贛州優(yōu)路監(jiān)理培訓
基礎鞏固、強化提高、考前突破
點擊咨詢贛州專業(yè)監(jiān)理工程師
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-19
導語概要
贛州優(yōu)路監(jiān)理培訓基礎鞏固、強化提高、考前突破點擊咨詢監(jiān)理工程師相關(guān)政策：1.建設部和人事部一同掌管國家監(jiān)理工程師資格制度的政策制定、組織協(xié)調(diào)、資格審查和監(jiān)督管理工作。2.建設部負責組織制定考試科目，編
監(jiān)理工程師相關(guān)政策：
1. 建設部和人事部一同掌管國家監(jiān)理工程師資格制度的政策制定、組織協(xié)調(diào)、資格審查和監(jiān)督管理工作。
2.建設部負責組織制定考試科目，編寫考試大綱、培訓教材和命題工作，統(tǒng)一規(guī)劃和組織考前培訓。
3.人事部負責審批考試科目、大綱和試題。
錄播+直播+面授 融合式貫穿教學
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基礎網(wǎng)課
系統(tǒng)精講
科目導學
精講教材
知識剖析
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小班面授
強化學習
基礎鞏固
重點強化
屬地教學
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高清直播
講練互動
習題解析
知識點歸納
考前點題
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考前集訓
突破提升
考前串講
源題庫訓練
專題答疑
監(jiān)理工程師備考建議
課前預習、課后復習是我們閱讀以來固有的學習方式。這種學習過程非常適合監(jiān)理工程師考試的準備。這一過程往往被考生忽視，考生比較“自以為是”，認為自己是成年人，年輕時直接進入專業(yè)學習。如果你也有上述的學習方法，你應該充分理解預習的重要性。
畢業(yè)有多少年了？你知道怎樣學得更好嗎？以前的學習方法是否適合復習監(jiān)理知識？在學習前的真實預習階段，就是讓考生適應學習狀態(tài)，跟上學習節(jié)奏。通過閱讀教材內(nèi)容，我們可以對教材有一個全面的了解。
推進職業(yè)技能提升 助力人才服務升級
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培養(yǎng)人
優(yōu)路教育，專注于建工、消安、教師、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、法考、公考、考研等領域職業(yè)資格考前輔導培訓和職業(yè)技能提升培訓，為各垂直領域培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)專業(yè)人才。
咨詢老師 -
助就業(yè)
優(yōu)路教育緊跟時代職業(yè)發(fā)展趨勢和人才市場需求變化，通過發(fā)揮自身人才培養(yǎng)和行業(yè)資源優(yōu)勢，為學員和企業(yè)牽線搭橋，幫助解決學員的擇業(yè)就業(yè)需求和企業(yè)單位的人才招聘及培養(yǎng)需求。
咨詢老師 -
促發(fā)展
優(yōu)路教育憑借全國230余家直營分校和職考培訓智囊團的深厚實力，服務廣大職考人士，持續(xù)為企事業(yè)單位輸送高素質(zhì)專業(yè)人才，為整個職業(yè)教育行業(yè)良性發(fā)展提供支持，助推經(jīng)濟發(fā)展。
咨詢老師
班期制彈性備考 個性化服務學員
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以報班時間為節(jié)點進行分期分班彈性教學
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根據(jù)備考時間規(guī)劃教學時長
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根據(jù)備考時間設計個性化教學
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滿足不同層次的學員學習要求
監(jiān)理工程師改革后對原證書效用有沒有影響？
通過監(jiān)理工程師就業(yè)資格考試的，由各省人力資源和社會保障行政部門頒發(fā)《中華人民共和國監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書》，自治區(qū)、直轄市。證書由人力資源和社會保障部統(tǒng)一印制，住房和城鄉(xiāng)建設部、交通運輸部、水利部按專業(yè)類別分別與人力資源和社會保障部印制，在全國范圍內(nèi)有效。本規(guī)定施行前取得的公路水運工程監(jiān)理工程師、水利工程建設監(jiān)理工程師資格證書具有同等效力；根據(jù)有關(guān)規(guī)定，通過人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設部組織的全國統(tǒng)一考試，取得的監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書相當于本規(guī)定中的監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書。
監(jiān)理工程師課程介紹
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班型名稱
OMO無憂班
教學內(nèi)容
基礎精講、真題訓練、強化精講、提升訓練、屬地OMO、沖刺串講、套題密訓、案例實操考前刷題、考前集訓
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學習資料
紙質(zhì)郵寄：《基礎精講教案》《歷年真題練習》《考點一本通》《仿真預測試卷》
《案例專項白皮書》
電子上傳：《強化精講教案》《精煉習題強化》《刷題四套卷》
現(xiàn)場發(fā)放：《考前集訓秘笈》
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配套服務
1.小優(yōu)督學智能學習提醒通知；
2.尊享學員專屬APP題庫訓練；
3.專享專職教研VIP3答疑通道；
4.小優(yōu)自習室云空間暢享學習；
5.紙質(zhì)郵寄配套學習資料包郵到家。
監(jiān)理工程師發(fā)展前景
我國有8萬多人取得國家注冊監(jiān)理工程師資格。目前，在建工程已超過10萬個，在設計院、大專院校、建設單位和政府部門工作的監(jiān)理工程師也相當多。因此，每三個項目只有一名注冊監(jiān)理工程師，即使他們都是主任，更不用說專業(yè)監(jiān)理工程師了。
因此，工程監(jiān)理行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。對于有志于監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的人才來說，監(jiān)理工程師的確是一條很好的職業(yè)發(fā)展道路。
一路躍遷不斷升級，以匠心成就初心
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教學模式
融合式教學
梯進式教學
屬地化教學
班期制教學
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深度服務
個性化管家服務
智能學習服務
節(jié)點提醒服務
其他日常服務
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智慧課堂
AI智能診斷學情
直播視頻彈題
人機智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學
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人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫
團企人才培訓
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動
教學體系—**化
2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識樹”體系，增設知識點搜索功能；匯編智能題庫，實現(xiàn)智能測評和訓練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務；以智能題庫和學員學習行為大數(shù)據(jù)為基礎，以核心師資為標準，實行全國統(tǒng)一化教學服務管理。
1融合式教學
將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡直播課程；將重要預測、考前集訓等需要強制學員記憶的內(nèi)容設計為高端面授課程；使線上線下教學內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復的情況，又讓學員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
2屬地化教學
全國200+直營分校依托總部標準化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學服務和定制化教學管理。
教學規(guī)劃：根據(jù)屬地學員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學課程，設置教學安排進度，實現(xiàn)專屬化學習。
教學內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學員需求的教學內(nèi)容，強化屬地面授。
測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學。
分層服務：總部師資統(tǒng)一化教學服務，屬地教研針對性答疑輔導，實現(xiàn)定制化服務。
3“五步四輪三階段”教學法
五步：講、練、測、評、訓
四輪：基礎直播、教材強化、大師串密、考前集訓
三階段：基礎鞏固、強化提高、考前突破
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贛州優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國的服務網(wǎng)絡，組建了自有的教學和教務團隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構(gòu)。