蘭州少兒口才培訓(xùn)
讓孩子成為小小演說家
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課程介紹
蘭州少兒口才培訓(xùn)課程，通過導(dǎo)師講解以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，幫助孩子協(xié)調(diào)與同學(xué)朋友之間的關(guān)系，讓孩子更好的融入到學(xué)習(xí)、生活中去。能夠很好的運(yùn)用到實(shí)際。
蘭州口才培訓(xùn)學(xué)校
蘭州言靈口才培訓(xùn)學(xué)校通過課堂上清晰的自我介紹學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立，讓你讀懂自己,了解自己， 做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)
您的孩子是否有如下問題需要解決
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1
您的孩子是否在外人面前不敢說話？
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2
您的孩子是否無法表達(dá)自己內(nèi)心想法？
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3
您的孩子是否說話逆反心理較強(qiáng)？
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4
您的孩子領(lǐng)導(dǎo)力和表達(dá)力不如別人？
課程介紹
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《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》是武漢卡耐基培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)全新設(shè)立的一項(xiàng)新的針對(duì)于青少年所開設(shè)的一門課程，致力于幫助更多需要改變的青少年，《青少年口才與交際訓(xùn)練》是父母送給孩子的較有價(jià)值的禮物，讓我們祖國(guó)的新一代能夠健康的成長(zhǎng)，蛻變將從這里開始，我們期待著您的加入！該課程突破了傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，采取卡耐基先生的經(jīng)典有效地參與式的教學(xué)方式，啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式教學(xué)，課堂上學(xué)員是主角，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
教學(xué)大綱
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自我介紹訓(xùn)練
清晰地介紹自己，樹立信心，相信自己。
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表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
清晰地有條理地，表達(dá)自己的想法。
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五覺表現(xiàn)訓(xùn)練
增加表現(xiàn)力，表達(dá)更豐富，更生動(dòng)。
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人際溝通訓(xùn)練
人緣更好，獲得師長(zhǎng)同學(xué)歡迎。
青少年口才培訓(xùn)，能讓孩子得到什么
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自信
克服緊張，建立自信
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口才
活動(dòng)主持，游刃有余
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情商
孝順感恩，合作溝通
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氣質(zhì)
形象禮儀，積極陽光
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勇敢
勇于挑戰(zhàn)，敢于堅(jiān)持
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積極
熱愛學(xué)習(xí)，開朗大方
課程收獲
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更加自信形成開朗自信的性格，更有勇氣，上課敢于回答問題，善于和老師同學(xué)溝通。 -
更加自立學(xué)會(huì)自我的管理，學(xué)會(huì)更加自立，自己管理好自己的時(shí)間，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)口才的好處
學(xué)習(xí)才可以增加孩子的自信,讓孩子在自信中找到快樂,找到成功,或許孩子小,還不知.道什么是成功,但是他體驗(yàn)到快樂,就是成功了,成功可以給孩子勇氣,可以給孩子豐富的想像力,可以改變孩子的性格,有的家長(zhǎng)沒有看到孩子在語言方面的進(jìn)步,但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺中改變的,融進(jìn)了孩子成長(zhǎng)的過程。
為什么選擇蘭州言靈少兒口才？
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提升自信
幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開心扉， 順暢表達(dá)。
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提高素養(yǎng)
幫助那些外向、活潑、愛說愛動(dòng)的青少年學(xué)自制，發(fā)揮特長(zhǎng)，提高演講素養(yǎng)。
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練好口才
學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方，達(dá)到敢說、會(huì)說、巧說、能說的目的，練好口才。
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人際關(guān)系
學(xué)會(huì)快樂溝通，學(xué)會(huì)友好與人相處，建立融洽人際關(guān)系，成為備受歡迎的人。
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情緒管理
學(xué)會(huì)情緒管理，培養(yǎng)強(qiáng)大的心理素質(zhì)，綜合提高情商，成為高情商的人。
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積極向上
活潑開朗、積極向上、誠(chéng)信合作、感恩善良，幫助孩子塑造自我的性格。
蘭州言靈為您提供完善、系統(tǒng)的口才訓(xùn)練課程，課堂講授口才表演、演講主持、思維訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、當(dāng)眾講話、禮儀溝通、潛能激發(fā)、心理素質(zhì)培訓(xùn)等等。言靈口才將正規(guī)的教學(xué)理論與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融為一體，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)，教學(xué)情境貼切，課堂氣氛活躍，使學(xué)生在歡樂祥和的氣氛中學(xué)到知識(shí)，提升技能。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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學(xué)口才的好處
這是一個(gè)越來越注重”說”的時(shí)代：競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、推銷業(yè)務(wù)、別人、甚至談戀愛……都要有說服力。社交的成功，往往是口才的產(chǎn)物?？诓攀且婚T語言的藝術(shù)，是用口語表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn)，而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來。
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