童程童美少兒編程
讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程
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課程介紹
少兒編程也可以讓孩子懂得團(tuán)隊(duì)合作的力量。少兒編程的學(xué)習(xí)過程不是完全依靠老師指導(dǎo)的，而是和隊(duì)員、老師等共同完成的。學(xué)編程不是直接上機(jī)編代碼等，這對(duì)于孩子來說也不切實(shí)際。在學(xué)編程的過程中，孩子可以從游戲或者其他活動(dòng)中學(xué)習(xí)編碼，來理解游戲中發(fā)生的步驟和發(fā)生的結(jié)果。
少兒編程是未來發(fā)展趨勢(shì)
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1、提升綜合能力
少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實(shí)踐，在做中學(xué)，能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。
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2、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
激發(fā)起孩子們強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的欲望，能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣，不斷培養(yǎng)孩子項(xiàng)目思維，培養(yǎng)自主動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣。
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3、緊跟時(shí)代步伐
讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成，更多的是讓孩子能夠跟上時(shí)代的步伐，不會(huì)被同齡孩子甩在后面。
少兒編程怎么學(xué)
興趣、有天賦、有夢(mèng)想的孩子：也許你的孩子已經(jīng)在某一領(lǐng)域展示了他的才華，或者他可能已經(jīng)有了自己的未來計(jì)劃。恭喜，現(xiàn)在是開始學(xué)習(xí)編程的時(shí)候了。計(jì)算機(jī)語言是未來世界的通用語言，在未來，沒有編程思維，就像現(xiàn)在人們不會(huì)使用電腦一樣。如果你不打算在山里隱居，你就逃離不了。無論是音樂家、金融家、醫(yī)生、建筑師、藝術(shù)家，甚至是體育明星和演員，他們都在借助計(jì)算機(jī)來幫助自己變得更好。
童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程：
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
Python人工智能編程：
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，邏輯思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語言，Python、JavaScript。
信息學(xué)奧賽編程：
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維，耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì)：完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語言培訓(xùn)。
小孩子為什么學(xué)編程
1.可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性：在編程課堂上，我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品，不僅能提高孩子的各學(xué)科知識(shí)同時(shí)也獲得了成就感和滿足感，定期課堂上回有作品分享會(huì)，讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲，互相提出改進(jìn)方法方式，這個(gè)過程激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。2.激發(fā)孩子的創(chuàng)造力：孩子學(xué)習(xí)編程不單是敲一些枯燥的代碼，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
四大教學(xué)服務(wù)
如何培養(yǎng)小孩的編程能力
培養(yǎng)小孩的探索能力，一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué)，現(xiàn)在最主要的問題就是我們要在孩子的思維能力沒有完全定型之前，側(cè)重的讓自己的小孩自己去探索編程的樂趣和實(shí)際用處。很多家長(zhǎng)對(duì)于編程的誤解就是讓孩子盲目的背單詞、寫代碼、抄程序，根本不知道編程對(duì)生活有什么用，這些并不是不好，但是對(duì)于有些孩子我覺得這些完全可以在后面慢慢學(xué)。小孩子編程教學(xué)最重要的就是滿足他們的好奇心、成就感和孩子的探索能力。
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