江蘇凱思達技師實訓(xùn)基地

課程名稱：UG五金模具設(shè)計班

課程學(xué)時：約兩個月（學(xué)會就業(yè)為止）

招生對象：適合所有人報讀，個人接受能力良好者

課程目標：精通五金沖壓模具設(shè)計思路、熟悉模具設(shè)計工廠流程、能夠獨立上崗

授課類型：全日班、業(yè)余班

課程內(nèi)容：一、UG10.0快 速入門學(xué)習(xí)UG10.0的基本操作，UG繪圖鈑金快 速入門

※UG曲線、草繪、坐標圖層操作

※UG實體建模、布爾運算

※UG曲面工具的應(yīng)用

※UG工程圖、制圖參數(shù)設(shè)置

※UG直接建模操作

※UG裝配的基本操作

※UG破面修補，產(chǎn)品拔模

※UG軟件設(shè)置、外掛菜單制作

※基礎(chǔ)鈑金特征

※鈑金的折彎與展開

※鈑金拐角的處理方法

※高級鈑金的特征

UG基礎(chǔ)分模學(xué)習(xí)一般產(chǎn)品的分模方法，進一步熟悉UG指令，實體硬砍分模，曲面分模、實體曲面結(jié)合分模，轉(zhuǎn)角過渡拉模面技巧，異形面拉模面技巧、補爛面、改拔模、改段差技巧等。

五金沖模3D結(jié)構(gòu)設(shè)計（重點講解汽配件）

※UG裝配基礎(chǔ)

※UG_WAVE鏈接

※UG_克隆裝配技術(shù)

※UG標準件屬性

※UG級進模設(shè)計的一般流程

※鈑金零件直接展開

※可成形性分析

※項目初始化

※毛坯導(dǎo)入和布局

※廢料設(shè)計

※條料排樣

※沖壓力計算

※模架設(shè)計與管理

※沖裁鑲塊設(shè)計

※折彎鑲塊設(shè)計

※成形鑲塊設(shè)計

※翻孔鑲塊設(shè)計

※鑲塊輔助設(shè)計

※標準件設(shè)計

※讓位槽設(shè)計

※腔體設(shè)計

※模具驗證

※文檔管理

※流程管理

※快 速報價

※常用輔助工具

工程模設(shè)計案例（UG全3D）

案例1.外殼工藝設(shè)計

案例2.發(fā)動機隔熱板

連續(xù)模（UG全3D）

關(guān)于培訓(xùn)公司

江蘇凱思達技工學(xué)校，十五載技術(shù)沉淀不忘初心，以德國智造科技技術(shù)為目標，打造高端工業(yè)設(shè)計、智能制造科技、工控自動化技術(shù)復(fù)合人才，為實現(xiàn)學(xué)員個人價值提升。校企聯(lián)合位于長三角地區(qū)、設(shè)立多校直營，常年致力于為各大企業(yè)、技術(shù)院校、以及個人提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，江蘇凱思達技工學(xué)校實訓(xùn)基地開設(shè)高薪專業(yè)有、模具設(shè)計、數(shù)控編程、五軸編程、數(shù)控機床實踐、車銑復(fù)合編程與操作、機械設(shè)計、非標自動化、電工、PLC編程、電氣自動化、技能認證等三十多種高薪熱門專業(yè)，無縫對接人才需求，并與全國數(shù)百家大型企業(yè)建立長期的人才供應(yīng)鏈，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)選擇。

就業(yè)前景

據(jù)勞動部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠遠不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢尤其在像中國這樣飛速發(fā)展的制造大國體現(xiàn)得尤為突出。勞動部門專 家及多家統(tǒng)計部門將其評為未來有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場Z緊缺的人才。據(jù)Z新統(tǒng)計信息，就業(yè)崗位與設(shè)計人員的比例約為6:1。經(jīng)過本實訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計或模具設(shè)計、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達25萬甚至更高。