贛州碳排放管理師培訓(xùn)
做你職考路上的點亮者
點擊咨詢
課程介紹
碳排放是什么
這始于全球變暖。我們目前使用的資源，如煤、石油和天然氣，燃燒后會產(chǎn)生大量的氣體，如二氧化碳和甲烷。當(dāng)這些氣體進(jìn)入空氣時，它們會使空氣更暖和。進(jìn)入大氣層就像用被子覆蓋我們的地球，提高整個地球的溫度。因此，這些氣體被稱為溫室氣體，因為這些氣體含有碳，它們也被稱為碳排放。
適合人群
-
●碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生。
●從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員。
●有志于從事碳排放管理的各類人員等。
精研教輔 對搭課程 效率學(xué)習(xí)
-
專業(yè)教研團(tuán)隊+實力講師團(tuán)結(jié)聯(lián)手操刀打造
●匹配碳排放培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容
●梳理碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策
●知曉相關(guān)規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展路徑
服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，深入實施國家碳高峰和碳中和重大戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮一流大學(xué)在應(yīng)對全球氣候變化中的作用，也是為建設(shè)人類共同未來、全球可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要舉措。清華正式成立碳中和研究所。成立碳中和研究所是清華成立110周年后的一項重要戰(zhàn)略舉措。抓住工程戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重大機遇，是清華的積極舉措。
立足崗位 逐個突破
|
培訓(xùn)專題 |
關(guān)鍵內(nèi)容 |
|
碳排放和碳減排的地位與作用 |
明確碳排放與碳減排評價背景，分析碳排放與碳減排評價相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系，知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。 |
|
目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 |
知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。 |
|
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實施政策建議和措施 |
掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強組織實施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
|
碳達(dá)峰碳中和的機遇與挑戰(zhàn) |
梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，加強自身對雙碳目標(biāo)的認(rèn)識。 |
|
能源管理體系與節(jié)能降碳 |
掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實施路徑。 |
|
碳交易政策及流程、綠色金融 |
深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實踐，掌握碳金融與綠色金融理念。 |
|
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對策略、實現(xiàn)路徑 |
熟悉全國試點碳市場政策及運行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
碳排放管理師招生簡章
減少碳排放的意義
低碳經(jīng)濟對所有行業(yè)都具有重要意義，尤其是重工業(yè)。低碳將客觀上推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。低碳發(fā)展將推動電動汽車逐步取代交通運輸行業(yè)的傳統(tǒng)燃油汽車，逐步用電動泵取代建筑工程領(lǐng)域的燃油鍋爐，以及電弧爐在煉鋼過程中的大規(guī)模應(yīng)用。這些產(chǎn)業(yè)自身的技術(shù)變革是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的重要體現(xiàn)。
碳排放管理師證書值得考嗎
事實上，沒有必要去彌補這個問題。你可以看到中國的實際情況?，F(xiàn)在國內(nèi)環(huán)境污染非常嚴(yán)重，特別是大企業(yè)或工廠排放的廢氣中含有大量的碳，導(dǎo)致環(huán)境壓力加大，為了更好地對企業(yè)進(jìn)行監(jiān)控和記錄，碳排放管理者需要控制一些廢氣排放嚴(yán)重的企業(yè)。
一路躍遷不斷升級，以匠心成就初心
-
教學(xué)模式
融合式教學(xué)
梯進(jìn)式教學(xué)
屬地化教學(xué)
班期制教學(xué)
-
智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
-
深度服務(wù)
個性化管家服務(wù)
智能學(xué)習(xí)服務(wù)
節(jié)點提醒服務(wù)
其他日常服務(wù)
-
智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
-
人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫
團(tuán)企人才培訓(xùn)
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動
教學(xué)體系—輕松化
2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識樹”體系，增設(shè)知識點搜索功能；匯編智能題庫，實現(xiàn)智能測評和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
1融合式教學(xué)
將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點題等互動性較強的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測、考前集訓(xùn)等需要強制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
2屬地化教學(xué)
全國200+直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強化屬地面授。
測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學(xué)。
分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對性答疑輔導(dǎo)，實現(xiàn)定制化服務(wù)。
3“五步四輪三階段”教學(xué)法
五步：講、練、測、評、訓(xùn)
四輪：基礎(chǔ)直播、教材強化、大師串密、考前集訓(xùn)
三階段：基礎(chǔ)鞏固、強化提高、考前突破
關(guān)于我們
MORE>>
-
贛州優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線：
15084996430客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
其它其他建筑類培訓(xùn)
免費體驗課開班倒計時
11:
41:
09
稍后會有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通
咨詢電話：15084996430
個試聽名額
