膽固醇等體檢指標(biāo)時(shí)，應(yīng)能判斷是否為異常危險(xiǎn)因素，以便有針對(duì)性地分析個(gè)人健康風(fēng)險(xiǎn)并提出指導(dǎo)和建議。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來，堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化，始終遵循“誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨，始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命，贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治，我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生！
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治，我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生！
我們不僅僅做教育——華有情，商無類，德能淬理，兼愛善工！
想了解更多成都華商教育的培訓(xùn)課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，歡迎您隨時(shí)來咨詢！
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
